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北歐留學(xué)背景提升

日期:2023-05-22 16:32:22     瀏覽:220    來源:石家莊歐美藝佳
核心提示:出國留學(xué)前的背景提升具體是指什么?留學(xué)背景提升指的是在學(xué)習(xí)成績(GPA)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等)之外的課外活動和學(xué)術(shù)實踐積累,本質(zhì)上是尋求留學(xué)申請中除了紙面考試成績以外區(qū)別于其

出國留學(xué)前的背景提升具體是指什么?

留學(xué)背景提升指的是在學(xué)習(xí)成績(GPA)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(如托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等)之外的課外活動和學(xué)術(shù)實踐積累,本質(zhì)上是尋求留學(xué)申請中除了紙面考試成績以外區(qū)別于其他競爭者、發(fā)現(xiàn)和挖掘自身獨特競爭力和價值的過程。
如果說GPA和語言考試成績是你的硬件條件,那么背景提升就是為你的申請增加“軟實力”。從個人能力、思維方式到情感心理,亮眼的申請背景補充是增強競爭力的有效助推。
在留學(xué)申請的準(zhǔn)備中,背景提升是非常重要的一個部分。

背景提升對于出國留學(xué)很重要嗎,想要提升背景需要做哪

從海外院校的申請官網(wǎng)上,明確要求學(xué)生的申請材料中除了學(xué)生的基本成績單以外,還需要提供簡歷,個人陳述,推薦信以及其他的相關(guān)材料證明學(xué)生的綜合素質(zhì)背景。簡歷的內(nèi)容,個人陳述的素材,都是軟性背景實力的體現(xiàn)。另一個方面,申請人數(shù)越來越多的情況下,學(xué)生計劃都可以達(dá)到院校的所規(guī)定的文化課分析,專業(yè)考試分?jǐn)?shù),所以必須需要從軟實力方向?qū)W(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步篩選。學(xué)生的科研經(jīng)歷的含金量,論文發(fā)表,實習(xí)經(jīng)歷,競賽是否獲獎這些方面進(jìn)行考察,那這些經(jīng)歷中,能夠迅速脫穎而出瞬間提升競爭優(yōu)勢的就是學(xué)術(shù)成果以及
科研經(jīng)歷。因為申請過程中,“證明自己為什么適合這個專業(yè)”的邏輯貫穿始終。標(biāo)準(zhǔn)化成績也好,參與的活動、面試表現(xiàn)也罷,申請者借助它們所表達(dá)的,無非是自己的熱情、知識和素養(yǎng)可以幫助自己在未來的學(xué)習(xí)中取得成功。不論是英國還是美國,申請者只要早些準(zhǔn)備,在專業(yè)性方面多下些功夫,得到好的結(jié)果幾乎是必然的事情。


市面上的背景提升機構(gòu),有線上的也有線下的,節(jié)省了自己找資源的時間,就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出,比如是不是真的支持學(xué)校核實推薦人和背景調(diào)查?和教授的溝通形式是怎樣的?學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目,按照課題分類來選擇適合自己的科研項目:
理工科科研項目:計算機科學(xué)/NLP/人工智能/機械工程/環(huán)境工程/數(shù)學(xué)/計算機算法/數(shù)據(jù)科學(xué)/統(tǒng)計學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/生物制藥等等
商科類科研項目:商業(yè)/金融學(xué)/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟學(xué)/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目:歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國際關(guān)系/社會學(xué)/傳媒/語言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

出國留學(xué)需要先弄懂什么叫做背景提升

為什么國外留學(xué)需要背景提升。讓最專業(yè)的回來告訴你。

首先我們明確背景提升的概念是什么,才會了解為什么國外留學(xué)要進(jìn)行背景提升,或者了解為什么所有人都需要進(jìn)行背景提升?

背景提升概念起源是什么?

