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1.少兒英語應(yīng)注意聽和說的結(jié)合

學(xué)習(xí)聽不應(yīng)該局限于聽。 學(xué)習(xí)英語時，需要同時運(yùn)用到聽和說，同步表達(dá)以及同步練習(xí)。 不能只是通過聽錄音來訓(xùn)練孩子的聽力， 聽完后，應(yīng)該讓孩子嘗試模仿發(fā)音。 如果一個孩子只聽而不說，那孩子的記憶就不會很深，聽力訓(xùn)練的后果會很糟。

2.少兒英語的開音節(jié)怎么學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)少兒英語，開音節(jié)與閉音節(jié)是必須要掌握的。開音節(jié)又分為絕對開音節(jié)和相對開音節(jié)。絕對開音節(jié)：單個元音字母后面沒有輔字組的重讀音節(jié)。相對開音節(jié)：單個元音字母后面加單個輔音字母，再加一個不發(fā)音字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)。

3.學(xué)習(xí)少兒英語的好處呢

學(xué)習(xí)少兒英語的好處是非常多，比如1，這時期的孩子對語言更敏感，而且3-12歲是幼少兒進(jìn)行英語啟蒙的*時間。2，少兒時期對一切新鮮事物充滿興趣，此時學(xué)習(xí)語言興趣更好，效果會更顯著,3，這個時段的孩子記憶力，模仿力等都非常強(qiáng)，所以幼兒時期學(xué)習(xí)英語更加有優(yōu)勢。

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4.劍橋少兒英語是什么

劍橋少兒英語是由英國劍橋*考試委員會針對英語非母語*6-12歲兒童英語能力的培養(yǎng)和提高而設(shè)計的考試。教材的設(shè)計在內(nèi)容和形式上體現(xiàn)了兒童的認(rèn)知能力和心理特點，突出了“生動性、趣味性、放松性和連續(xù)性”的特點。從上面可以看出，劍橋少兒英語主要是針對孩子的課程，突出英語興趣的培養(yǎng)，夯實英語基礎(chǔ)。情景課文很多，大部分是日常用語或者。

5.英語在當(dāng)今重要性

英語已經(jīng)成為世界通用語言，哪怕孩子將來不一定出國、不一定在外企工作，但他一定會有在路上遇見外國友人的機(jī)會，攀談起來肯定還是要用英語。更不用說，英語在工作方面的重要性，很多企業(yè)都要求員工的英語能力至少要過四級。

6.為什么從小要學(xué)習(xí)英語

那么，學(xué)英語的原因有很多，什么考試啊、出國啊、寫文章啊、旅游啊、國際化啊、時尚啊、虛榮啊……其實歸根結(jié)底還是因為學(xué)英語、會英語是有用的，甚至有必要的。如果一個人認(rèn)為學(xué)英語無用而被迫學(xué)英語，那是絕不可能學(xué)好的。

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