環(huán)境設(shè)計考研學(xué)校排名排名

環(huán)境工程研究生入學(xué)考試學(xué)校是清華*、北京師范*、南京*、北京*、同濟*、浙江*、天津*、河海*、南開*和哈爾濱理工*。

就業(yè)方向：工程企業(yè)：給排水工程、固體廢物處理工程； 化工企業(yè)：研發(fā)、生產(chǎn)、制造環(huán)保產(chǎn)品； *、事業(yè)單位：環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治。

華南理工*、*海洋*、*科技*、上海交通*、四川*、廈門*、山東*、*地質(zhì)*（武漢）排名第11-20位、昆明理工*、大連理工*。

這所*是工程領(lǐng)域的優(yōu)秀*，東部環(huán)境工程發(fā)展良好。因此，專業(yè)排名靠前的*主要集中在研究生入學(xué)考試的A區(qū)。就*海洋*而言，它在海洋環(huán)境工程保護方面領(lǐng)先于*其他*。

*碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance ），簡稱“研究生入學(xué)考試”，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的*碩士研究生的入學(xué)考試。類似于高中畢業(yè)生需要參加高考才能進(jìn)入*。由*考試主管*和招生單位組織的初審和復(fù)試組成。

研究生入學(xué)考試是*畢業(yè)生獲得碩士和博士學(xué)位的主要渠道。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學(xué)考試招生手冊》的有關(guān)規(guī)定。

哪所學(xué)校更適合學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究生入學(xué)考試？

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要分為室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計，包括園林設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑外觀設(shè)計、綠化設(shè)計、城市雕塑、商業(yè)用地環(huán)境規(guī)劃等。還有社區(qū)景觀設(shè)計、濕地公園設(shè)計等，以及附屬的花卉設(shè)計、管道、照明設(shè)計等。室內(nèi)有家居裝飾設(shè)計，

開設(shè)院校：

清華*、蘇州*、中央不出、武漢理工*、西安美術(shù)、江南*、四川美術(shù)、廣州不出、湖北美術(shù)、上海*、西安建筑科技*、南京美術(shù)、天津美術(shù)、魯迅美術(shù)、*傳媒*等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計考研考什么？

以上海*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)研究生入學(xué)考試科目為例：

考試科目：633環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論

適用專業(yè):設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)

復(fù)習(xí)要求：

要求考生熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的理論和方法， 掌握基本概念和理論，可以利用相關(guān)知識分析一些室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計問題，提出自己的見解。

主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、中外建筑史

掌握從古代到現(xiàn)代的主要建筑流派和風(fēng)格，說明其主要特點和藝術(shù)特點，并能畫畫。

2、室內(nèi)設(shè)計

掌握室內(nèi)空間、室內(nèi)光環(huán)境、室內(nèi)綠化、家具、色彩、家具等設(shè)計理論。了解國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計的動態(tài)，掌握當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計的理論和發(fā)展趨勢。

3、室外環(huán)境設(shè)計

掌握外部空間的基本概念、元素和設(shè)計技術(shù)，掌握雕塑、壁畫、環(huán)境設(shè)施和外部空間設(shè)計的知識和景觀環(huán)境設(shè)計的理論。

注：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一門通過藝術(shù)設(shè)計整合室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計的實用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)涉及建筑、城市規(guī)劃、人類工程、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。

擴展資料：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)特點：

1、預(yù)見性

面對當(dāng)今社會，培養(yǎng)滿足社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的主要目標(biāo)和前提，是專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力。掌握社會需求，一方面進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面進(jìn)行需求預(yù)測，根據(jù)社會發(fā)展制定相應(yīng)的人才培訓(xùn)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好準(zhǔn)備。

2、系統(tǒng)性

環(huán)境設(shè)計是一種極其全面的系統(tǒng)行為，包括幾個相關(guān)的子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)和技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的許多*內(nèi)容，具有多*交叉、滲透和整合的特點。系統(tǒng)的特點和要求應(yīng)該有一個適合它的教育內(nèi)容系統(tǒng)。

3、特色性

這里提到的“特點”是指學(xué)校的特點。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)方面，不同性質(zhì)和基礎(chǔ)的學(xué)校都有自己的發(fā)展和目標(biāo)。建筑發(fā)展這個專業(yè)有更廣泛的可能性和未來。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度來看，環(huán)境藝術(shù)是建筑體系的一部分。

4、創(chuàng)造性

創(chuàng)造是設(shè)計的靈魂；它是為了規(guī)劃和提出人們的生活環(huán)境。設(shè)計教育不僅能滿足于設(shè)計方法和技能的教學(xué)，而且在藝術(shù)和設(shè)計中，創(chuàng)造是其主要特征和生命活力。在課程建設(shè)和教學(xué)中，應(yīng)充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點。

5、適應(yīng)性

在環(huán)境設(shè)計方面，它應(yīng)該涉及更廣泛的范圍，從建筑環(huán)境到標(biāo)志設(shè)計，再到環(huán)境景觀設(shè)計，這將是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師必須面對的工作。對知識和知識結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)和承擔(dān)這樣的社會角色和責(zé)任。

參考資料來源：百度百科-環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

參考資料來源:2021年*考研網(wǎng)-上海*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論考研大綱

