蘇州中級職稱評審條件

2021年蘇州中級職稱評審學歷要求如下：

由智炬文化傳媒總結(jié)：
①學歷（提供學信網(wǎng)可查）
所學專業(yè)一致學歷：?？飘叢鹣麡I(yè)滿整7年、本科畢業(yè)滿整5年
所學專業(yè)不一致學歷：專科畢業(yè)滿整9年、本科畢業(yè)滿整7年；并且取得助理職稱或者二建需滿5年
例如：2011年所學專業(yè)一致學歷畢業(yè)從2012年開始計算年限（2011年畢業(yè)當年不算）2021年可旅頃知以參評；
例如：2011年所學專業(yè)不一致學歷畢業(yè)，助理職稱取得時間2013年，從2012年開始計算年限（2011年畢業(yè)當年不乎缺算）2021年（加兩年）可以參評。

蘇州講師職稱評定條件？

1. 評講師需要什么條件！！

一、申報條件
1、政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求
遵守*法律和法規(guī)，熱愛祖國，擁護* *** 的領(lǐng)導，熱愛人民的教育事業(yè)，貫徹*的教育方針；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，學風端正，教書育人，敬業(yè)愛崗，為人師表。任現(xiàn)職期間綜合考核在合格（稱職）以上。
任現(xiàn)職期間，在規(guī)定的任職年限基礎上，出現(xiàn)下列情況之一的，從下年起延遲申報。
（一）年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。
（二）受記過以上處分者，延遲2年以上。
（三）謊報資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，延遲3年以上。對偽造學歷、學位等情節(jié)特別嚴重者，取消其現(xiàn)任資格。
2、學歷、資歷要求
必須具備下列條件之一：
（一）具備下列條件之一者，可申報講師資格：
（1）、具有學士學位，取得助教資格并受聘助教職務4年以上。
（2）、具有第二學士學位，取得助教資格并受聘助教職務3年以上。
（3）、獲得碩士學位后，取得助教資格并受聘助教職務2年左右。
（二）具備下列條件者，經(jīng)考核合格，可初定為講師資格：
（1）、獲得博士學位。
（2）、獲得碩士學位后，取得助教資格并受聘助教職務3年以上。
3、外語要求
熟練掌握一門外語（從事外語教學工作的教師須熟練掌握第二外國語）。參加*或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，取得合格證書，并在有效期內(nèi)。具備下列條件之一者，可*：
（一）獲得研究生學歷或碩士以上學位。
（二）因公出國，出國前通過*出國人員外語水平考試，并在國外學習或工作1年以上。
（梁瞎三）符合省人事（職稱）*有關(guān)規(guī)定。
4、計算機應用能力要求
具有開展教學、科研工作所需的計算機信息技術(shù)能力。參加省人事廳組織的全省專業(yè)技術(shù)人員信息化培訓并取得《信息化培訓與考核合格證書》；或參加省教育廳組織的職稱計算機信息技術(shù)應用橡旁空能力考核，并取得省職稱辦、省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)的合格證書，均在有效期內(nèi)。具備下列條件之一者，可*：
（一）獲得計算機專業(yè)本科以上學歷。
（二）參加*計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格。
（三）非計算機專業(yè)畢業(yè)的、現(xiàn)從事計算機專業(yè)教學工作，申報計算機*講師資格的人員。

2. 教師的職稱怎么評定，都需要什么條件

教師職稱：

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

標準：分為三個標準，如下所示

1.思想品德標準：忠誠于人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表，教書育人。

2.知識水平標準：系統(tǒng)掌握教育教學的基礎理論知識，準確把握現(xiàn)代教育教學的理啟洞念，具有深厚的任教*課程的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本*教育教學改革與發(fā)展的*動態(tài)和最前沿的學術(shù)成果，善于吸收*教育教學研究成果并應用于教育教學實踐。

3.專業(yè)能力標準：具有很強的教育教學能力，對本*課程的教育教學方法有創(chuàng)新性的改革。

拓展資料 ：

有關(guān)學歷和專業(yè)問題職稱是專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)技術(shù)能力和水平的重要標志，專業(yè)技術(shù)人員與技能人員的顯著區(qū)別一是具有一定的學歷，二是從事的是專業(yè)技術(shù)工作。

所以專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升具有十分明顯的專業(yè)性、學術(shù)性。無論從*還是從我省其他行業(yè)來看，晉升高級職稱對學歷的要求一般是本科及以上學歷，但考慮到中*教師的特殊性，對*、*、幼兒園晉升高級教師適當放寬到?？茖W歷，但對專業(yè)有一定的要求。不具備規(guī)定學歷層次或?qū)I(yè)要求，需要破格申報。