背景提升說白了就是提升綜合競爭力,也就是說除開了學(xué)位,證書,GPA,成績,雅思,托福等等一切硬性成績之外的軟實力的綜合稱呼。不要看背景提升在留學(xué)業(yè)界火爆,其實我們*的家長在這個方面早就遙遙領(lǐng)先世界,君不見各種興趣愛好班,各種比賽獲獎加分項?這些都是背景提升的范疇。那么為什么我們*沒有背景提升的概念呢?答案也就是八個字:沒有規(guī)劃,盲目跟風(fēng)。

現(xiàn)在,我們把有規(guī)劃,有目標(biāo),有發(fā)展的,且能夠提升軟性實力的活動統(tǒng)一稱為背景提升活動。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

為什么要進(jìn)行背景提升活動?

*:背景提升活動為什么在出國留學(xué)這么火爆。非常簡單直接明了的告訴你,因為國外*需要你有課外高含金量活動!這是你在申請中必須提交的信息!不論是PS(個人陳述) CV(個人簡歷) 以及其他essay (論文) ,甚至課外活動表格(list)里面都需要你展示你曾經(jīng)的背景提升活動。所以,不是你想不想做,要不要做,是必須做。

第二:第二個原因就是,背景提升活動做了,就是對自己能力的提升。當(dāng)然這個提升無法保證是絕對,本質(zhì)性的提升。但是一個真正含金量的背景提升活動,至少能夠提升你在學(xué)術(shù),知識,品德,等多個軟性實力的某一個方面。

第三:幫助未來學(xué)術(shù)發(fā)展,以及事業(yè)突破。背景提升的內(nèi)容,一定是緊緊圍繞著學(xué)業(yè)發(fā)展和事業(yè)突破兩個核心點,有規(guī)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行。能夠?qū)τ?,學(xué)業(yè),事業(yè)起到實際的促進(jìn)作用。

那么到底什么是背景提升活動?

一般情況下,背景提升活動被分為三個大類,科研類,實踐類,以及社會類。

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(IGEM生物科研)

科研類背景提升:猶如題目描述的,科研類背景提升通過,實驗室操作實踐,科研實操,論文寫作,參與課題研究等多個方面組成??蒲斜尘疤嵘嘏囵B(yǎng)的科研素養(yǎng):提出問題的能力,設(shè)計實驗的思路,解決問題的能力和邏輯,總結(jié)歸納的能力,是STEM專業(yè)和課程必不可少的能力。同時也是所有*,最看重的能力之一。

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(鳳凰衛(wèi)視實訓(xùn))

實踐類背景提升:實踐類背景提升,主要包括實習(xí),實訓(xùn)兩個主要方面。 實習(xí),不用過多贅述,通過真實的工作經(jīng)歷,來提升自己的執(zhí)行力,解決力,領(lǐng)導(dǎo)力,團隊合作精神,以及專業(yè)知識運用能力,和同事相處的社交能力。實訓(xùn),針對高中生,*生,提前領(lǐng)略行業(yè)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)*慮自己的將來發(fā)展。

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(國際義工活動)

社會類背景提升:主要在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,團隊寫作能力,回報社區(qū),社會的心態(tài)。同時,通過類似于動物保護(hù),志愿教育,社區(qū)幫扶等多種義工活動,不僅僅能夠拓展自己的眼界,體驗更多文化內(nèi)涵,還有機會遇見志同道合的朋友。同樣,義工工作時間也能為將來申請和工作打下優(yōu)良基礎(chǔ)。

當(dāng)然,除開以上幾個部分,依然有著專業(yè)技能培訓(xùn),很多不太專業(yè)的機構(gòu)推薦的類似游學(xué),研學(xué)等背景提升活動也可以算作好玩一點的背景提升活動,但是含金量在這里就無法保證里。

以上,就是我們的答案。有任何問題,留言哦親!

出國留學(xué)如何做背景提升?

