面對沉迷游戲的孩子,你一般會(huì)怎么教育?
1、不允許孩子沉迷于電子游戲如果孩子長時(shí)間沉迷于電子游戲之中,就容易上癮,很難再把他們的癮戒掉。這跟吸毒一樣,一旦成為“癮君子”,就很難自拔。所以,家長不要輕易鼓勵(lì)和默許孩子癡迷于電子游戲。
2、轉(zhuǎn)移孩子的興趣和注意力引導(dǎo)孩子走出家門,尋找更多有意思的事情,不管是體育運(yùn)動(dòng)、親近自然、還是朋友聚會(huì)。如果孩子每天的閑暇時(shí)間,全部被電子游戲占據(jù),這個(gè)時(shí)候家長就要當(dāng)心了。我們需要讓孩子認(rèn)識(shí)到還有很多比電子游戲更有意思的事情,同時(shí)也要為孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去接觸電子游戲以外的世界。家長需要多花心思和時(shí)間陪伴孩子,幫助孩子形成多方面的興趣、愛好。我們要經(jīng)常帶孩子到戶外玩,比如接觸大自然、親近自然界、一起運(yùn)動(dòng)、一起下棋或者和同齡孩子玩。如果等到孩子已經(jīng)把玩電子游戲作為*的愛好時(shí),問題解決起來就困難得多了。
3、充分發(fā)揮電子產(chǎn)品的其他功能既然孩子容易沉迷于電子游戲,家長是不是就干脆不讓孩子接觸電子游戲,甚至于不接觸電腦或任何電子產(chǎn)品呢。這種辦法是最簡單的,可能家長也會(huì)認(rèn)為是最有效的。如果一味禁止孩子接觸這些現(xiàn)代電子產(chǎn)品,我個(gè)人覺得這不現(xiàn)實(shí)。即使家里沒有這些,孩子依然會(huì)很方便地找到這些東西的。21世紀(jì)已是信息化時(shí)代,無論成人還是孩子,離開了網(wǎng)絡(luò),工作和學(xué)習(xí)常常就無法開展。同時(shí),對于孩子來說,我們越是禁止的東西,他們越是要去嘗試。信息化時(shí)代,靠堵是沒有辦法讓孩子與電子產(chǎn)品隔絕的。與其這樣還不如讓放手,引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品,游戲只是電腦等電子產(chǎn)品的一個(gè)很小的功能,另外還有很多神奇之處,它也是我們認(rèn)識(shí)世界、改變世界的重要工具。讓孩子接觸現(xiàn)代電子產(chǎn)品,讓他們盡早學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代科技,把這些電子產(chǎn)品除了游戲以外的功能發(fā)揮到*。這就像大禹治水一樣,宜疏不宜堵。
4、約定玩電子游戲的規(guī)則由于孩子的自控力和約束力不夠,需要大人適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)和管束。但我們不可能隨時(shí)隨地看著孩子或者跟著孩子,所以,跟孩子一起商定玩電子游戲的規(guī)則就很重要。如果規(guī)則制定得很好,孩子遵守得很好,我們就大可不必?fù)?dān)心孩子沉迷于游戲之中。對于孩子玩電子游戲的規(guī)則,我們可以從以下幾個(gè)方面約定:大人對于游戲內(nèi)容需要了解,如有色情、暴力的內(nèi)容,絕不允許孩子涉足;講好每一次游戲的時(shí)間,比如半小時(shí)到一小時(shí),并嚴(yán)格遵守;玩游戲之前,必須先完成作業(yè);未經(jīng)許可,不能隨便到外面去玩游戲;不讓幼小的孩子單獨(dú)跟電腦或其他電子產(chǎn)品在一起,盡量在父母的視線之內(nèi)。
5、家長以身作則要想孩子不沉迷于電子游戲,家長首先需要控制自己的游戲癮,不玩或者少玩電子游戲,做好表率。家長的一舉一動(dòng)無形中都會(huì)影響孩子。當(dāng)我們手捧IPAD時(shí),孩子一定會(huì)惦記;當(dāng)我們玩手機(jī)時(shí),孩子一定會(huì)嫉妒;當(dāng)我們打電腦游戲時(shí),孩子一定會(huì)艷羨。
孩子沉迷游戲,我該如何教育他?