3. 講師職稱怎樣才能轉(zhuǎn)評為中級工程師需要哪些條件

想要評審到中級工程師，需要以下的條件：
1、對學歷和資歷要求
申報人須符合下列條件之一：
（1）博士研究生畢業(yè)；
（2）碩士研究生畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿2年；
（3）本科畢業(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿5年；
（4）?？飘厴I(yè)后，從事所申報專業(yè)工作滿7年；
（5）專科及以上學歷畢業(yè)后，取得助師級專業(yè)技術(shù)（職務任職）資格滿4年；
（6）1982年底前取得中專學歷，并從事所申報專業(yè)工作滿15年。
2、對外語的要求
申報人須持有2000年及以后取得的*職稱外語B級合格證書、合格成績或評審當年的外語成績通知書，其中1977年底以前參加工作的人員，其2004年度及以后職稱外語等級考試B級（或A級）達到45分以上可以申報。符合下列條件之一的人員可以*：
（1）取得外語專業(yè)?？萍耙陨蠈W歷；
（2）取得碩士及以上學位；
（3）具有*認定的相應留學經(jīng)歷的（留學經(jīng)歷須由我國在該國的駐外大使館認定并出具《留學回國人員證明》，或經(jīng)*教育部留學服務中心認證）；
（4）出版過外文專著、譯著的（“外文專著、譯著”指由本人獨立撰寫翻譯或擔任主要撰寫翻譯人員以外文完成的著作（含技術(shù)類著作），且屬于正式出版物）；
（5）在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作的（“鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位” 是指鄉(xiāng)鎮(zhèn) *** 直屬或直接管轄的基層單位）；
（6）參加《*工商企業(yè)出國培訓備選人員外語考試》（簡稱BFT），通過中（Ⅰ）級；
3、對計算機應用水平（能力）的要求
凡1960年1月1日及以后出生的人員，應參加北京市專業(yè)技術(shù)人員計算機應用水平考試或*專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試，取得3個模塊合格證書。符合下列條件之一人員可*：
（1）取得計算機科學與技術(shù)專業(yè)（含計算機及應用、計算機軟件、計算機科學教育、軟件工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡）*?？萍耙陨蠈W歷；
（2）取得碩士及以上學位；
（3）參加*計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格考試取得程序員及以上級別資格證書。
4、對專業(yè)知識的要求
根據(jù)北京市人力資源和社會保障局《關(guān)于2011年度職稱評審工作安排的通知》（京人發(fā)）的精神，工程技術(shù)系列中級專業(yè)技術(shù)資格的確定采取考試與評審相結(jié)合的方式，凡申報土建施工、道路與橋梁施工、水務建筑施工、裝飾裝修施工、公用設備安裝五專業(yè)工程師專業(yè)技術(shù)資格的人員，需取得*一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格證書或*一級建造師執(zhí)業(yè)資格前兩年（2009或2010年）考試《專業(yè)工程管理與實務》（專業(yè)不限）科目的合格成績。
中級職稱申報要求
（1）*本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，并擔任助理職務四年以上。
（2）*?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，并擔任助理職務四年以上。
（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，并擔任助理職務四年以上。
（4）*及以下學歷須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任助理職務四年以上。

