大連西崗區(qū)高中數(shù)學(xué)全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，經(jīng)?？吹礁咧袛?shù)學(xué)的信息，下面我就和大伙聊聊主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高，數(shù)學(xué)成績不好怎嘛辦，作題的效率如何提高呢，高中怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，高中學(xué)習(xí)目的要明確，學(xué)生數(shù)學(xué)差的原因有哪些。

1.主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高

從頭到尾閱讀課本、筆記、區(qū)單元試卷和學(xué)校周末試卷。 閱讀時(shí)標(biāo)記哪些是以后要提取的。 養(yǎng)成習(xí)慣隨時(shí)標(biāo)記材料，下次看材料時(shí)告訴自己閱讀要點(diǎn)。如果我們長期保持這個(gè)習(xí)慣，學(xué)生就能打破承諾把厚書變成薄書，積累自己獨(dú)特的素材，這是最適合你復(fù)習(xí)的素材。 只有這樣積累的信息才能是動(dòng)態(tài)的和有用的。

2.數(shù)學(xué)成績不好怎嘛辦

你不妨給自己設(shè)定一些時(shí)間限制，長期學(xué)習(xí)很容易讓你感到無聊，這時(shí)候可以把作業(yè)分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分限定時(shí)間，比如一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完練習(xí)，八點(diǎn)前做完測試等等。這不僅有助于提高效率，還能避免疲勞。 如果可能的話，逐漸縮短所用的時(shí)間，很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)以前一個(gè)小時(shí)做不完的作業(yè)，現(xiàn)在40分鐘就做完了。

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3.作題的效率如何提高呢

最重要的是選擇一個(gè)好問題，看到問題千萬不要做不要亂做，那樣的話往往會(huì)事半功倍。 問題都是圍繞知識點(diǎn)的，很多問題都挺相似的，首先選擇你想強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)選擇問題。不需要很多問題，只有一個(gè)類似的問題就足夠了，選好問題后，就可以認(rèn)真做了，做題效率的提高很大程度上取決于做題后的過程，對于錯(cuò)題要認(rèn)真考慮錯(cuò)誤的原因，是知識點(diǎn)不清還是粗心大意。

4.高中怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

聽課看書做作業(yè)，聽課是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的最重要的時(shí)機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都沒有注意到這一-點(diǎn)，以為聽懂就行，實(shí)際上懂有真懂和假懂之分，懂有懂得深與懂得淺之分，不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生，往往在碰到新的題目和題型時(shí)就束手無策了。

5.高中學(xué)習(xí)目的要明確

同學(xué)們首先要明白寫作業(yè)并不是學(xué)習(xí)的目的，掌握和熟練運(yùn)用知識才是真正的學(xué)習(xí)目的，因此寫完作業(yè)也并不是學(xué)習(xí)過程的完結(jié)，根據(jù)作業(yè)或者題目進(jìn)行分析、反思和總結(jié)才是一個(gè)學(xué)習(xí)過程的*一步。盲目的做題和做作業(yè)對于同學(xué)們來說并沒有任何意義，做題是同學(xué)們檢測自己學(xué)習(xí)效果的過程，在做完題之后，同學(xué)們需要分析題目的組成、題目考察的知識范疇、解題的方法和步驟、題目可以做哪些變形等問題。

6.學(xué)生數(shù)學(xué)差的原因有哪些

高中數(shù)學(xué)成績不好有兩種原因。一種是上課聽不懂就像聽天書一樣；還有一種情況，上課能聽懂或者基本聽懂，結(jié)果做題就錯(cuò)了，或者得不到滿分。 這兩類學(xué)生雖然數(shù)學(xué)不好，但是原因不同。*種情況，可能是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，也可能是學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思維的問題。對于這樣的學(xué)生，輔導(dǎo)不一定管用，但是不輔導(dǎo)肯定不行，因?yàn)樗痪邆鋵W(xué)好數(shù)學(xué)的能力。

通過主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高，數(shù)學(xué)成績不好怎嘛辦，作題的效率如何提高呢，高中怎么學(xué)好數(shù)學(xué)，高中學(xué)習(xí)目的要明確，學(xué)生數(shù)學(xué)差的原因有哪些這幾方面你知道為什么那么多人去了解了嗎？有疑問的話就聯(lián)系我，我?guī)湍憬獯穑〈筮B西崗區(qū)高中數(shù)學(xué)全日制補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

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