*留學(xué)生已連續(xù)8年成為美國研究生的*申請來源,越來越多的*學(xué)生申請美國,競爭壓力越來越大,根據(jù)對被美國TOP30名校錄取的學(xué)生的調(diào)查研究,絕大部分學(xué)生在大一就已經(jīng)明確了到美國讀研究生的意向,并且開始著手準(zhǔn)備申請素材科研經(jīng)歷,學(xué)術(shù)項目,工作實習(xí)等等。背景提升就是在大家都在準(zhǔn)備申請材料的時候,如何讓自己的履歷更加優(yōu)秀與眾不同然后取得招生官的青睞。
美國申請主要是考察學(xué)生兩個方面的能力: 硬性成績,以及學(xué)生背景。招生官要看的是學(xué)生的綜合水平和個人獨特性,學(xué)生的背景經(jīng)歷一方面是展現(xiàn)學(xué)生的社區(qū)的貢獻(xiàn)、個人愛好興趣、領(lǐng)導(dǎo)力,另一方面就是很重要的學(xué)術(shù)部分,畢竟下一階段我們是要去學(xué)校里修讀某一專業(yè)了,你對這個專業(yè)的理解和認(rèn)知以及你為什么要選擇這個專業(yè)是招生官非常關(guān)注的內(nèi)容。
那背景經(jīng)歷的獨特性,就是申請成功的必備條件之一。首先背景提升的方式有很多種,針對以往的學(xué)生來說,最重要且最有效的就是學(xué)術(shù)類的背景可以充分的展示自己學(xué)術(shù)能力以及具備在相關(guān)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的能力。從結(jié)果上面來看,那論文的撰寫和發(fā)表,就是對于一段經(jīng)歷來說最完整體現(xiàn)。一段科研對于申請來說是很加分的,畢竟寫東西的邏輯思維,還有就是你考慮問題的角度,都可以很好的通過論文去向招生官進(jìn)行展現(xiàn)。
市面上的背景提升機構(gòu),有線上的也有線下的,節(jié)省了自己找資源的時間,就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出,比如是不是真的支持學(xué)校核實推薦人和背景調(diào)查?和教授的溝通形式是怎樣的?學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目,按照課題分類來選擇適合自己的科研項目:
理工科科研項目:計算機科學(xué)/NLP/人工智能/機械工程/環(huán)境工程/數(shù)學(xué)/計算機算法/數(shù)據(jù)科學(xué)/統(tǒng)計學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/生物制藥等等
商科類科研項目:商業(yè)/金融學(xué)/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟學(xué)/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目:歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國際關(guān)系/社會學(xué)/傳媒/語言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

為什么在國外留學(xué)要進(jìn)行背景提升?

最近,一個新的名詞在留學(xué)咨詢這個行業(yè)流行,那就是背景提升,如果人家跟你講背景提升,你不知道什么是背景提升的話,是會被笑話的。今天我們就來講講什么是背景提升,如何進(jìn)行背景提升。

1、什么是背景提升

背景提升就是想辦法從各個方面對自己進(jìn)行充電,讓自己的個人履歷在各方面得到全面的提高,以便在升學(xué)、求職上獲得優(yōu)勢的行為。

著名的劍橋*國王

2、為什么要進(jìn)行背景提升

全球排名TOP10的*幾乎被美國和英國兩個*所獨霸。很多莘莘學(xué)子夢寐以求想進(jìn)入諸如哈佛、斯坦福、牛津、劍橋這些全球最頂端的名校深造。但名校除了考察申請者是否有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績、良好的英語聽所讀寫能力,是否有專業(yè)內(nèi)有名望的導(dǎo)師的推薦信這些常規(guī)要素以外,更看重申請人的社會實踐履歷,特別是全職或兼職的工作履歷。這與國內(nèi)高考只看分?jǐn)?shù)的招生標(biāo)準(zhǔn)截然不同。美英的教育理念中,不僅*生畢業(yè)前為就業(yè)需要實習(xí),中學(xué)生為了申請*也必須提供參加工作或其他社會實踐的履歷,包括單位名稱、地址、申請人擔(dān)任的職務(wù)負(fù)責(zé)的主要工作內(nèi)容都必須提供詳細(xì)的資料。為了能在千萬個同樣優(yōu)秀的申請人中鶴立雞群,必須對自己進(jìn)行背景提升。

學(xué)生們在勞斯萊斯實習(xí)

3、哪些學(xué)生適合進(jìn)行背景提升

希望借助名企的推薦信進(jìn)入名校的高中生或*生,希望以實習(xí)為契機找到進(jìn)入名企工作機會的*生或研究生,希望通過實習(xí)完成自我提升,積攢人脈的*生和研究生,這三類學(xué)生適合進(jìn)行背景提升。

學(xué)生們在MRC進(jìn)行實習(xí)