1、培養(yǎng)孩子的其他興趣
想要孩子遠(yuǎn)離手機(jī)和電視,家長可以多帶著孩子去見識(shí)不同的事物,感受不同的項(xiàng)目,讓孩子找到自己真正感興趣的事情,我也是這么過來的,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是一件不容易的事情,但是說到底也還是家長的教育方式是否適合,直到后來學(xué)習(xí)了高途美好家庭的教育方法真是幫了我大忙,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)我也放心了,教育孩子這方面我也算輕松了。
具體做法家長可以在家里多準(zhǔn)備一些孩子喜歡的書籍,孩子感興趣的繪畫工具、手工工具或者拼圖工具,讓孩子有豐富的資源可以使用起來。
2、做孩子的好榜樣
在和孩子相處的過程中如何解決孩子沉迷游戲的壞習(xí)慣,家長要以身作則,遠(yuǎn)離手機(jī)和電視,就算是緊急的工作,也不要在孩子面前處理,可以去自己的工作間或者臥室。當(dāng)家長不再玩手機(jī)、看電視,而是全身心陪伴孩子,孩子自然也會(huì)融入溫情的氛圍中,逐漸忽略手機(jī)和電視的存在。有興趣可以看看“佳來教育關(guān)于孩子沉迷游戲怎么教育相關(guān)視頻”(見本人的主頁或百度搜索該佳來教育)。
孩子沉迷游戲怎么教育
孩子沉迷游戲的解決方法如下:*、讓孩子及早認(rèn)識(shí)到電腦除游戲之外,還有很多功能,要把這些功能用上。比如:有文字編輯、圖片處理、動(dòng)畫等,還有下棋等開發(fā)智力的游戲,所以平時(shí)要給孩子使用有用的應(yīng)用軟件。
第二、在孩子玩游戲長時(shí)間不肯停下來的時(shí)候,提到10分鐘與孩子商量,任務(wù)結(jié)束了就不要再玩。游戲任務(wù)沒有結(jié)束,如果強(qiáng)行終止也會(huì)出現(xiàn)很多問題。家長告訴醫(yī)生到了時(shí)間不下網(wǎng),父母直接把電腦關(guān)閉了,孩子會(huì)大發(fā)雷霆,不能控制憤怒,甚至把電腦或手機(jī)砸掉,或者動(dòng)手打架都有可能,所以要提前打招呼。
第三、在孩子玩游戲的時(shí)候,如果有可能盡量陪孩子一起玩,玩開心,大呼小叫,這也是非??鞓返挠H子時(shí)光,而且孩子也會(huì)很樂意。家長介入游戲,不再需要偷偷偵查孩子在玩什么游戲,也不需要去問孩子在玩什么。這時(shí)候家長自然成為孩子游戲中的一個(gè)角色,可以發(fā)表意見,引導(dǎo)孩子游戲的方向。這也是一種好方法。
第四、父母還要盡量跟孩子多做深度的陪伴,帶著孩子做別的事情。比如:戶外活動(dòng)。如果戶外活動(dòng)很有趣,孩子很喜歡,這時(shí)候孩子就不會(huì)總對游戲念念不忘。有的時(shí)候玩得開心,如果說回家,今天還沒有玩游戲,可能孩子會(huì)說,今天不想玩游戲了,在這里還沒有玩好??梢姼改干疃扰惆楹⒆樱ぐl(fā)孩子其他的興趣后,游戲的魅力也不會(huì)那么大。
如何拯救沉迷游戲的孩子
如何拯救沉迷游戲的孩子如下:家長只需要在手機(jī)上安裝一個(gè)防沉迷軟件,它可以幫助家長科學(xué)智能地控制孩子的手機(jī),這樣不需要沒收孩子的手機(jī),不管孩子在什么地方,什么時(shí)候都可以管理孩子玩手機(jī)。
通過防沉迷軟件,家長可以在手機(jī)上控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,比如上課期間不允許玩手機(jī),只有放學(xué)后才可以玩兩個(gè)小時(shí),超過兩個(gè)小時(shí),手機(jī)自動(dòng)鎖屏,無法打開。同時(shí),在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長還可以禁止孩子玩手機(jī)游戲,對游戲軟件或者網(wǎng)頁游戲進(jìn)行限制,嚴(yán)格控制孩子玩游戲,切斷游戲的源頭。
此外,家長還可以對電信詐騙進(jìn)行攔截,在手機(jī)上設(shè)置親情號碼,除了列表中的號碼之外,其他的號碼都無法給孩子打電話,進(jìn)一步阻止電話騷擾。
如何教育沉迷于游戲的孩子?