4. 成為講師需要什么條件

成為一名出色的講師
一、講懂不等于聽懂，聽懂不等于學會。
以學員接受的結(jié)果為準，培訓的層次主要包括知識、技能、素質(zhì)三個層次的培訓。擺在首要位置的是知識培訓，這是最基本的培訓；其次為技能培訓，這個層次的培訓內(nèi)容較多，對學員的影響力較大；*為素質(zhì)培訓，素質(zhì)是個抽象概念，主要是指個人價值觀、態(tài)度等要素。這三個層次的關(guān)系緊密聯(lián)系，缺一不可。而作為一名講師或會議發(fā)言者站在臺上，滔滔不絕，把你的知識或想法排山倒海一樣拋向?qū)W員，學員是否聽懂絕對是個未知數(shù)，本次培訓中*收獲就是明白面授培訓中如何才能讓學員更好聽懂并學會。要讓學員聽懂，*辦法是讓學員在快樂中學習，其次是在壓力中學習，學員要在快樂中學，首先要了解學員的需求，激發(fā)學員的興趣，激起學員共鳴，在培訓過程中要實行互動教學，盡可能把課堂一半的時間交給學員自己，讓學員在互動中心動，心動中行動，行動中感動，每20分鐘切換教學方式，提高學員注意力，每7分鐘互動提問，讓學員便于思考、善于思考，不斷提問題，不斷找答案，在培訓中、在培訓后多做換位思考，讓每位學員都積極參與，鍛煉全方位思維能力，挖掘內(nèi)在潛能。
二、學習、再學習；練習、再練習。
要成為一名優(yōu)秀講師，沒有捷徑，必須經(jīng)過反復學習和練習才能達成。學習力是講師的知識或技能累積的基礎。講師必須具備謙虛好學和誨人不倦的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。要全方位學習，細致請教，縝密思考，虛心接受批評，即使有人對我們的培訓不屑一顧甚至當面批評，我們?nèi)匀灰兄x他，因為他的批評就是我們做得不好不對的地方，聽的批評多了，從中總結(jié)的教訓也就多了；學習對象不僅僅局限于培訓業(yè)內(nèi)人士，擴張知識層面，改善個人劣勢，身邊的每一個朋友都可以幫助我們，作為培訓的旁觀者，他們往往更清楚市場的需求所在。講師在具備“講”的文功基礎上，還需武藝超群，培訓現(xiàn)場的控制能力、現(xiàn)場氣氛的調(diào)動、外在形象、氣質(zhì)等方面，都是學員關(guān)注焦點。當自己登上講臺時免不了心跳加速，雙腿顫抖。要克服緊張情緒，想成為講師*實踐活動就是培訓。珍惜并抓住每一次培訓機會，讓學員作為培訓評委，積極獲取反饋信息，完成自我認知，避免出現(xiàn)在臺上自我感覺良好，但是學員并沒有“聽懂”的尷尬局面。
三、 講師需具備良好的EQ和健全IQ
講師應該擁有廣泛的人脈關(guān)系和溝通技能，并需屢屢“破冰”，富有創(chuàng)新力。 培訓成功很大程度取決于老師與學員之間的關(guān)系，講師必須具有與學員建立友好關(guān)系的能力，講師必須多與學員進行坦誠交流，聽取他們意見及希望，要能夠聆聽，多肯定，多贊美，提出能激發(fā)熱情的適當?shù)膯栴}，經(jīng)常做出清晰、直接的反饋，要相信每個人都是一座沉默的火山，每個人都會在一定機會中爆發(fā)，每個人的潛能是無限的，講師更多要看到每個人的優(yōu)點，對每個人都充滿信心，讓學員在老師肯定的話語中得到鼓舞和前進的動力，讓每個人都覺得是備受尊重的人，積極的思想演化為最積極的行動，建立起亦師亦友關(guān)系，培訓會顯得更加貼切、有益。復制和模仿是講師成長的*步，但是要脫穎而出，最重要的武器是“IQ急轉(zhuǎn)彎”，進行創(chuàng)新，不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)自己，讓學員選擇自己。
四、學以致用
好的講師都是營銷高手或富有成效的管理者，我們在日常營銷工作中，管理工作中，每次會議、每次調(diào)研座談會、每次客戶聯(lián)誼會、每次時尚沙龍，都是一次同事間、客戶間心與心溝通過程，都可以視同為一次或大或小的培訓活動，我們有必須發(fā)揮出優(yōu)秀講師所具備各項潛質(zhì)，投入富有“感染力”的熱情、“能做好”的自信、完成任務的充沛精力、面對拒絕時的韌性和決斷力、承擔新風險和挑戰(zhàn)的意愿，經(jīng)常激勵自我，超越自我，在平凡的崗位上做得*。

5. 請問研究生畢業(yè)幾年后能夠評講師職稱，評講師職稱需要哪些條件呢

各地規(guī)定都不一樣的，一般是加見習期三年，評講師一般就是要是高?；蛘咧袑５恼皆诰幗處熡衅笗蚝贤瑵M足一定的年限，有教師資格證，取得職稱英語和職稱計算機合格證或者滿足相關(guān)*要求，教學業(yè)績考核合格，發(fā)表過相關(guān)的科研論文或論著這個要評審委員會評審的

6. 蘇州考教師資格證需要什么條件

蘇州教師資格證需要符合以下基本條件：

具有*專人民共和國國籍屬;

具有：

1）江蘇戶籍

2）人事關(guān)系在江蘇(與用人單位簽訂一年以上聘用合同并可提供用人單位繳納社會保險記錄)

3）江蘇省內(nèi)普通高等學校全日制在讀(1.2.3.條件滿足其一即可);

遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;

符合江蘇省教師資格認定體檢標準;