4、如何進(jìn)行背景提升

參加各種大型的公益慈善活動,并獲得相關(guān)證書。比如在英國參加愛丁堡公爵獎的活動,爭取獲得金獎或銀獎,這樣在升學(xué)或就業(yè)時都會得到優(yōu)先的機會。

最通常的背景提升方式是到當(dāng)?shù)氐拇笃髽I(yè)中進(jìn)行全職的實習(xí),并通過實習(xí)中的優(yōu)良表現(xiàn)得到實習(xí)指導(dǎo)老師的推薦信。在美國和英國,在大型企業(yè)的網(wǎng)站中都會有招收無薪實習(xí)生的招聘信息。大型企業(yè)招收實習(xí)生一是為履行為學(xué)生們提供社會實踐機會的社會責(zé)任,二是通過提供實習(xí)機會發(fā)掘滿足企業(yè)用人要求的潛在候選人,儲備人才。學(xué)生們在企業(yè)實習(xí),不僅可以學(xué)以致用,鍛煉自己的實際工作能力,積累經(jīng)驗,還可以積攢人脈,為以后的職稱生涯做準(zhǔn)備,當(dāng)然獲得一份含金量高的企業(yè)推薦性是最最重要的。值得注意的是,好企業(yè)的實習(xí)機會競爭激烈,一般必須提前1年申請,還需要通過層層篩選才能進(jìn)入這些企業(yè)實習(xí)。

學(xué)生在賓利進(jìn)行實習(xí)

機會都是給有準(zhǔn)備的人,沒有隨隨便便的成功,要想在競爭激烈的留學(xué)生涯中不給自己留下遺憾,就需要對自己進(jìn)行全方面的規(guī)劃,背景提升計劃是不可缺少的重要內(nèi)容,還沒有進(jìn)行背景提升的同學(xué)們,一定要加緊哦!

留學(xué)申請過程中為何要做背景提升?

每年申請出國留學(xué)的學(xué)生多如牛毛,大家成績相當(dāng),想要從中脫穎而出自然是不容易。
為何要做背景提升?那當(dāng)然是因為非常重要了。
背景提升要趁早,集思針對不同年級跟背景的學(xué)生,開設(shè)高中班/*班。并且在報名的時候,都會建議學(xué)生首先完成筆試題目,甚至有時候會根據(jù)筆試的成績安排面試,盡可能保證學(xué)生能夠在課堂中學(xué)到相應(yīng)的知識,能夠提高自己的背景。
項目時長和難度都是可以選擇的,在這里,不僅可以和牛劍哈耶普等名校的大牛一起學(xué)習(xí)、研究一個課題,還可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的投遞和發(fā)表,拿到導(dǎo)師親筆撰寫的推薦信,還會有專門的老師手把手教你把這些經(jīng)歷寫進(jìn)cv里。

挪威留學(xué)為什么不受歡迎

其他信息:

