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德語基礎(chǔ)輔導(dǎo)

日期:2023-05-17 09:29:20     瀏覽:221    來源:小語種學(xué)習(xí)中心
核心提示:初學(xué)者學(xué)習(xí)德語的入門方法有哪些?1. 關(guān)于“r”的發(fā)音這個“r”在德語中的發(fā)音是每個德語初學(xué)者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個人體會,其實萬事開頭難,只要你掌握了其中的要領(lǐng),加上一段時間的

初學(xué)者學(xué)習(xí)德語的入門方法有哪些?

1. 關(guān)于“r”的發(fā)音

這個“r”在德語中的發(fā)音是每個德語初學(xué)者*碰到的麻煩。相信大家也有一些關(guān)于“r”發(fā)音的個人體會,其實萬事開頭難,只要你掌握了其中的要領(lǐng),加上一段時間的刻苦訓(xùn)練,一定會有提高的。我們給您的只是方法,成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!“r”的發(fā)音有大舌音和小舌音之分,我們主張初學(xué)者練習(xí)發(fā)小舌音,因為在德國人的心目中發(fā)小舌音比較高雅一些,其實也無所謂的。

練習(xí)發(fā)“r”的方法主要是:早上起床刷牙的時候,嘴里含一口水,仰頭將水停在小舌和喉管之間,振動聲帶使水一起震動,感覺小舌振動為成功,否則重來。這樣反復(fù)練半個月,每天5分鐘,直到不要水,也能振動小舌為止。如果還是不行的話,或者你自己感覺不可能發(fā)出小舌音的話,別急!請您用以下的辦法:在德國人的日常對話中并不十分強調(diào)“r”的發(fā)音,有時只是一帶而過。

我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是,發(fā)“h”的音并振動聲帶;另一種是,發(fā)“鵝”的音*也振動聲帶。無論您選擇哪一種發(fā)音方式,注意都要快!習(xí)慣了就好了,慢慢來吧!

2. 關(guān)于“ch”和“sch”發(fā)音的區(qū)別

“ch”的發(fā)音是輕音,發(fā)這個音時舌頭不要卷起,舌尖下咧,微微頂住下門牙牙背,用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的,發(fā)“sch”時舌頭要卷起,舌尖上翹并懸空,也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。

3. 注意不要自己加尾音

這個問題經(jīng)常出現(xiàn)在* 留學(xué) 生當中,因為我們的母語和德語的確相差太遠,無可借鑒,所以很多時候在我們說德語時完全是憑著想象來的。加上德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出,這反而對初學(xué)者不利,要知道讀音規(guī)則是死的,關(guān)鍵還是要把每個音素都發(fā)到位。如德語中的“gut”,后邊是輕音“t”,而很多同學(xué)在讀這個單詞的時候不自覺的加了一個尾音“e”,就讀成了“gute”。這完全是由習(xí)慣造成的,和懂不懂發(fā)音規(guī)則無關(guān)。這樣的例子還有很多,如“schlecht”,“arbeitet”,等等。一定要保證每個單詞的正確發(fā)音,不要讓習(xí)慣害了自己!

4. 關(guān)于外來詞

正如上邊所談到的德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出,但有些外來詞卻是例外。對于德語初學(xué)者來說,一定要認出哪些是外來詞,哪些是德語單詞,不要一律都按規(guī)則來。尤其是比較時新的外來詞,一定不要讀錯了,以免鬧笑話。

德語怎么學(xué)零基礎(chǔ)

德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有字母的學(xué)習(xí)、詞性的掌握、單詞的認知、句子的背誦、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)等。

1、字母的學(xué)習(xí)。

首先要根據(jù)教材配套的磁帶,配合網(wǎng)上查找的一些視頻,練習(xí)德語字母的發(fā)音,模仿視頻中老師的口型,盡量做到發(fā)音標準。這是基礎(chǔ),是很重要的。

2、詞性的掌握。

德語較英語學(xué)習(xí)稍難,其中之一就是因為德語的名詞有四個詞性(陽性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die),而英語只有兩種(單數(shù)、復(fù)數(shù))。