7. *教師評講師中級職稱要什么條件*都一樣嗎

【職稱申報學歷及工作年限要求】
（一）凡申報人所具有學歷的專業(yè)與現(xiàn)從事的專業(yè)不一致或不相近時，應視為不具備規(guī)定學歷。申報相應時按破格條件進行評審。
根據(jù)*相關(guān)*的*分類，同一*內(nèi)的專業(yè)為相近專業(yè)。從職稱申報的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業(yè)視為相近專業(yè)，但有些特殊專業(yè)如醫(yī)學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業(yè)。系列（專業(yè)）對學歷專業(yè)有另行規(guī)定的按規(guī)定執(zhí)行。
（二）參加工作后取得的本科及以下學歷，從取得學歷之日起滿兩年后可正常申報，不滿兩年可破格申報。
（三）碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學位，擔任中級4年以上，或博士研究生畢業(yè)并取得博士學位，擔任中級2年以上，可正常申報副高級。上述學歷是指*教育行政*承認的全日制碩士或博士研究生，申報時須提交相應的畢業(yè)證書和學位證書。
在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業(yè)證書的人員，需擔任中級5年以上，方可正常申報副高級。
（四）全日制碩士研究生畢業(yè)后到我院從事專業(yè)技術(shù)工作的，工作滿三個月可初聘為助理級。從事專業(yè)技術(shù)工作滿三年，經(jīng)考核達到中級職務水平（符合中級職務申報評審的基本條件和業(yè)績條件），能夠履行中級職務崗位職責，可直接聘為中級。
（五）全日制碩士研究生畢業(yè)前在高校任助教不滿三年，畢業(yè)后從事助教工作，前后任助教累計三年的，經(jīng)考核達到中級職務水平（符合中級職務申報評審的基本條件和業(yè)績條件），能夠履行中級職務崗位職責，可直接聘為中級。
取消單列指標后，根據(jù)職稱結(jié)構(gòu)比例情況，逐步納入正常評審。
很多*的標準都是不一樣的。

8. 教師職稱評定條件

蘇州職稱申報需要哪些條件？

一、蘇州職稱申報系統(tǒng)功能描述
申報人在職稱或跡虧申報期內(nèi)（每個批次的職稱申報都會有一個開始和結(jié)束時間，申報人必須在此期間完成申報材料的填寫并提交評審），填寫申報材料。申報材料包括：擬申報信息，申報表，簡介表。其中涵蓋了申報人基本信息、學歷、獎懲、繼續(xù)教育、考試考核、工作經(jīng)歷、工作業(yè)績、論文論著工作總結(jié)等多項內(nèi)容。
申報材料填寫過程中打星號的都為必填項。其他非*選項，根據(jù)級別不同、人員類型等因素，也可能是必填項（如申報高級職稱的事業(yè)單位人員須在附件中上傳加蓋單位公章的公示材料）。
二、填寫從業(yè)資格信息
現(xiàn)職稱專業(yè)名稱或其他執(zhí)業(yè)資格證書名稱：所擁有證書不包含在下拉框中專業(yè)的，可選擇【其他】選項，現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格或其他執(zhí)業(yè)資格證書中輸入相應的專業(yè)名稱。
申報中級及以上級別職稱時，【取得本行業(yè)(專業(yè))準入資格】或【現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格或其他執(zhí)業(yè)資格證書】兩者必填一項，附件對應上傳。
三、填寫任現(xiàn)職后專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、業(yè)績登記
任現(xiàn)職后工作業(yè)績登記：此項為職稱評審的重要考核項，如果以前參加過職稱評審，請?zhí)顚懼律洗温毞Q評審通過以后的工作業(yè)績。
工作業(yè)績登記模塊中有兩個【附件】按鈕，申報高級及以上級別需填寫經(jīng)歷附件和業(yè)績附件，其中經(jīng)歷附件為必填項；申報高級以上級別兩個附件按鈕被隱藏，無需上傳附件。
附件說明：
經(jīng)歷附件是指比如重要合同、項目批準文件、任命書、會議紀要、設計圖紙、項目完成報告（驗收報告、完工報告、鑒定報告、結(jié)題報告等）。
業(yè)績附件是指比如獎勵證書、專利證書、經(jīng)濟和社會效益證明、重點項目技術(shù)報告等。
專業(yè)技術(shù)工作項目、課題名稱：對所做項目、課題的簡要描述，如：“XX不銹鋼制品有限公司—車間四”。
獲獎勵、專利及效益情況：如：蘇州市文明；省文明工地；市優(yōu)質(zhì)工程獎金龍杯
本人起何作用（排名/總?cè)藬?shù)）：本人在項目、課題中的作用及在所有參與人中的排名情況，排名/總?cè)藬?shù)為非必填項。
四、上傳專業(yè)技術(shù)總結(jié)
操作步驟：此項為必填項。
總結(jié)一般可分為五個部分：
一是個人簡歷；
二是參加過何種繼續(xù)教育（培訓、進修、學習）及目前的學術(shù)水平；
三是重點寫從事過的主要專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容、取得的業(yè)績及獲獎情況；
四是著州大作、論文（含技術(shù)報告、科研報告）情況；
五是申報理由。參加面衫神試答辯人員還應對照（破格）申報條件和（破格）評審條件，寫明（破格）申報的理由。
操作步驟：選擇附件材料，進行附件上傳
蘇州職稱申報系統(tǒng)填寫，專業(yè)技術(shù)總結(jié)、任職經(jīng)歷等填寫內(nèi)容就是這些，另外需要注意的是，蘇州職稱申報系統(tǒng)在注冊時會驗證申報信息，在蘇州地區(qū)無社保是不可注冊的，無法進行申報。

