排名的西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機構(gòu)名單公布,選擇家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)則是正確的抉擇,家庭教育指導(dǎo)師證書培訓(xùn)內(nèi)容,家庭教育指導(dǎo)師上崗前培訓(xùn),家庭教育指導(dǎo)師中級培訓(xùn),家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處,家庭教育指導(dǎo)師市場需求,家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)指導(dǎo),家庭教育咨詢將說明一切。
1.家庭教育指導(dǎo)師證書培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)以父母專業(yè)課研討為主題,通過現(xiàn)場教學(xué)、互動交流,分享家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方式,進一步豐富家庭教育指導(dǎo)師理論知識,引導(dǎo)家長學(xué)會溝通、懂得欣賞,做好孩子成長的引路人,促進學(xué)校教育與家庭教育高度融合,共同營造溫馨和諧、積極向上的教育環(huán)境。
2.家庭教育指導(dǎo)師上崗前培訓(xùn)
家庭教育指導(dǎo)師在上崗的時候,是需要自己有一定的專業(yè)技能的,那如何看出一個人是否有相應(yīng)的能力呢?這是就看他有沒有相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)師證書,因為要想獲得該證書,是需要經(jīng)過的專業(yè)的培訓(xùn)和考試之后才可以獲得的。
3.家庭教育指導(dǎo)師中級培訓(xùn)
中級課程的的側(cè)重點,則主要在指導(dǎo)能力上,課程主要包含家庭教育的生態(tài)、家庭的建立、理論和系統(tǒng)觀以及對策等方面的內(nèi)容。其中對于特殊家庭的家教指導(dǎo)與干預(yù)治療也有涉及。這個等級包括高級,比較適合從事相關(guān)工作的老師或?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)。
4.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處
在專業(yè)培訓(xùn)中,由于家庭教育指導(dǎo)師的隊伍建設(shè)缺少相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),多以自發(fā)組織的短期培訓(xùn)為主,對于指導(dǎo)師的專業(yè)發(fā)展支持力度不足,且以營利為目的的民間培訓(xùn)機構(gòu)逐漸占領(lǐng)培訓(xùn)市場。雖然家庭教育指導(dǎo)工作具有很強的實踐性,需要大量的案例和經(jīng)驗積累,但是家庭教育指導(dǎo)不能局限于照搬經(jīng)驗、灌輸?shù)览恚业郊彝ソ逃囊话阋?guī)律和內(nèi)在邏輯,找到實踐背后的理論依據(jù),才能保證家庭教育指導(dǎo)活動的科學(xué)性、專業(yè)性與規(guī)范性。
5.家庭教育指導(dǎo)師市場需求
而自*全面放開二胎政策后,除了兒童數(shù)量出現(xiàn)了可觀增長外,家庭中的親子關(guān)系也出現(xiàn)了越來越多的矛盾和問題,很多父母無法兼顧孩子們的成長教育。因此,對作為啟蒙和根基的專業(yè)家庭教育有了更大更迫切的需求。家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)也應(yīng)需而興,擁有著無限的發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬啊?/p>
6.家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)指導(dǎo)
調(diào)整學(xué)習(xí)者潛意識學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)心略,更新學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)認知,增強學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)熱情與積極性,幫助學(xué)習(xí)者掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)技能。同時改善學(xué)習(xí)者心理素質(zhì),完善健全人格,開發(fā)潛能,增強自我調(diào)整、自我更新的能力。
7.家庭教育咨詢
幫助學(xué)習(xí)者全面了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格,發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好,進而選擇適合自身的發(fā)展方向,科學(xué)地制定生涯規(guī)劃。提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長改善親子關(guān)系、認識學(xué)習(xí)、認識教育,成為子女教育優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)教練”,并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。
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