3、單詞的認知。

學(xué)會了字母的讀音以后,就要慢慢培養(yǎng)語感了,而不是著急一下子就要開始學(xué)習(xí)音標(德語單詞的發(fā)音和中文拼音差不多,所以老師一般很少去像英語那樣講它的音標的,統(tǒng)一用國際音標)。

4、句子的背誦。

這時候就可以找一些簡單的德語句子進行背誦,繼續(xù)練習(xí)發(fā)音及培養(yǎng)語感。遇到不認識的單詞就要從詞典中查找了。

5、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。

有了以上的基礎(chǔ),就可以通過教材開始語法的學(xué)習(xí)了?!缎戮?德語》這套教程每課結(jié)束后都有語法的講解,比較容易理解和自學(xué)。還有配套的練習(xí)及答案,可以對照進行訓(xùn)練。

零基礎(chǔ)如何學(xué)德語

德語零基礎(chǔ)入門方法如下:


1、學(xué)德語首先要學(xué)語音,因為德語語音可以輔助記憶單詞(每個字母有獨特的發(fā)音,可以根據(jù)字母讀出單詞,德語單詞就像拼音一樣,也可以根據(jù)發(fā)音拼出字母)。

2、鍛煉口語,聽一些德語歌,經(jīng)常上德國網(wǎng)站,聽點德語的廣播等。有的網(wǎng)站有很多學(xué)習(xí)的資料,上面都會有視頻和音頻,可以用這些材料來鍛煉聽力。

3、初學(xué)者推薦用朗氏的德語字典,特點是該字典對單詞解釋得很清楚,還是中德雙語解釋。

4、然后學(xué)各種從句(前面的都掌握額,從句并不難學(xué))。學(xué)語法的過程中遇到生詞就可以記下、背下。也就是說,背單詞是個循序漸進的過程?;菊Z法差不多學(xué)完了,就可以大規(guī)模擴詞了。

補充資料:

大多數(shù)德語學(xué)習(xí)者,只要不是專門研究德語,大可不必拘泥于語法和單詞,而應(yīng)千方百計開展聽、說、讀、寫的操練,從模仿開始,積極地聽,大聲地念和說。聽說領(lǐng)先,然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會話用語。

其中的竅門是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國內(nèi)學(xué)德語一般沒有德語環(huán)境,只好在腦子里設(shè)想一些場景,或找一個會話伙伴模擬,如:問候、自我介紹、問路、買東西等等。背孤零零的語法現(xiàn)象和單詞,往往單調(diào)乏味,不如熟記一些具體場合要說的話語更為實用。需要的時候脫口而出,不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語法。

初學(xué)者德語學(xué)習(xí)方法

怎樣快速有效地學(xué)習(xí)德語?

想要快速有效地學(xué)習(xí)德語,首先建議考慮正規(guī)網(wǎng)校或教育機構(gòu)的課程(比如同濟留德預(yù)備部的課程~~),畢竟需要好的老師領(lǐng)你入學(xué)習(xí)語言的大門。除了專業(yè)的課程,作為德專生的我認為還有以下三點對于提高德語學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,掌握方法和訣竅才能事半功倍。

一、高效學(xué)習(xí)工具

想要快速進步,找到高效學(xué)習(xí)工具很有必要。在21世紀的今天,移動學(xué)習(xí)端能提供給我們系統(tǒng)化、精準化的學(xué)習(xí)體驗,隨時隨地都能吸收知識,不放過任何的時間空隙。對于德語學(xué)習(xí)者來說,一款內(nèi)容豐富、由淺入深、能夠快速入門的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實用的德語自學(xué)APP-鹿老師說外語,也就是語言學(xué)習(xí)APP- lingodeer的國內(nèi)版。目前我也一直把這款軟件作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的好助手,它大幅度提高了我的學(xué)習(xí)效率,節(jié)約了很多時間。