江蘇省高級職稱評審條件

江蘇省高級職稱評審條件如下：

1、*、高中（非本專業(yè)中專）畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作分別滿8年、6年，取得技術(shù)員職稱分別滿4年、2年；中專（本專業(yè)）、大專（非本專業(yè)）畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作滿3年；本專業(yè)大專、本科畢業(yè)后即從事工程技術(shù)工作。

2、 具備本專業(yè)的基本知識。

3、具備本專業(yè)的技術(shù)工作能力。

江蘇省高級職稱注意事項：

1、填寫的內(nèi)容、提供材料一定要客觀、真實、可靠地反映任現(xiàn)職以來的業(yè)務技術(shù)工作，業(yè)務述職中不能隨意拔高自己，不能不適當?shù)乜浯笞约涸谀稠棙I(yè)務工作中的作用，更不能弄虛作假。但也不必過分謙虛，有意掩飾自己取得的成績。

客觀、公正、真實、可靠地把自己任現(xiàn)職以來的情況反映到申報材料中才是正確的做法。

2、業(yè)務述職的重點是盡可能地敘述自己的學術(shù)水平和技術(shù)能力，充分展現(xiàn)自己任現(xiàn)職以來在業(yè)務技術(shù)方面所做的工作和取得的成績。陳述的內(nèi)容應與申報的專業(yè)相一致，不能過多地陳述非專業(yè)、非技術(shù)性的內(nèi)容。?
3、業(yè)務述職中應做到條理清楚、層次分明、重點突出、措辭得當，切忌雜亂無章，詞不達意。