隨著北歐留學(xué)越來越火爆,相應(yīng)的,大家對于北歐的誤解,也在加深。千萬別來挪威留學(xué),成了一個熱搜話題,也反映了部分北歐留學(xué)生無法適應(yīng)北歐生活的一種窘境。為什么會這樣呢?為什么不去挪威留學(xué)?挪威留學(xué)究竟有哪些劣勢之處呢? 一、為什么不去挪威留學(xué)?——留學(xué)申請難度大 作為世界著名的高福利*,北歐四國(挪威、丹麥、芬蘭、瑞典)的留學(xué)給國內(nèi)學(xué)生和家長留下最深印象的就是高性價比這一極大的優(yōu)勢。雖然丹麥和瑞典在2010年就開始全面收學(xué)費,芬蘭也正式確定將于2021年開始對國際生收學(xué)費,然而“去北歐留學(xué)不用交學(xué)費”這一誤解依然根深蒂固。 實際上,北歐地區(qū)現(xiàn)在僅有挪威依然堅守著免學(xué)費的底線。作為英語授課地區(qū),免學(xué)費確實十分具有誘惑力,很多家庭經(jīng)濟情況并不十分寬裕的同學(xué),都對赴挪威留學(xué)躍躍欲試。然而根據(jù)近年來的申請經(jīng)驗,不得不提醒各位想赴挪威留學(xué)的同學(xué)和家長們,免費的午餐,沒有那么容易吃到! 挪威這個以峽灣和船舶*的北歐*,能在當(dāng)前全球教育產(chǎn)業(yè)化之風(fēng)愈演愈烈之際,依然保留著免學(xué)費的傳統(tǒng),確實讓人刮目相看。然而,仔細(xì)分析挪威的錄取制度和程序,其實挪威留學(xué)申請難度要高于北歐其他*。 首先,挪威*比較少,僅有8所國立*。實際上,北歐80%的高校都集中在瑞典和丹麥,挪威雖然不乏名校,但整體數(shù)量上,還是無法與兩個鄰國相比。同時挪威的專業(yè)開設(shè)也比較有限,本科階段只有BI商有商科類的英語授課專業(yè),而且需要收一定的學(xué)費,其他專業(yè)全部為挪威語授課。而碩士階段,比如在國內(nèi)比較受歡迎的傳媒專業(yè),只有奧斯陸*這種一流名校才有開設(shè)。 其次,挪威招生名額極少。由于高度的教育福利,挪威學(xué)校每年享受大量的*資助,不需要像其他教育產(chǎn)業(yè)化*一樣通過招生來增加收入,因此在國際學(xué)生招生數(shù)量上會有嚴(yán)格的限制,一般來說每個專業(yè)只招收20名左右的國際學(xué)生,然而根據(jù)統(tǒng)計,奧斯陸*,挪威科技*這兩所挪威最一流的學(xué)校,每個專業(yè)全球申請人數(shù)達(dá)到了800人左右!如此激烈的競爭,也大大增加了挪威的申請難度。 *,挪威的錄取標(biāo)準(zhǔn)是擇優(yōu)錄取。不同于其他*,挪威的錄取不存在先到先得和所謂的“搶位置”,都是在12月1日截止日期(請注意這個截止時間,北歐*申請的難點也在于截止時間很早)過后,學(xué)校統(tǒng)一審核所有候選人的申請材料,根據(jù)語言成績、本科成績、動機信、面試表現(xiàn)四個標(biāo)準(zhǔn)來評分,擇優(yōu)錄取前20名。所以別看挪威學(xué)校的錄取線只有雅思6.5,個別學(xué)校甚至雅思6分,但實際錄取的話,雅思達(dá)到7分被拒絕也是常有的事。所謂天外有天,人外有人?。?因此,如果各位小伙伴們下定決心挑戰(zhàn)挪威的申請,一定要提前做好準(zhǔn)備,包括成績上的準(zhǔn)備和背景提升上的準(zhǔn)備,比如獎學(xué)金,比如論文發(fā)表,比如競賽獲獎。毫不夸張的說,如果*的高考是千軍萬馬過獨木橋,挪威的碩士申請就是千軍萬馬走鋼絲了。 二、為什么不去挪威留學(xué)?——留學(xué)生活中難點較多 挪威留學(xué)有以下幾個難點: 難點1:挪威生活成本較高。 北歐四國(芬蘭、瑞典、挪威和丹麥),其中挪威公立學(xué)校仍舊實施免學(xué)費政策,但是,挪威的物價真的太太太貴了!很多初次去到挪威的同學(xué),去超市一逛,看著高昂的物價,往往悲從中來... 留學(xué)本來就是一種大額的投資,挪威已經(jīng)免除了學(xué)費,生活費方面,如果同學(xué)們能夠?qū)W會做飯,學(xué)會合理運用打折季,搶訂特價機票,以及平時注意回收校友的二手物品,其實整個挪威留學(xué)期間的花費,并不會太高?;究梢钥刂圃谝荒?萬人民幣左右。去北歐留學(xué)時,需要具備一定資金實力,北歐高校雖然收費較為低廉,但是北歐作為全世界最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟區(qū)域,其生活成本還是比較高的。對于期望去北歐留學(xué)的同學(xué)們,前期要衡星好自身的經(jīng)濟實力。 難點2:在挪威需要學(xué)習(xí)挪威語。 北歐四國的英語普及率,在非英語母語*里面,是全世界*的。當(dāng)然,平時的日常生活中,也是需要掌握一定程度的挪威語,才能幫助我們更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?北歐的小語種問題,其實并不算一個大問題。北歐所有*的語言課程,都是免費提供的。如果說想畢業(yè)后在當(dāng)?shù)仨樌业焦ぷ?,主動去學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)?shù)卣Z言是非常必要的。 難點3:挪威畢業(yè)后不好找工作。 北歐當(dāng)?shù)赜兄罅康目鐕髽I(yè),這些跨國企業(yè),可以為廣大北歐留學(xué)生提供廣闊的就業(yè)平臺,挪威有著豐厚的資金,也有著大量的高新企業(yè)。部分*留學(xué)生反映找不到工作。這其實也是近些年來留學(xué)的熱潮所導(dǎo)致的問題-留學(xué)生就業(yè)能力普遍低下,和目標(biāo)*并不大。 北歐留學(xué)時,要注重培關(guān)自己的工作能力,北歐留學(xué)*的好處就是,留學(xué)生可以在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)得到很好的鍛煉。但是由于北歐企業(yè)大都是處于行業(yè)比較高端的地位,在工作經(jīng)驗上欠缺的留學(xué)生,并不能很好地勝任北歐企業(yè)的工作。所以,在留學(xué)期間,留學(xué)生們一定要主動去尋找實習(xí),去認(rèn)直對待每一份工作,努力堂握當(dāng)?shù)卣Z言,整體而言,北歐找工作的難度和門檻,在發(fā)達(dá)*里面是*的。所以如果我們在北歐職場都經(jīng)常碰壁,實際上我們應(yīng)該多從自己身上找問題。 同等條件下的留學(xué)生,在北歐找到工作的幾率,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他發(fā)達(dá)*。很多留學(xué)生在出國前本身就不具備良好的職場素養(yǎng),在留學(xué)期間也不愿意主動去擁抱當(dāng)?shù)厣鐣?,這樣的情況下,找不到工作是很正常的現(xiàn)象。 難點4:日常消費品不豐富。 如果拿挪威奧斯陸和其他高物價的*的城市比較,如日本東京、新加坡等,最真切的感受就是消費品選擇種類太少,性價比太低。奧斯陸沒有琳瑯滿目的日本百貨或大超級市場,想買什么沒有那么多選項,同類選項又在其他*便宜很多,其實就是大家工資都很高但又沒有那么多人口也就沒那么多物質(zhì)選擇,所以大家只能拿高價買便宜東西。 以上就是為什么不去挪威留學(xué)?的全部內(nèi)容。建議學(xué)生家長和孩子們在選擇挪威留學(xué)的時候,認(rèn)清挪威留學(xué)劣勢在哪里,盡量結(jié)合自己的情況選擇合理的學(xué)校。