1)發(fā)音入門

德語發(fā)音規(guī)則非常重要,一旦掌握之后就可以拼讀文字,看見一個詞,即使不認識也能讀出來,所以語音學(xué)習(xí)可謂是學(xué)德語的一塊敲門磚,一定要打下堅實的基礎(chǔ)。如果發(fā)音不對,后續(xù)糾正不僅困難,而且會浪費大把時間。鹿老師說外語上有高清真人母語者音頻,初學(xué)者可以通過反復(fù)播放、跟讀,通過磨耳朵的方式扎實把握每個字母的發(fā)音。比如說小舌音可能有人要練n個月,而我就是通過在鹿老師說外語上反復(fù)聆聽模仿,迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧,成功在一個星期之內(nèi)發(fā)出了小舌音,真的是節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時間。

2)語法知識點

才過語音關(guān),又遇語法關(guān)。德語是很"講道理"的一門語言,語句之下語法規(guī)則繁雜,思維表達非常嚴密。所以在德語學(xué)習(xí)中能夠快速分析出語法和句子結(jié)構(gòu),是提高閱讀速度的關(guān)鍵,也是后續(xù)快速提高水平的關(guān)鍵。鹿老師說外語采用Thema+Grammatik模式,每一個主題中都能找到語法解釋,不懂的語法時即刻就能找到詳解。我在使用這款A(yù)PP學(xué)習(xí)時無須再花時間自行整理,上面每一個知識點都有總結(jié),十分有助于我構(gòu)建完整的知識體系,加深記憶。

3)有趣的闖關(guān)模式

想要提高學(xué)習(xí)效率,趣味性也十分重要,只有豐富多彩的內(nèi)容和形式才能激發(fā)學(xué)習(xí)者的動力。

鹿老師說外語提供了一種玩中學(xué),學(xué)中玩的模式,通過解鎖闖關(guān),完成每一課的學(xué)習(xí)和練習(xí),在不知不覺中就輕松地提高了詞匯量和德語常識,!

二、在交際中滲透式學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)語言環(huán)境很重要,因此在和德語母語者的交際中我們能快速地獲得進步。當你身邊都是德語的時候,那你自然就能慢慢聽懂并且會說了。這點如果在國內(nèi)的話也許不能完全做到,但我們可以借助一些APP,比如說Tandem和Slowly。這兩款都提供了和外國人交流的途徑,可以互相通過文字、語音等形式交流。

Tandem是一款聊天式學(xué)習(xí)app,可以在上面和老外語伴通過聊天的方式學(xué)習(xí)外語,不僅提供了良好安全的語言交流環(huán)境,更能讓你迅速接觸到母語者地道的語言表達方式。如果你愿意的話,上面還能找到專業(yè)的外籍口語教師,通過視頻教學(xué)的方式接觸到原汁原味的德語。

而Slowly更富有趣味性,更類似于一款交友軟件,簡單來說就是找筆友互相交換信件,在這里你可以找到全世界各國的筆友,用各種語言書寫信件。這個APP模擬了真實的信件體驗,隨著認識的筆友不同地方的筆友越多,用戶可以解鎖各種漂亮的畫有當?shù)仫L土人情的郵票。郵票當然是寫信的時候貼,看集郵冊滿滿當當?shù)母杏X真是太好了!此外系統(tǒng)還會根據(jù)用戶雙方的*距離計算信件的派送時間,讓人體會到“從前車,馬,郵件都慢”的快樂。


三、輔導(dǎo)教材

還是要回歸最基礎(chǔ)的課本教材來說說?,F(xiàn)在最為廣受好評的有兩套教材,分別是當代*德語和新求精德語教程。前者比較適合德語專業(yè)學(xué)生和研究者,后者更適合于把德語作為二外或是出國語言要素的業(yè)余學(xué)習(xí)者。想要追求速成德語,我更推薦新求精,上面的語法很全面,但是對于細節(jié)的要求不高,每一單元包含的內(nèi)容量都很多,學(xué)習(xí)強度更大。而當代*這本書我更推薦給真的想去研究語言和文學(xué),想靜下心慢慢學(xué)的童鞋。

四、保持良好心態(tài)

德語學(xué)習(xí)并不簡單,語法體系比英語復(fù)雜很多,陰陽中性,動詞變位,形容詞詞尾變化等難點往往讓學(xué)習(xí)者無所適從,在學(xué)習(xí)中時不時會有心態(tài)崩了的感覺。想要快速有效地學(xué)習(xí)德語,最重要的莫過于要保持信心,持之以恒,不斷調(diào)整心態(tài),才能事半功倍。祝德語學(xué)習(xí)viel Spa? und Erfolg!