蘇州高級工程師職稱評定條件？

Ⅰ 江蘇省2011年高級工程師職稱評定的條件

一、范圍與條件
申報對象應遵守*法律和法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任現(xiàn)職期間工作表現(xiàn)良好的機械（農(nóng)機）、電子信息、化工（醫(yī)藥）專業(yè)，符合資格條件的企事業(yè)單位工程專業(yè)技術(shù)人員。
（一）學歷、資歷要求
1．博士研究生畢業(yè)（學位），取得工程師資格后，從事工程師工作2年以上；
2．碩士研究生畢業(yè)（學位），取得工程師資格后，從事工程師工作4年以上；
3．本科（學士學位）畢業(yè)，取得工程師資格后，從事工程態(tài)行師工作5年以上；
4．大專畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上或大專畢業(yè)累計從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上，取得工程師資格后，從事本專業(yè)工作5年以上；
5．?。ú浚┘壙萍歼M步、科技成果三等獎（或相應獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準）；
6．取得發(fā)明金獎，經(jīng)本專帆返嘩業(yè)專家審定，該發(fā)明為解決技術(shù)難題，對技術(shù)發(fā)展起到重要作用。
以上所述從事本專業(yè)工作及工程師任職年限，統(tǒng)一計算到2010年年底。
（二）業(yè)績、成果要求
任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：
1．市（廳）級科技進步、科技成果二等獎以上獲獎項目的主要完成人（以獎勵證書為準）；或市（廳）級科技進步、科技成果三等獎獲獎項目的獲獎者前三名（以獎勵證書為準）。
2．市（廳）級重點項目或?qū)π袠I(yè)發(fā)展有重要促進作用的重點項目的研究、設計、制造、生產(chǎn)技術(shù)管理及相關(guān)任務的主要完成者，成果通過鑒定或驗收。
3．負責完成一項大型或兩項中型工程成套項目研究、設計、安裝調(diào)試任務，經(jīng)實踐檢驗，達到了要求，通過鑒定或驗收。
4．負責完成兩項技術(shù)難度較高和復雜的產(chǎn)品或關(guān)鍵部件的研究、設計、制造、生產(chǎn)技術(shù)管理，經(jīng)同行專家評審或鑒定，達到行業(yè)先進水平，取得較大經(jīng)濟效益或社會效益。
5．負責完成兩項?。ú浚┘壔蛉検校◤d）級科技成果推廣項目，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，經(jīng)實踐檢驗，取得較大經(jīng)濟效益或社會效益。
6．負責完成兩項省（部）確認的定型或優(yōu)秀產(chǎn)品開發(fā)，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
7．取得發(fā)明專利一項，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得較大經(jīng)濟效益或社會效益。
8．提出一項科技建議，為?。ú浚┘売嘘P(guān)*采納，經(jīng)同行專家評議認為對科技進步和行業(yè)發(fā)展有重大促進作用。
9．負責制定本行業(yè)或大、中型企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、計劃，經(jīng)實施取得顯著效果。
10．負責完成一項*、地方、行業(yè)技術(shù)標準及一項重點產(chǎn)品標準的制定，或三項重點產(chǎn)品標準的制定，并獲批準、公布，用于生產(chǎn)實踐。
11．負責完成一項重大項目的情報資料的搜集、整理、匯編，對實際工作有較強的指導作用。
12．取得實用新型專利一項以上，并轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得較好經(jīng)濟效益或社會效益。
（三）論文、著作要求
任現(xiàn)職期間，撰寫本專業(yè)有較高學術(shù)價值的學術(shù)論文（*作者）、著作（主要編著者），具備下列條件之一：
1．出版本專業(yè)著作1部。
2．在省級以上專業(yè)期刊公開發(fā)表或在省級以上學術(shù)會議上宣讀有較高學術(shù)價值的本專業(yè)論文2篇以上。
3．為解決復雜技術(shù)問題而撰寫的有較高水平的研究報告或有較高世游水平的重大項目的立項研究（論證）報告3篇。
二、延期申報對象
任現(xiàn)職期間出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報：
1．受單位通報批評者，延遲1年以上申報。
2．受記過以上處分者，延遲2年以上申報。
3．弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年以上申報。
三、報送材料的內(nèi)容
1．“專業(yè)技術(shù)資格評審申報表”一式三份。
2．“申報高級工程師職稱人員情況簡介表”一式兩份。
3．任職期內(nèi)的專業(yè)工作情況，考核情況、業(yè)務學習及繼續(xù)教育證書。
4．任現(xiàn)職以來的技術(shù)業(yè)務工作總結(jié)。
5．任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)成果及其獲獎情況、專業(yè)技術(shù)項目完成情況、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化情況以及新技術(shù)新產(chǎn)品開發(fā)、推廣和應用等方面的材料（證明）。
6．任現(xiàn)職以來的本專業(yè)（*）論（譯）著1部或省級雜志發(fā)表的論文2篇或研究報告等3篇以上。
7．江蘇省IT信息化考試合格證原件。
8．學歷、學位證書，現(xiàn)職稱評審表或批文、專業(yè)技術(shù)資格證書、所從事專業(yè)的培訓上崗證書、職業(yè)證書的原件和彩印件。
9．有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養(yǎng)老保險手冊等原件和復印件。
10．身份證原件和彩印件，一寸免冠照片一張。
11．面試答辯表一份。
12．材料目錄及評委會需要的其他材料。
申報材料應當按要求提供原件，各市、區(qū)、局應對各類證書、作品復印件的原件進行核對后在復印件上簽署核對無誤的字樣，驗證人簽字并加蓋公章。
上述材料除1、2項外，其余均按規(guī)定裝訂在“專業(yè)技術(shù)職稱評審材料”內(nèi)。增補材料作為附件另外裝訂。
四、報送評審材料的要求
1．各單位、各*要嚴格按照省市職稱辦有關(guān)文件的規(guī)定，認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷、職稱計算機成績等都必須真實且符合省職稱工作領(lǐng)導小組印發(fā)的資格條件規(guī)定。材料書寫要清晰、工整，材料裝訂要規(guī)范。原件審核后在復印件上蓋章，留下復印件，退還原件。手續(xù)要完備齊全。按照屬地原則，無主管*單位的專業(yè)技術(shù)人員的評審材料應報所在市、區(qū)職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。
2．技術(shù)業(yè)務工作總結(jié)要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業(yè)務能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績。總結(jié)一般可分為五個部分：一是個人簡歷；二是參加過何種繼續(xù)教育（培訓、進修、學習）及目前的學術(shù)水平；三是主要工作業(yè)績獎勵情況；四是論文、論著等作品及證明材料情況；五是申報理由。
3．非本系列中級職務晉升高級工程師資格，須經(jīng)工程中級評審委員會推薦。凡申報高級職稱人員必須參加評委會組織的面試答辯，面試結(jié)果交市職稱評價中心保存。
申報材料和各類表格式樣必須按規(guī)定要求準備和裝訂。
五、職稱計算機要求
申報晉升高級工程師資格者計算機應用能力要求應符合省職稱工作領(lǐng)導小組印發(fā)的資格條件。
1．參加江蘇省IT信息化考試，取得《信息化素質(zhì)培訓考核合格證》。
2．計算機專業(yè)*?？飘厴I(yè)以上。
3．參加*計算機技術(shù)和軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，成績合格者。

Ⅱ 蘇州助理工程師職稱評定條件，高分等

本科畢業(yè)，社保滿1年，評定初級，本科畢業(yè)滿5年，初級滿4年，可以評中級

Ⅲ 評高級工程師職稱的條件是什么

需要滿足，本科畢業(yè)11年。

Ⅳ 蘇州這邊中級工程師怎么評定、需要哪些流程和條件

年限不夠，助理后4年。要考職稱計算機，外加論文（幾篇、發(fā)布發(fā)表看地方要求），其他就是一些常規(guī)的表格，這個要自己去問，每個地方都不太一樣?，F(xiàn)在職稱不是那么好評了，有心的話，也好準備了。

