為什么要讓兒童學(xué)習(xí)編程？?jī)和幊虒W(xué)什么？

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少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi):一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

少兒編程學(xué)習(xí)目的究竟是什么？

少兒編程學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。如需學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程培訓(xùn)，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
編程學(xué)習(xí)其他好處如下：
1、編程對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。提高數(shù)學(xué)成績(jī)：很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到吃力和枯燥，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號(hào)語(yǔ)言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)*。2、編程對(duì)創(chuàng)造力有所提高。提高創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)已知條件，能夠推導(dǎo)出多個(gè)答案的能力，也叫求異思維，這種能力通過(guò)鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練能夠鍛煉出來(lái)。
3、編程對(duì)專(zhuān)注力和細(xì)心度的改變。培養(yǎng)專(zhuān)注力和細(xì)心度：當(dāng)孩子們需要編寫(xiě)更復(fù)雜的代碼時(shí)，會(huì)自然的提高自己的注意力，防止出現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)象。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢(xún)童程童美。“童程童美”上線(xiàn)于2021年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6—18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。

少兒編程為什么這么流行呢？該怎么選呢？

從網(wǎng)上篩選一些少兒編程機(jī)構(gòu)，然后再親自去公司考察，看看那里的環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、老師素質(zhì)、老師水平和所用教材教輔等是否適合自家孩子，還要親自試聽(tīng)一下課程效果，這樣就會(huì)讓你心中有數(shù)?；氐郊以俳Y(jié)合孩子的愛(ài)好、興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，做出你們的選擇。這樣心里有底了，做出的選擇也會(huì)踏實(shí)，然后家長(zhǎng)就可以安心地把孩子交給少兒編程機(jī)構(gòu)了。
我們都知道一個(gè)好的少兒編程課程體系對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)其實(shí)也是非常的重要的。一個(gè)好的課程體系對(duì)于不同年齡段的孩子來(lái)說(shuō)都有著非常重要的安排的。所以一定要看看課程體系完善不。
我們都知道，在給孩子選擇少兒編程的機(jī)構(gòu)的時(shí)候，想要知道哪家品牌好，可以看看這家少兒編程機(jī)構(gòu)的品牌*度咋樣，如果很多的家長(zhǎng)都知道，而且評(píng)價(jià)都還不錯(cuò)的話(huà)，那說(shuō)明這家少兒編程機(jī)構(gòu)是非常的值得信任的。

python要學(xué)些什么

階段一：Python開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
Python基礎(chǔ)語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類(lèi)型、字符編碼、文件操作、函數(shù)、裝飾器、迭代器、內(nèi)置方法、常用模塊等。
階段二：Python高級(jí)編程和數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)
面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)、Socket網(wǎng)絡(luò)編程、線(xiàn)程、進(jìn)程、隊(duì)列、IO多路模型、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)等。
階段三：前端開(kāi)發(fā)
Html、CSS、開(kāi)發(fā)、Jquery&bootstrap開(kāi)發(fā)、前端框架VUE開(kāi)發(fā)等。
階段四：WEB框架開(kāi)發(fā)
Django框架基礎(chǔ)、Django框架進(jìn)階、BBS+Blog實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、緩存和隊(duì)列中間件、Flask框架學(xué)習(xí)、Tornado框架學(xué)習(xí)、Restful
API等。
階段五：爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)
爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)。
階段六：全棧項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
企業(yè)應(yīng)用工具學(xué)習(xí)、CRM客戶(hù)關(guān)系管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、在線(xiàn)教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)等。
階段七：數(shù)據(jù)分析
金融量化分析。
階段八：人工智能
機(jī)器學(xué)習(xí)、圖形識(shí)別、無(wú)人機(jī)開(kāi)發(fā)、無(wú)人駕駛等。
階段九：自動(dòng)化運(yùn)維&開(kāi)發(fā)
CMDB資產(chǎn)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、IT審計(jì)+主機(jī)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、分布式主機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等。
階段十：高并發(fā)語(yǔ)言GO開(kāi)發(fā)
GO語(yǔ)言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)類(lèi)型與文件IO操作、函數(shù)和面向?qū)ο蟆⒉l(fā)編程等。

