少兒編程多大開始學比較好

少兒編程7-9歲開始學比較好。

7-9歲這個階段的孩子邏輯思維開始快速發(fā)展，父母可以為孩子安排一個系統(tǒng)的編程學習計劃，但仍然要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。七到九歲的孩子可以使用可視化編程工具完成稍復雜一點的任務，例如 Scratch兒童編程， App Inventor等等。

少兒編程優(yōu)點：

編程是一門嚴謹?shù)募夹g，孩子們在編程學習的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯誤，那么就需要重新再來，這有利于培養(yǎng)孩子嚴謹?shù)倪壿嬎季S和耐心。

少兒編程課是一門知識學習與實踐操作相結合的課程，孩子們在編寫程序的過程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，遇事不依賴的習慣。

少兒編程簡介：

少兒編程就是針對少年、兒童的編程學習，通常是指在青少年階段進行計算機編程能力的教育。不像成人編程，少兒編程≠敲代碼，不需要像程序員那樣，對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼，而是以少年能接受的方式，訓練孩子的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新思維及問題解決能力，提升綜合素養(yǎng)和實力。

基于這種目的，目前市場上針對少兒編程開設的課程大概涵蓋以下幾種： Scratch、Python、C++。Scratch是目前*的圖形編程工具，是麻省理工為青少年設計和開發(fā)的一個簡單的編程工具。

它通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等，像組裝積木一樣，通過拖拽、點擊等簡單的操作，就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至用它來學習數(shù)理化知識。即使沒有英文和鍵盤操作，也可以真正使用中文進行圖形化編程。

少兒編程應當從幾歲開始學？

按照美國CSTA的標準要求，結合*的教育特點，建議如下：

作為思維訓練，在4歲以上就可以開始Codemaker軟硬件編程

2年級以前，了解基本的順序、循環(huán)和條件的應用，并能夠用可視化工具表達；

5年級以前，強化問題的分解，規(guī)劃，并靈活運用基本算法解決問題；

7年級以前，可以掌握Python,等高級語言的基本語法和環(huán)境；

8年級以前，開始學習NOIP的算法和C／C++。

學編程有什么用？

當前全世界的老師們都深信“編程是*創(chuàng)造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯推理，記憶力，問題解決能力，想象力?！?/p>

經過學習后，相當比例的孩子展現(xiàn)出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數(shù)學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！

并且現(xiàn)在的編程就像曾經的奧數(shù)一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對于*，可以作為科技特長生入學，并且有保送加分政策；對于高考，清華北大和各985*都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。

編程幾歲開始學比較適合？

編程3-5歲的兒童開始學啟蒙，6-18歲開始正式學習比較適合。

3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，正式學習編程建議在上*后。國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效*的，這對少兒編程語言的學習尤其如此。

從生理及生命科學角度講，人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網絡，而這些腦神經細胞在3歲時發(fā)展達*峰，這個時候給腦細胞豐富的語言刺激，不但能增加語言活躍度，還能掌握語言應用規(guī)則，比成人接受語言更快更有效。

建議

對孩子來講，從小塑造孩子的編程能力，要從編程語言入手，那么，在3-5歲時進行語言啟蒙是最有效的，也就是說先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。

從國內外的典型案例來看6-18歲是孩子學習“編程”的*時機，這個階段的孩子左右腦比較平衡，采用的多是海綿式學習，吸收新知和動手能力都極佳。家長應該早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程和設計的天賦，早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)！

兒童編程什么時候開始學比較好

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課程

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少兒編程怎么開始？幾歲開始學

|| 孩子在7-12歲期間學習編程是*的年齡階段。

首先，認知心理學的角度來講：

7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養(yǎng)期。

近代*有影響力的瑞士兒童心理學家 讓·皮亞杰（1896-1980），把少年兒童的認知發(fā)展按照年齡劃分為了4個階段，而這同時，也構成了我們課程設計所對應的理論依據。

針對7-12歲的兒童，我們的Scratch的可視化語言可以很好的幫助學生學習基本的邏輯、關系推理、數(shù)學的概念，同時避免過早的接觸到“形式運算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。

其次，從孩子發(fā)展的實際狀況來看：

7-12歲不僅從教育心理學來看，是最適合孩子學習編程的時期，從孩子學習生活的實際情況來看，也是最為合適的。

*期間，孩子在學校所學習的課程相對基礎，課業(yè)壓力也相對輕松。如果錯過這一階段，等到中學*難度加深，時間、精力、財力上的消耗都增長好幾倍。

幾歲可以學編程。

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以下為適合學習各類編程的年齡與目的：
如果想讓孩子學習能夠解決各種復雜問題的“編程思維”，那么讓孩子在7~8歲*階段，就開始接觸編程比較合適。具體來說可以選擇一些帶有趣味性的編程工具，培養(yǎng)孩子的興趣，像是可以學習圖形化編程Scratch，創(chuàng)作一些小游戲或動畫。
如果想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。優(yōu)點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括if判斷語句、for循環(huán)等。那么比較適合9~12歲上**有一定數(shù)學和英語基礎的孩子。
如果想讓孩子學習有一定難度的算法，掌握類似窮舉法、遞推法等概念時，那么孩子的年紀*要在12歲以上，也就是**開始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力?！緦W少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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一般幾年級的小孩就可以學編程了

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1、4至6歲階段：4至5歲階段的孩子正處于語言敏感期，可以先進行少兒編程語言的啟蒙，帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如BoxIsland、。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯，而且先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養(yǎng)。
2、7至8歲階段：7至8歲的孩子剛剛處于*階段，已經可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種復雜問題編程思維，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
3、9至12歲階段：如果想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。優(yōu)點是入門簡單，應用范圍廣，學習的內容包括for循環(huán)、if判斷語句等。那么比較適合9至12歲上**有一定數(shù)學和英語基礎的孩子?！緦W少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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