Ⅳ 蘇州園區(qū)，如何評高級職稱，有哪些要求，具體流程，如何操作

.符合抄下列條件之一，可申報高級工程師襲資格:
(1)獲得博士學位，取得工程師資格并從事工程師工作二年以上；
(2)獲得碩士學位，取得工程師資格并從事工程師工作四年以上；
(3)*本科畢業(yè)，取得工程師資格并從事工程師工作五年以上；
(4)博士后流動站期滿出站人員，經(jīng)考核合格，可認定為高級工程師資格.
不能*的還需通過外語要求考試和計算機考試。評高級職稱應主持或作為主要人員參加過科研項目，并在正式期刊上發(fā)表過論文，否則很容易在評審時被否決。
如果檔案在工作單位，向所在工作單位申請；如果檔案*在人才交流中心，向人才交流中心申請，或者由工作單位代為向人才交流中心申請。將相關(guān)表格填好上交后等待評定結(jié)果。

Ⅵ 高級工程師職稱評定條件

高級工程師職稱評定的條件：

（1）*本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）*專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并需擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十五年以上，并擔任中級的職務五年以上。

凡是符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，而且還要具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力才具有資格。

(6)蘇州高級工程師職稱評定條件擴展閱讀

高級工程師分為兩級三類：高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。

高級工程師對應于教育類副教授職稱，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應于研究類研究員，教授級高級工程師對應于教育類教授。

高級工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強的工作能力，發(fā)揮著不可替代的作用。

Ⅶ 中級工程師職稱評定條件

中級職稱評審基本條件：

1、獲得博士學位，經(jīng)考察合格；

2、獲得碩士學位或取得第二學士學位，從事助理工程師工作二年左右；

3、獲得學士學位或*本科畢業(yè)，從事助理工程師工作四年以上；

4、*?？飘厴I(yè)，從事助理工程師工作五年以上。

中級職稱評審是指中級工程師職稱，中級經(jīng)濟師職稱由個人考試獲得，無需專家委員會評審。

拓展資料

工程系列初、中、高級職稱分別對應的稱呼是助理工程師、工程師、高級工程師、特級工程師，通常并沒有中級工程師一說，但是因為工程師這個詞已經(jīng)被叫泛濫，所以通常會加上“中級”二字。準確的稱呼應該是中級職稱。

申報晉升非公有制經(jīng)濟組織各專業(yè)中、初級人員，必須參加全市統(tǒng)一組織的水平能力測試，測試合格者方可申報相應等級的任職資格。水平能力測試由市職改辦負責，具體工作委托市人才交流中心組織實施。

Ⅷ 請問，我現(xiàn)在是在蘇州，想咨詢下，蘇州中級工程師和高級工程師的報考條件是什么

高級職稱評定條件：
（1）*本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任 中級職稱 職務五年以上。
（2）*?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。
（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔任 中級職稱 職務五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業(yè)理論水平和實際工作能力。
破格申報高級職稱職務者必須具有下列條件中的二條：
1、獲得部、省級表彰的*帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲*、省級表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家或優(yōu)秀廠長、經(jīng)理。
2、獲得*科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發(fā)明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者；獲得*金、銀產(chǎn)品獎或省、部級名牌產(chǎn)品獎或優(yōu)秀工程獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負責人；創(chuàng)*、省級新產(chǎn)品獎的主要生產(chǎn)技術(shù)負責人。
3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理工作或?qū)Ψ枪兄破髽I(yè)技術(shù)發(fā)展作出突出貢獻，取得明顯經(jīng)濟效益者；企業(yè)連續(xù)二年營業(yè)收入在2000萬元以上（省確定的山區(qū)縣1000萬元以上）、或利稅在400萬元以上（省確定的山區(qū)縣200萬元以上）的主要負責人。
4、在技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經(jīng)濟效益連續(xù)二年（申報高級職務的前二年）占本企業(yè)利稅總額（400萬元以上，貧困山區(qū)200萬元以上）20%以上的主要技術(shù)負責人。
5、對本專業(yè)技術(shù)崗位的工作創(chuàng)立了有價值的經(jīng)驗，并在省內(nèi)同行業(yè)中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，并獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發(fā)表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術(shù)論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。

