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1.干預(yù)技巧-培養(yǎng)交往的愿望
當(dāng)你對事物和人有了了解,有了興趣,就會產(chǎn)生一定的需要,就會產(chǎn)生一種動機。 對活動的興趣,使他產(chǎn)生一定的需要,從而激發(fā)滿足需要的動機,是培養(yǎng)孩子交流欲望的主要策略。 然而,較弱的孩子的動力有時只是薯片或糖果,而較好的孩子的動力可能是一種活動或一種恭維。
2.語言康復(fù)訓(xùn)練小技巧
我們必須根據(jù)他們的實際發(fā)展情況進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。我們在和這些孩子交流的時候,應(yīng)該用稍微高一點的音調(diào),把語言表達(dá)清楚,讓孩子聽得清楚,聽清楚,這樣他們才愿意和大人交流。 我們可以強調(diào)關(guān)鍵詞。 成人使用句子時,應(yīng)使用短句而不是長句,讓孩子容易理解和記住,孩子聽不懂太長的句子。
3.語言康復(fù)怎么口腔練習(xí)
口腔外按摩五分鐘,揉捏臉頰、唇部上下、下顎。這些都是常規(guī)練習(xí)是每天都要做的,時間的長短視孩子的情緒,可一天多次的練習(xí)。聲母發(fā)出再發(fā)韻母,然后把兩個聲音連貫起來,這個練習(xí)是有難度的,多做練習(xí)就能掌握其中的要領(lǐng)。
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