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1.高三復(fù)讀要注意些什么
高三復(fù)讀要注意學(xué)會(huì)總結(jié)和完善。對(duì)于剛剛經(jīng)歷過高考的復(fù)讀生來說,他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該是明確的。在復(fù)讀的一年里,要客觀分析自己失分的原因,明確自己在學(xué)習(xí)中存在哪些漏洞和缺陷,在學(xué)習(xí)方法上存在哪些不足,這樣才能在復(fù)讀中更有針對(duì)性地學(xué)習(xí),不會(huì)著急。
2.復(fù)讀的心理壓力
如果選擇了復(fù)讀,這兩個(gè)字將不再是輕飄飄的紙上談兵,而將具象為時(shí)間被分割成無數(shù)個(gè)小塊又被題目和作業(yè)填滿的一整年。復(fù)讀除了緊湊的時(shí)間安排,自然還有堆積如山的作業(yè)。更大的挑戰(zhàn),則是復(fù)讀生相較應(yīng)屆生所獨(dú)有的挫敗感與壓迫感。
3.復(fù)讀要比從前更加努力
如果你選擇復(fù)讀,你就要準(zhǔn)備好承受旁人的眼光,準(zhǔn)備好慢慢脫離原有的同學(xué)圈子,因?yàn)楫?dāng)他們都在討論*話題的時(shí)候,你必然覺得難過和疏離;如果你選擇復(fù)讀,你要準(zhǔn)備好面臨巨大的不確定性,比如第二年高考的題,它可能更有難度,或者競(jìng)爭(zhēng)者更多;如果你選擇復(fù)讀,你要處理好自己的情緒、你的自我懷疑、自我否定和絕望,告訴自己決定高考成敗的不是有沒有復(fù)讀,而終究是有沒有努力。
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