小孩子要怎么學(xué)習(xí)少兒編程？

Scratch適合入門(mén)級(jí)以及*年齡段的兒童學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@時(shí)候的小孩子具有一定的邏輯運(yùn)算能力和圖形化對(duì)比的基礎(chǔ)知識(shí)。那通過(guò)scratch編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的邏輯思維、計(jì)算思維和一定的編程基礎(chǔ)概念。
很多人覺(jué)得小孩子越*習(xí)scrtcah編程語(yǔ)言，有些都從四五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)，不過(guò)太小的孩子學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子不太好，建議還是從兩年級(jí)以后開(kāi)始學(xué)習(xí)（小編個(gè)人意見(jiàn)）。
為什么低年齡段的孩子要選擇scratch編程語(yǔ)言呢？
因?yàn)閟cratch的圖形化編程不需要編碼，這個(gè)特點(diǎn)是跟其他的編程語(yǔ)言有個(gè)最明顯的區(qū)別，而且在scratch圖形化編程和音樂(lè)、圖像、數(shù)學(xué)等元素結(jié)合在一起，讓低年齡段的孩子能更好接受編程語(yǔ)言，所以scratch語(yǔ)言會(huì)成為少兒編程的*。
而對(duì)于python語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，孩子從*升入*之后，邏輯思維能力等方面都得到了不斷的提高，所以*生具備了學(xué)習(xí)python的能力。
雖然python也可以作的比較圖形化，但是很多人還是不太能接受python作為圖形化編程，而是python需要作為編程
如果對(duì)編程語(yǔ)言有一定了解的人會(huì)知道，python語(yǔ)言的強(qiáng)大功能和語(yǔ)法使得他有不少粉絲，而且python語(yǔ)言易學(xué)易理解等也是他成為少兒編程語(yǔ)言的*。針對(duì)成人來(lái)說(shuō)是比較容易的。
C語(yǔ)言可以說(shuō)是在編程語(yǔ)言里面是重要的成員了，對(duì)于想要升學(xué)擇校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)c語(yǔ)言或者C++是必不可少的，因?yàn)閰⒓有畔W(xué)奧林匹克的學(xué)生是需要C語(yǔ)言或者C++的。如今年2021年合肥市中*生奧林匹克信息學(xué)競(jìng)賽，我校三位學(xué)員就榮獲合肥市信息學(xué)二等獎(jiǎng)兩名和三等獎(jiǎng)一名。
其他的編程語(yǔ)言，計(jì)算機(jī)編程的語(yǔ)言有很多，不管哪種編程語(yǔ)言都有其存在的價(jià)值，但是對(duì)于少兒編程的孩子來(lái)說(shuō)，scratch和python語(yǔ)言已經(jīng)可以基本滿(mǎn)足孩子的編程需要，但是價(jià)值也應(yīng)該要明白，少兒編程語(yǔ)言不是讓孩子將來(lái)成為一名計(jì)算機(jī)編程高手，而是從小培養(yǎng)孩子的編程思維，鍛煉孩子的邏輯創(chuàng)意思維和動(dòng)手能力，讓孩子從*會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在將來(lái)更好的融入未來(lái)人工智能社會(huì)。

上海哪個(gè)少兒編程學(xué)校比較有水平呢？

1，看教學(xué)環(huán)境
一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)，一定是有著一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境的，好的教學(xué)環(huán)境對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候，能夠不被外界所影響，沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。從而能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2，看師資力量
一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)，一定是會(huì)有著一個(gè)好的師資配套的。好的師資力量對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是十分的看重的。另外好的老師對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是有著非常重要的影響的。一個(gè)好的老師能夠帶動(dòng)課堂的氛圍，讓孩子能夠跟隨著老師去學(xué)習(xí)，從而能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果。

少兒編程都學(xué)什么內(nèi)容？幼兒園的孩子真的能學(xué)會(huì)嗎？

少兒編程是很綜合的*。學(xué)習(xí)少兒編程是探究編程語(yǔ)言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開(kāi)，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。接受兒童編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語(yǔ)言，從Scratch到Python，選擇范圍很廣，也可以操控樂(lè)高機(jī)器人。幼兒園小朋友太小不適合學(xué)習(xí)。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
少兒編程學(xué)習(xí)的內(nèi)容如下所示：
1、學(xué)習(xí)編程知識(shí)
掌握條件判斷，順序執(zhí)行，循環(huán)，變量，鏈表，函數(shù)等等一些列的編程知識(shí)和技巧。利用簡(jiǎn)單的編程邏輯，代碼的編寫(xiě)能力，從而幫助設(shè)計(jì)一些小工具解決一些重復(fù)流程化的工作。
2、自律性
每一門(mén)編程語(yǔ)言都有自己的規(guī)則，程序的運(yùn)行也將會(huì)完全按照規(guī)則進(jìn)行執(zhí)行。而編程通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則可以幫助孩子不斷的提升自律性。比如：如果小孩想玩一款自己腦海里的游戲，需要先進(jìn)行分析-制作-測(cè)試，然后才能進(jìn)行游戲。這個(gè)過(guò)程可以很好延遲滿(mǎn)足感。所以說(shuō)編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律性。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢(xún)童程童美?！巴掏馈鄙暇€(xiàn)于2021年，是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6—18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。