想出國留學(xué),有沒有什么好的背景提升項目?

對于國內(nèi)學(xué)生來講申請時不僅注重*的實操能力而且要關(guān)注學(xué)生的國際化背景及視野,所以我們不僅可以從課題方向上進(jìn)行項目匹配,同時可以根據(jù)意向*,夢校及教授的招生官背景來進(jìn)行選擇,這樣不僅能夠在項目中鍛煉自己專業(yè)的延展跟實操能力,同時有夢校教授的背書,也能夠為申請起到很大的助力。目前市面上課題數(shù)目跟合作教授最多的機構(gòu)就是集思,基本上涵蓋了所有*及教授資源。
判斷一個項目的含金量一般從以下幾個方面:導(dǎo)師的師資背景師生比,項目的課時設(shè)置以及安排,項目的成果產(chǎn)出。
項目導(dǎo)師一般有教授,學(xué)術(shù)導(dǎo)師(海外名校博士后),TA(1-2個),班主任以及research session 的教授(9個),論文導(dǎo)師,師生比 6:1; 嚴(yán)密的項目安排,前期的導(dǎo)師科研加上后面的論文,都有專門的導(dǎo)師去負(fù)責(zé)。我們篩選論文輔導(dǎo)老師的標(biāo)準(zhǔn):名校博士博士后一般是期刊審稿人或者多篇論文發(fā)表經(jīng)歷。*項目完成以后可以收獲教授的推薦信,EI/CPCI 級別的國際會議論文的指導(dǎo)與發(fā)表,項目成果報告,以及結(jié)項證書。
市面上的背景提升機構(gòu),有線上的也有線下的,節(jié)省了自己找資源的時間,就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出,比如是不是真的支持學(xué)校核實推薦人和背景調(diào)查?和教授的溝通形式是怎樣的?學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目,按照課題分類來選擇適合自己的科研項目:
理工科科研項目:計算機科學(xué)/NLP/人工智能/機械工程/環(huán)境工程/數(shù)學(xué)/計算機算法/數(shù)據(jù)科學(xué)/統(tǒng)計學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫(yī)學(xué)/生物制藥等等
商科類科研項目:商業(yè)/金融學(xué)/統(tǒng)計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟學(xué)/市場營銷/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類科研項目:歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國際關(guān)系/社會學(xué)/傳媒/語言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