教育沉迷于游戲的孩子方法如下:1、首先,要真誠、充分地表揚(yáng)孩子既往的表現(xiàn),每個(gè)孩子都是渴望被肯定、被表揚(yáng)的,我們要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)對其中的閃光點(diǎn)進(jìn)行充分地表揚(yáng)。比如說,“寶貝,你是一個(gè)有責(zé)任心,有愛心的孩子。學(xué)校老師也經(jīng)常說你學(xué)習(xí)很努力,也很樂于助人?;氐郊依?,你也很孝順長輩,一有時(shí)間就幫媽媽做家務(wù)事。一直以來,媽媽都以你為驕傲,你是一個(gè)頂呱呱的男子漢!”只有這樣真誠的表揚(yáng)與肯定才能讓孩子愿意聽接下來的談話。
2、父母親需要客觀地描述這段時(shí)間孩子的變化,*用數(shù)據(jù)說話,比如說,“但是,寶貝,我們發(fā)現(xiàn)你自從上周五開始到本周三,已經(jīng)連續(xù)6天一回到家里就開始玩平板電腦,每天玩的時(shí)間在1個(gè)半小時(shí)到2個(gè)小時(shí)的樣子,每天都要做作業(yè)到晚上11點(diǎn)半以后才能睡覺。這令我們很擔(dān)心。”在講述孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,切忌夸大,尤其不能對孩子進(jìn)行人身攻擊,不能給孩子貼標(biāo)簽,說諸如“你是一個(gè)沒有控制力的孩子”“你一點(diǎn)也沒有責(zé)任心,只知道玩”之類的話。如果父母這樣講的話,只會(huì)激起孩子的憤怒,反過來對家長進(jìn)行反擊。那么,接下來的交談就會(huì)變成父母與孩子之間以人身攻擊為主要內(nèi)容的吵架大會(huì)。
3、用溫和而堅(jiān)定的語氣提出針對游戲過度使用的處理方式,比如說,“按照我們之前的約定,如果游戲的時(shí)間超過1個(gè)小時(shí)連續(xù)5天的話,在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的!”每個(gè)家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定,充分討論后形成共識(shí),并執(zhí)行下去。當(dāng)然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整,但一定要是大家都認(rèn)可的。父母親一定要以身作則,尤其在自己違反了規(guī)則后要主動(dòng)承擔(dān)懲罰。
4、父母要對孩子在接受懲罰后的負(fù)性情緒進(jìn)行疏導(dǎo),理解孩子的沮喪心情,鼓勵(lì)他們進(jìn)行積極認(rèn)知,激勵(lì)孩子成為更好的自己。
孩子沉迷于手機(jī)游戲怎么引導(dǎo)好呢?