少兒編程有哪些內(nèi)容呢？

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、動(dòng)手協(xié)調(diào)能力。

2、基本認(rèn)知，和一些常識(shí)。

3、提前熟悉一些機(jī)構(gòu)的用處。

4、基礎(chǔ)邏輯思想。

少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 。

一般來(lái)說(shuō)，針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育，現(xiàn)在，最常見(jiàn)的形式是線(xiàn)上和線(xiàn)下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程，少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi)：一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強(qiáng)。

在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音樂(lè)和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外，還有機(jī)器人編程，也就是搭建機(jī)器人，通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)，目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等，或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，可以熟悉編程原理，執(zhí)行代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

少兒編程python哪家好？

一、什么是少兒編程
少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來(lái)的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時(shí)代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時(shí)，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
二、STEAM教育是什么
STEAM是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單*、重書(shū)本知識(shí)的教育方式。STEAM代表科學(xué)（Science）、技術(shù)（）、工程（）、藝術(shù)（Arts）、數(shù)學(xué)（）。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多*融合的綜合教育。
三、少兒編程主要學(xué)習(xí)什么
不同年齡段的孩子，其認(rèn)知能力不同，適合入門(mén)學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言也不同。
編程主要學(xué)的是邏輯和算法，少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯，就目前而言，剛?cè)腴T(mén)的孩子以scratch或Python作為*門(mén)編程語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)是非常合適的。
四、scracth相關(guān)知識(shí)
1、什么是scratch
Scratch是麻省理工的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)的圖形化編程工具，目的是幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維，以及學(xué)習(xí)集體合作。
Scratch將程序指令變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)“積木塊”，使用者無(wú)需敲擊代碼或是背誦任何編程指令，只需要將積木塊拖拽并連接在一起，就可以很方便的進(jìn)行編程，從而快速制作出動(dòng)畫(huà)、游戲、交互程序。
2、Scratch是游戲嗎
Scratch不是游戲，而是一款可以制作游戲、動(dòng)畫(huà)、工具的編程語(yǔ)言。一旦掌握了Scratch，孩子們就能自由自在地?fù)]灑它們無(wú)限的創(chuàng)意，享受創(chuàng)造的樂(lè)趣。Scratch由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)出來(lái)至今，有超過(guò)100萬(wàn)的孩子在學(xué)習(xí)Scratch。在中*的教育中通過(guò)Scratch，擴(kuò)展了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，音樂(lè)，體育，科學(xué)的教學(xué)深度。
3、Scratch為什么適合孩子學(xué)習(xí)（特點(diǎn)）
（1）操作簡(jiǎn)單易懂
Scratch不像其他編程那樣復(fù)雜，整個(gè)編程的過(guò)程，Scratch是以鼠標(biāo)拖拽的形式操作的，所以對(duì)于不會(huì)閱讀，不認(rèn)識(shí)英文字母，不會(huì)使用鍵盤(pán)的小朋友們來(lái)說(shuō)，完全不構(gòu)成障礙；并且scratch對(duì)計(jì)算機(jī)硬件配置沒(méi)有任何特殊要求。
（2）學(xué)習(xí)過(guò)程視覺(jué)化，對(duì)初學(xué)者非常友好