上海能考研的*有哪些？

1、上海財經(jīng)*（Shanghai of Finance and Economics）

它是*人民共和國教育部直屬的經(jīng)濟管理*、經(jīng)濟、管理、法律、文學(xué)、理論、哲學(xué)等*協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型重點*之一，是**所**建設(shè)*，是*“211工程”、重點建設(shè)“985工程優(yōu)勢*創(chuàng)新平臺”高校。

2、上海*（Shanghai ）

簡稱“上海*”，是上海市和*“211工程”重點建設(shè)的綜合性*。教育部與上海市人民*共建高校，國防科技產(chǎn)業(yè)局與上海市人民*共建高校，**建設(shè)高校，入選“教育部留學(xué)示范基地”、“優(yōu)秀工程師教育培訓(xùn)計劃”、“優(yōu)秀新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”。

3、同濟*（Tongji ）

簡稱“同濟”，是*人民共和國教育部直屬的*重點*，由教育部、*海洋局、上海聯(lián)合建設(shè)，中央直屬副部級*，歷史悠久，聲譽優(yōu)秀的綜合性、研究型、國際化*，*“雙一流”、“211工程”、“985工程”建設(shè)*；入選珠穆朗瑪峰計劃、2011計劃、111計劃。

4、復(fù)旦*（Fudan ）

位于上海的“復(fù)旦”簡稱“復(fù)旦”，是由*人民共和國教育部直屬、中央直屬副部級、**建設(shè)*（A類）、*“985工程”建設(shè)的*重點*、“211工程”重點建設(shè)*、九校聯(lián)盟、環(huán)太平洋*聯(lián)盟、**校長協(xié)會、東亞研究型*協(xié)會、新工程教育國際聯(lián)盟。

5、華東師范*（East China Normal ）

位于*人民共和國教育部直屬的“華東師范*”簡稱“華東師范*”、“211工程”入選“2011計劃”、“111計劃”、“國培計劃”、**生創(chuàng)新實驗計劃、**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計劃、*建設(shè)高水平*公共研究生項目。

參考資料來源：百度百科-上海財經(jīng)*

參考資料來源：百度百科-上海*

參考資料來源：百度百科-同濟*

參考來源：百度百科-復(fù)旦*

參考資料來源：百度百科-華東師范*

上海哪些*招收藝術(shù)類研究生？

有上海戲劇、上海音樂等。

1、上海戲劇

上海戲劇成立于1945年，經(jīng)過70多年的建設(shè)，已發(fā)展成為一所涵蓋所有藝術(shù)*的綜合性學(xué)校。

研究生培訓(xùn)的歷史可以追溯到1979年，是國務(wù)院批準(zhǔn)的*批碩士學(xué)位授予單位之一。戲劇和歌劇一直是我們學(xué)校的優(yōu)勢*，1999年獲得博士學(xué)位授予權(quán)；

1996年和2001年被列為教育委員會重點*和上海重點*，2007年成為*重點*。2005年，學(xué)校被批準(zhǔn)為*首批藝術(shù)學(xué)位試點培訓(xùn)單位之一。

2006年，被批準(zhǔn)為藝術(shù)博士后移動站。2011年，隨著藝術(shù)的提升，戲劇、影視、藝術(shù)理論成為一流*的博士授權(quán)點，戲劇、影視、藝術(shù)理論、設(shè)計、音樂、舞蹈成為一流*的碩士授權(quán)點。

2、上海音樂

海音樂（Shanghai of Music），由上海市人民*、*人民共和國文化旅游部、上海市人民*聯(lián)合建設(shè)的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）、*“雙一流”世界一流*建設(shè)舉辦的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）。

上海音樂是*最早建立碩士、博士、博士后流動站的音樂；

它是**一所擁有“音樂與舞蹈”、“藝術(shù)理論”、“戲劇與影視”三個一級*的專業(yè)音樂，形成了音樂創(chuàng)作、音樂表演、音樂理論和音樂應(yīng)用的“四輪驅(qū)動”音樂*綜合體系。

學(xué)校有*重點*1個；博士學(xué)位一級*授權(quán)點3個；碩士學(xué)位一級*授權(quán)點3個，碩士學(xué)位授權(quán)類別1個；博士后研究站2個，上海重點*2個，上海高峰*3個，高原*3個。

擴展資料：

學(xué)校建設(shè)和師資力量：

1、上海戲劇

根據(jù)2021年12月學(xué)校網(wǎng)站信息，上海戲劇有華山路、蓮花路、虹橋路、浦江四個校區(qū)，占地35.53公頃，建筑面積24625平方米。

學(xué)校專職教師270人，高級職稱專職教師占36.67%；碩士教師168人，占62.2%，博士教師47人，占17.4%；45歲以下教師占74.8%。

2、上海音樂

截至2021年1月，上海音樂設(shè)有13個系(部)、三所二級并有附中和附中；

學(xué)校有專職教師291人，其中教授(高級)54人，副教授(副高級)90人，博士學(xué)位教師52人。*教書育人模范1人；*模范教師1人；

享受“國務(wù)院特殊津貼”的*高校教學(xué)名師2人； 17人； 中組部“千人計劃”入選者1人；新世紀(jì)教育部優(yōu)秀人才1人；*宣傳文化體系“四批”人才3人；

“百萬人才項目”*候選人1人；上海領(lǐng)軍人才7人；上海教書育人模范2人；上海*教師5人；上海“千人計劃”候選人5人；上?！皷|方學(xué)者”6人。

參考資料來源：上海戲劇研究生部-*簡介

參考資料來源：百度百科-上海音樂