斷其根源,消除接觸環(huán)境游戲如同毒品一樣,作為未成年人,僅憑自身自控力無法抵御游戲的誘惑。消除掉一切接觸的源頭是最根本也是最有效的做法。在這件事上家長必須果斷并堅(jiān)守,不要反復(fù)拉鋸。
2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好
很多孩子開始接觸手機(jī),并逐漸沉迷,很大的原因是現(xiàn)實(shí)世界沒有吸引自己的事情。每多一種愛好,孩子就多一種從手機(jī)中轉(zhuǎn)移注意力的方式。
3、父母以身作則很重要
孩子身上的每一個(gè)不良習(xí)慣,幾乎都能在父母行為中找到根源;而好習(xí)慣的養(yǎng)成,皆來自對父母行為舉止的微妙模仿如果父母在家整日手機(jī)不離手,孩子自然沉迷手機(jī)不能自拔;如果父母經(jīng)常捧著一本書看,孩子也會(huì)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。
4、家長要意識(shí)到自己的情緒和動(dòng)機(jī)
目標(biāo)是“孩子停止玩手機(jī)游戲”,而不是“孩子乖乖地停止手機(jī)游戲”。允許孩子出現(xiàn)頂嘴、哭鬧等不滿情緒。
5、家長要試著理解孩子的感受和立場
如家長希望孩子能夠先完成作業(yè)再玩手機(jī),不要說“現(xiàn)在立刻去做作業(yè)”,而是說“我知道這個(gè)游戲很好玩,但你必須先完成作業(yè)。我看著你玩兒完這一局,然后你就去做作業(yè),可以嗎?”
小孩子為什么喜歡打游戲?
1、孩子沒有獲得足夠的陪伴
這種陪伴并不是時(shí)間上的問題,而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱,那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們*的陪伴者。
2、缺乏有秩序的作息安排
孩子在放學(xué)后到上床睡覺這段時(shí)間,沒有合理安排好作息時(shí)間,加上家庭成員各做各的事,很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無事可做,此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。
孩子沉迷玩手機(jī)該怎么辦 家長怎么教育最有效
隨著手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及,越來越多的孩子沉迷于手機(jī)游戲,那么怎么才能戒掉孩子的手機(jī)癮呢?
孩子愛玩手機(jī)家長怎么教育
多參加集體活動(dòng)
一旦 孩子玩手機(jī) 已經(jīng)上癮了,那也不要太急,慢慢幫孩子戒掉??梢栽囍稚⒑⒆拥淖⒁饬?,譬如給孩子很多有趣的圖書,帶孩子一起讀故事,或是帶孩子到戶外去活動(dòng),讓孩子交朋友,慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣,這樣孩子玩手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會(huì)慢慢降下來。
選擇合適場所
吃飯時(shí)、睡覺前,不要讓孩子玩手機(jī),因?yàn)槿菀追稚⒑⒆幼⒁饬?,刺激孩子大腦,讓孩子食欲下降,難以入睡。此外,在等車時(shí)、旅途中,盡量不要讓孩子玩手機(jī),以免讓孩子養(yǎng)成在等待時(shí)玩手機(jī)的習(xí)慣。日常也不要把手機(jī)當(dāng)成安撫孩子的工具,建議飯后、休息時(shí)給孩子玩一會(huì)。
提前達(dá)成協(xié)議
每次在給孩子玩手機(jī)前,先跟孩子達(dá)成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī),要自己找密碼,密碼會(huì)每天更新。維持1-2周,爸媽再視情況作調(diào)整。
手機(jī)對孩子有哪些危害學(xué)習(xí)成績直線下滑
只要有手機(jī)的學(xué)生,無一例外成績下降或成績較差。上課昏昏沉沉,對枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣,學(xué)習(xí)成績一落千丈。因?yàn)橹灰惺謾C(jī),就一定會(huì)想時(shí)時(shí)玩弄,根本不會(huì)去聽老師講課。
亂交朋友,校園欺凌
學(xué)生用手機(jī)在校園內(nèi)建群立派,一旦與同學(xué)產(chǎn)生糾紛,一呼百應(yīng),極易打群架。導(dǎo)致校園欺凌事件常有發(fā)生,而且性質(zhì)惡劣,手段殘忍,喪心病狂,令人發(fā)指,而這些手段幾乎都是從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)的。
盲目攀比
羨慕別人有手機(jī),不擇手段購買,可以謊稱學(xué)校收費(fèi),可以從一日三餐中省。為買到更好的手機(jī),更是不顧一切。有的沒錢買手機(jī)還會(huì)產(chǎn)生偷同學(xué)、親人的錢。