編程過(guò)程中，孩子們拖動(dòng)鼠標(biāo)移動(dòng)積木，立刻就能看見(jiàn)他們這一操作所產(chǎn)生的結(jié)果，非常直觀(guān)生動(dòng)。傳統(tǒng)的文本代碼的編程語(yǔ)言，有很多嚴(yán)格語(yǔ)法規(guī)則，比如括號(hào)，字母的大小寫(xiě)等都有嚴(yán)格的要求，而scratch完全簡(jiǎn)化了這些規(guī)則，孩子們不需要死記硬背，不需要理解亂七八糟的符號(hào)是什么意思，總之一句話(huà)：有了scratch，孩子學(xué)編程非常簡(jiǎn)單。
（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，有利于過(guò)度到其他語(yǔ)言
在這里要給各位家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，scratch不是一個(gè)游戲，是一門(mén)真正的計(jì)算語(yǔ)言。很多成年人也在使用它，成熟的scratch程序員，可以用它來(lái)實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜的功能。而且scratch包含了所有計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的通用概念：有函數(shù)、循環(huán)、條件判斷等等。不管學(xué)哪種程序語(yǔ)言，都會(huì)碰到這些最基本的東西。對(duì)于學(xué)習(xí)scratch的孩子而言，想要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)任何別的編程語(yǔ)言，都是水到渠成，沒(méi)有任何障礙的。
（4）學(xué)習(xí)成果快速反饋，給孩子極大的成就感
孩子們用scratch完成的動(dòng)畫(huà)、游戲、故事等各種作品，都可以發(fā)布，跟朋友們分享，可以極大的增加孩子的成就感。
Python常用的場(chǎng)景:
（1）WEB開(kāi)發(fā)。就是通常所說(shuō)的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，APP后端接口的開(kāi)發(fā)，Python最火的WEB開(kāi)發(fā)框架Django在業(yè)界非常流行，其中的設(shè)計(jì)哲學(xué)常用于其它程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)的框架。
（2）爬蟲(chóng)。爬蟲(chóng)就是俗話(huà)說(shuō)的抓網(wǎng)頁(yè)，抓別人的東西。在爬蟲(chóng)領(lǐng)域，Python幾乎是霸主地位，擁有成熟強(qiáng)大的爬蟲(chóng)框架庫(kù)，想從網(wǎng)絡(luò)中抓什么就抓什么。
云計(jì)算。目前最*的云計(jì)算框架OpenStack就是使用Python開(kāi)發(fā)。
（3）人工智能。毫無(wú)疑問(wèn)，人工智能是當(dāng)下乃至未來(lái)科技發(fā)展的主旋律。人工智能在這些年獲得快速發(fā)展也是得益于Python豐富而強(qiáng)大的科學(xué)計(jì)算能力。大家都知道谷歌開(kāi)源的人工智能學(xué)習(xí)框架就是采用Python開(kāi)發(fā)，人工智能的發(fā)展反過(guò)來(lái)也深深的影響了Python的大規(guī)模使用。
（4）自動(dòng)化運(yùn)維。相信每一個(gè)運(yùn)維人員都知道Python，各行各業(yè)中的系統(tǒng)經(jīng)常使用Python寫(xiě)小工具來(lái)自動(dòng)化操作一系列機(jī)器指令，讓一個(gè)人能夠管理成百上千的機(jī)器。同時(shí)Python也是金融分析，量化交易領(lǐng)域用的最多的語(yǔ)言。
掌握Python，小朋友們可以嘗試使用它做各種各樣有趣的事，在未來(lái)工業(yè)化4.0的背景下，使用編程語(yǔ)言，能夠幫助小朋友知其然又知其所以然，順利的與人工智能機(jī)器人協(xié)同工作。
六、scracth與Python有什么不同
1、開(kāi)發(fā)目的不同。Scratch是專(zhuān)注于提供適用于兒童的編程語(yǔ)言和工具，而Python是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，更多的被用于計(jì)算機(jī)項(xiàng)目。
2、使用對(duì)象不同，Scratch針對(duì)的一般是*及以下階段的學(xué)生，可視化語(yǔ)言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念，同時(shí)避免過(guò)早的接觸到“形式運(yùn)算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python針對(duì)*高年級(jí)，初高中階段，這個(gè)時(shí)候?qū)W生的數(shù)理邏輯基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)，有了基礎(chǔ)的思維邏輯。
3、學(xué)習(xí)方式不同。scratch是界面色彩豐富，圖形化編程，只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖標(biāo)就可以，通過(guò)一步一步指導(dǎo)，可以做出很復(fù)雜的作品。python是命令式編程，本身打字就慢，還要打那么多，如果是急性子的孩子，會(huì)很容易失去興趣；但是它是高級(jí)語(yǔ)言，靈活性高，學(xué)會(huì)后，能夠做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比scratch多。