機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：面向?qū)W生創(chuàng)建了以助力就業(yè)與職業(yè)能力提升為核心的人才培養(yǎng)模式,采用階段化、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、O2O的教學(xué)模式,覆蓋行業(yè)解決方案、物聯(lián)網(wǎng)、IT服務(wù)和職業(yè)素養(yǎng)等培養(yǎng)體系,內(nèi)容涉及軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、Android/iOS移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、WEB前端開(kāi)發(fā)、智能硬件開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)、嵌入式產(chǎn)品工程、UI設(shè)計(jì)、PHP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)等人才發(fā)展方向。

主推課程：JAVA，python，php，云計(jì)算，游戲開(kāi)發(fā)，視頻剪輯，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，大數(shù)據(jù)人工智能，嵌入式，軟件測(cè)試，全鏈路，UI設(shè)計(jì)，ue設(shè)計(jì)，

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)辦學(xué)不忘承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傾注公益事業(yè)。 2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達(dá)內(nèi)向?yàn)?zāi)區(qū)的學(xué)生發(fā)出援手,元資助多名災(zāi)區(qū)學(xué)生參加IT培訓(xùn),還為經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)發(fā)放生活費(fèi)。 2008年,達(dá)內(nèi)推出暖冬工程’幫助近萬(wàn)名學(xué)生提升自身能力,實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)。 2011年,達(dá)內(nèi)獲得高盛三輪融資后,達(dá)內(nèi)又啟動(dòng)了陽(yáng)光計(jì)劃,希望幫助更多的貧困學(xué)生接受IT教育。 2011年11月14日,達(dá)內(nèi)與殘疾人聯(lián)合會(huì)攜手啟動(dòng)達(dá)內(nèi)PHP軟件I程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)內(nèi)PHP課程。學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的學(xué)員甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、 雙腿殘疾的吳鑫學(xué)員4000入職中科創(chuàng)達(dá)。 2012年5月10日,達(dá)內(nèi)再次攜手殘疾人聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)第二期達(dá)內(nèi)測(cè)試班, 公益資助30名學(xué)生。 2012年,達(dá)內(nèi)得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,向相關(guān)公益慈善組織為其捐款。 2014年,達(dá)內(nèi)資助因母親車(chē)禍而輟學(xué)的貧困學(xué)員金海紅,其母親在康復(fù)治療過(guò)程中幾乎花光了家里全部積蓄,讓這個(gè)本不寬裕的家庭更是雪上加霜,達(dá)內(nèi)雪中送炭,為金海紅學(xué)員捐贈(zèng)了69704元善款,幫助她一起渡過(guò)難關(guān)。 2015年,達(dá)內(nèi)集團(tuán)開(kāi)展了與病魔賽跑,行動(dòng)挽救生命的募捐活動(dòng),為天安門(mén)中心同事倪志薇老師的弟弟捐獻(xiàn)善款,挽救垂危的年輕生命。 達(dá)內(nèi)熱衷公益事業(yè),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為學(xué)員解決燃眉之急的難題。為和社會(huì)培養(yǎng)了更多人才,為我們的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

主推課程：電腦培訓(xùn) 刪除電腦培訓(xùn)/軟件測(cè)試 刪除電腦培訓(xùn)/編程語(yǔ)言/java

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：迪派教育先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,是增加學(xué)生學(xué)有所成的基礎(chǔ);優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和食宿條件,是幫助學(xué)生走向成功的階梯。學(xué)校本著誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)、持平、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t,以專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化作為自身的定位標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用為教學(xué)目的,采用"理論+實(shí)踐"并重的一體化教學(xué)模式,實(shí)行"雙學(xué)分"制,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)際應(yīng)用及操作能力的培養(yǎng),為社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)人才。我校師資精良,班型齊全(學(xué)歷、就業(yè)、單科類(lèi)),內(nèi)容豐富,從零起步,人手一機(jī),隨到隨學(xué),隨意上機(jī),邊學(xué)邊練。

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學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：AAA軟件教育從事計(jì)算機(jī)職業(yè)教育工作,是國(guó)內(nèi)的教育品牌。自07年創(chuàng)建以來(lái),依托先進(jìn)的辦學(xué)理念,AAA培養(yǎng)出了數(shù)萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)型、實(shí)戰(zhàn)型技術(shù)人才,被業(yè)界譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)金領(lǐng)生產(chǎn)基地。

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學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：第九聯(lián)盟獨(dú)創(chuàng)培訓(xùn)+企業(yè)實(shí)訓(xùn),線(xiàn)上+線(xiàn)下相結(jié)合的OMO教學(xué)模式(4個(gè)月技能培訓(xùn)+2個(gè)月點(diǎn)晴科技企業(yè)一線(xiàn)游戲項(xiàng)目實(shí)訓(xùn))是業(yè)內(nèi)其他同類(lèi)機(jī)構(gòu)不可具備的天生優(yōu)勢(shì),并在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐與高達(dá)98%的學(xué)員就業(yè)率上得到了充分的驗(yàn)證,是一家真正做到教學(xué)緊貼行業(yè),與國(guó)際前沿接軌的數(shù)字藝術(shù)人才孵化基地。

主推課程：游戲設(shè)計(jì)、角色原畫(huà)、場(chǎng)景原畫(huà)。3D模型

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：依舊懷揣著初心和夢(mèng)想,2021年半條魚(yú)培訓(xùn)學(xué)校成立,秉承著做您設(shè)計(jì)的領(lǐng)路人教學(xué)理念致力于室內(nèi)設(shè)計(jì)、CAD施工圖、平面視覺(jué)等設(shè)計(jì)課程。獨(dú)特的課程安排,學(xué)員能夠掌握課程知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)踐。得益于公司豐厚的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),學(xué)校繼承十幾年的設(shè)計(jì)沉淀,課程內(nèi)容、師資團(tuán)隊(duì)均處于行業(yè)水平。夢(mèng)想需要繼承,我們未完待續(xù)...

主推課程：室內(nèi)設(shè)計(jì) CAD 平面設(shè)計(jì) 影視后期 UI設(shè)計(jì) 電商美工 交互設(shè)計(jì)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類(lèi)型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專(zhuān)業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(zhǎng)期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：鵬飛教育語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)班內(nèi)容涵蓋重點(diǎn)語(yǔ)文知識(shí)、考點(diǎn)題型、應(yīng)試技巧、模擬考試等,通 過(guò)知識(shí)串講、考點(diǎn)突破、技巧提升、考場(chǎng)模擬等系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)使 用多種應(yīng)試技巧和高分攻略,提高考試成績(jī),輕松應(yīng)對(duì)考試。

主推課程：全行業(yè)

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：騰達(dá)教育主要以高中輔導(dǎo)班、一對(duì)一輔導(dǎo)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。騰達(dá)教育已經(jīng)制定和實(shí)施了1個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué) 生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹 配的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo),騰達(dá)教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千 上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

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