Ⅸ 蘇州中級職稱評審條件

2021年蘇州中級職稱評審學歷要求如下：

由 智炬文化傳媒 總結(jié)：
①學歷（提供學信網(wǎng)可查）
所學專業(yè)一致學歷：專科畢業(yè)滿整7年、本科畢業(yè)滿整5年
所學專業(yè)不一致學歷：?？飘厴I(yè)滿整9年、本科畢業(yè)滿整7年；并且取得助理職稱或者二建需滿5年
例如：2011年所學專業(yè)一致學歷畢業(yè)從2012年開始計算年限（2011年畢業(yè)當年不算）2021年可以參評；
例如：2011年所學專業(yè)不一致學歷畢業(yè)，助理職稱取得時間2013年，從2012年開始計算年限（2011年畢業(yè)當年不算）2021年（加兩年）可以參評。

Ⅹ 蘇州評工程師需要哪些條件

1、論文要發(fā)表的。渠道就得自己想辦法了。2、要取得職稱英語C級以上合格證書，職稱計算機合格證書。3、業(yè)績成果也要有，很多人都是造假的，沒辦法。4、一般是每年的9、10月份申報。

2023年蘇州教師高級職稱評審結(jié)果

2023年蘇州教師高級職稱評審結(jié)果：2023年蘇州市中*（幼兒園）教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審結(jié)果公示 - 公示公告 - 蘇州市教育局 (suzhou.gov.cn)

一、教師職稱的設置：職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師旁喊、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。 與中專系列對應的：高級講師、講師、 助教 （中學高級教師、中專高級講師相當于*副教授級；助教，相當于中學的二級教師。

二、教師職稱評審標準：

1、思想品德標準——忠誠于人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，為人師表，教書育人。

2、知識水平標準——系統(tǒng)掌握教育教學的基礎理論知識，準確把握現(xiàn)代教育教學的理念，具有深厚的任教*課程的基礎理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本*教育教學改革與發(fā)展的*動態(tài)和最前沿的學術(shù)成果，善于吸收*教育教學研究成果并應用于教育教學實踐。

3、專業(yè)能力標準——具有很強的教育教學能力，對本*課程的教育教學方法有創(chuàng)新性的握者改革；具有較強的創(chuàng)新意識和教*研能力，在本*領(lǐng)域起到帶頭示范作用；具有較強的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應用能力；具有很強的促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學拓展能力和育人能力。

4、業(yè)績成果標準——具有豐富的教育教學經(jīng)驗，勝任中學各年級循環(huán)教學，教學業(yè)績顯著，教育藝術(shù)精湛，形成富有個性的教育教學風格；積極發(fā)揮推動本段啟薯地區(qū)教育教學改革發(fā)展的作用，在本地區(qū)教師隊伍中有很高的威信；主持并承擔完成本專業(yè)高層次的科研項目；

德育工作有明顯成效，為促進學生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導者和引路人的作用，在學生中有較高的威望和感召力；指導青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著，并具有較高的學術(shù)水平和應用價值。

蘇州園區(qū)，如何評高級職稱，有哪些要求，具體流程，如何操作？

.符合下列條件之一，可申報高級工程師資格:
(1)獲得博士學位，取得工局蠢程師資格并從事工程師工作二年以上；
(2)獲得碩士學位，取得工程師資格并從事工程師工作四年以上；
(3)*本科畢業(yè)，取得工程師資格并從事工程師工作五年以上；
(4)博士后流動站期滿出站人員，桐手陪經(jīng)考核合格，可認定為高級工程師資格.
不能*的還需通過外語要求考試和計算機考試。評高級職稱應主持或作為主要人員參加過科研項目，并在正式期刊上發(fā)表過論文，否則很容易在評審時被否決。
如果檔案在工作單位，向所在工作單位申請；如果檔案*在人才交流中心，薯鉛向人才交流中心申請，或者由工作單位代為向人才交流中心申請。將相關(guān)表格填好上交后等待評定結(jié)果。

江蘇省中級職稱評審時間

江蘇省中級職稱評審時間2023年下半年。專業(yè)技術(shù)察枝人才申報職稱的資歷（任職年限）截止時間為2021年12月31日，申報職稱的業(yè)績成果、論文、學歷（學位）等截止時猛冊間為2023年3月31日。和往年一樣，資歷計算截止到上一年度的12月31日，業(yè)績成果截止在申報當年的3月31日各高評委會辦事機構(gòu)（含自主評審單位）須于5月底前下發(fā)年度評審工作通知，按照《江蘇省2023年度高級職稱評審計劃表》規(guī)定的時序進度，完成年敗知敏度評審、審核、備案工作，不得跨年度評審。

江蘇省教師職稱評審條件2022

江蘇省教師職稱評審條件如下：

助理級：

1、*本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

2、*?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上悔枯。

3、中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

4、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。拿亂

5、*以下學歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應具備員級職務。

中級：

1、*本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

2、*?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔任助理職務四年以上。

3、中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

4、*以下學歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

5、*以下學歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應具備員級職務。

高級：

1、*本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

2、*?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔任中級職務五年以上。

3、中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔任中級職務五消前檔年以上。