背景提升為什么這么重要對于留學(xué)來說?

不管你是去美國、英國、加拿大、新加坡還是澳洲,背景提升雖然不是必須,但是很重要!一般留學(xué)申請,招生官根據(jù)什么來評估學(xué)生呢:在校成績、就讀院校、英語水平。這幾點硬性指標(biāo)滿足了他們的要求,你才有申請的資格。但問題是,學(xué)習(xí)成績好的有那么多,憑什么就錄取你呢?此時,背景提升就成為一項重要的加分項。畢竟,同等的教育背景,招生官肯定會錄取有實踐經(jīng)驗或者競賽獲獎的那一個!

背景提升讓招生官看到你的優(yōu)勢,評估你的綜合能力。

以實習(xí)為例——通過實習(xí),你能學(xué)到書本之外的東西:應(yīng)用知識的能力、解決問題的能力、人際交往的能力,還可以獲得對相關(guān)行業(yè)的深刻理解,加深你對職業(yè)規(guī)劃的理解。很多商科,以就業(yè)為主要導(dǎo)向,像市場營銷、會計、證券分析、行政管理等,是特別注重實習(xí)的經(jīng)歷的,甚至在錄取條件中會明確寫“需要有相關(guān)實踐經(jīng)驗”。

背景提升包括什么?

實習(xí)(商科、傳媒專業(yè))

2.科研實驗經(jīng)驗、發(fā)表論文。(理工科專業(yè))

3.名校夏令營。
4. 做義工,志愿者。(社會學(xué)專業(yè))
5.競賽獲獎(藝術(shù)類、如音樂、美術(shù)、設(shè)計類專業(yè))

背景提升不是盲目的,要有針對性,要有一定的質(zhì)量。

上面說到,不同專業(yè)對背景的要求是不一樣的。理工科重視科研、商科注重實習(xí)、文化藝術(shù)類注重競賽獲獎和作品。你要針對不同的專業(yè)去做針對性的背景提升,比如用志愿者經(jīng)歷去申請計算機專業(yè),顯然幫助不大。一個無關(guān)緊要的實習(xí)崗位,沒有獲得專業(yè)的經(jīng)驗,也是沒啥效果的。如果申請商業(yè)分析專業(yè),你的實習(xí)*是在證券、銀行等金融機構(gòu)做投資助理、分析助理,這樣才能接觸到核心技能。做科研,發(fā)表論文也*是跟行業(yè)大拿做項目,在專業(yè)文獻(xiàn)上發(fā)表成果。

題主還是高中生,那么可以去做一些感興趣的志愿者工作,還可以參加比賽,利用寒暑假參加一些名校夏令營活動,去鍛煉自己的綜合能力。

以上。希望我的回答對你的留學(xué)規(guī)劃有一定幫助!

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學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:好開心啊,CILS成績出來了,考過了,非常高興,多虧了老師,感謝老師一直耐心的教導(dǎo),不負(fù)努力,不負(fù)時光,不負(fù)堅持
    手機號碼: 181****3665   評價時間: 2024-10-05
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  • 女**評價:留學(xué)期間老師們照顧的非常全面,剛開始過去的時候,很多是不懂不熟悉的,老師們把平時遇到的問題情況都提前整理好,告知我們,非常的實用,感謝
    手機號碼: 132****3577   評價時間: 2024-10-05
  • 先**評價:老師教學(xué)認(rèn)真,自身水平高,學(xué)生都喜歡聽她上課
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