德語自學(xué),用什么教材好?

德語教材:\x0d\x0a1.首推的教材當然是同濟留德預(yù)備部編寫的《新求精德語強化教程系列》 \x0d\x0a這個系列專門是為德語實用性學(xué)習(xí)的學(xué)生編制的,里面的課程安排的相當科學(xué)合理,而且由淺入深。這套書流行普及很多年了,再版了好多次了。正是因為如此,它的配套聽力磁帶錄音MP3什么的在網(wǎng)上都有下載,很方便。這個絕對是德語教材中的領(lǐng)頭羊,連新東方德語培訓(xùn)的內(nèi)部教材都有一部分是照搬新求精的。 \x0d\x0a\x0d\x0a*的缺點就是沒有中文,不過也蠻好懂的。 \x0d\x0a\x0d\x0a2.如果想用一本中文解釋詳盡的書,推薦同濟*出版社出版,上海外國語*編寫的《基礎(chǔ)德語》《中級德語》系列教程 \x0d\x0a這個的中文解釋非常詳細,對于不喜歡看全部都是德語的教材的人來說非常實用。 \x0d\x0a\x0d\x0a3.第三推薦的就是《走遍德國》 \x0d\x0a對于各國語言的《走遍X國》覺得編寫的*的是《走遍法國》然后是《走遍美國》。第三就是《走遍德國》。這本書采用外國原版教材最普遍的編寫形式:大量圖片+大量實用性對話+語法點綴的模式。也是只有很少或者幾乎沒有中文解釋的。不過非常有趣 而且通俗易懂。

自學(xué)德語零基礎(chǔ)怎么學(xué)?

眾所周知,德語是一門難學(xué)的語言,說德語難學(xué),主要是德語的語法難.德語句式與漢語和英語差別較大,動詞往往放在句首或句末.這給同聲傳譯工作帶來了很大的困難.德語的名詞有性數(shù)格之分,背德語單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還有記住他的復(fù)數(shù)形式.而這些沒有很明顯的規(guī)律。
德語的動詞最復(fù)雜,一個動詞有很多種變化,*人稱,第二人稱,第三人稱,過去時,*,第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化).除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格).一個動詞就能讓學(xué)習(xí)者發(fā)怵.但是也不要害怕,那么多人都學(xué)過了,不都學(xué)過來了嗎?另外,德語是一門越學(xué)越輕松的語言(是學(xué)習(xí),不是研究!)。
和學(xué)習(xí)其他外語一樣,學(xué)習(xí)德語,需要的是勤奮,什么是*的學(xué)習(xí)方法?就是多讀,多聽,多背,多說,多練習(xí)。一站式出國留學(xué)攻略 零基礎(chǔ)該如何學(xué)習(xí)德語?先說說*種吧。如果《基礎(chǔ)德語》(第三版)學(xué)到了第10課,接下來呢?就是再繼續(xù)把這本書好好地學(xué)下去。等學(xué)完了之后,再看同濟*出版社的《中級德語》(第二版),這本書是是《基礎(chǔ)德語》(第三版)的延續(xù)。如果這兩本大書全看完了,當然是要比較認真的前提下,您的德語語法基本上是比較能夠掌握了,日常會話也不成問題,但是*的缺陷就是詞匯量明顯不夠,稍微復(fù)雜些的就說不出來了。不是不知道怎么去說,而是不知道說什么。這種方法適合想快速學(xué)習(xí)些日常會話、平時學(xué)習(xí)、工作時間比較緊張的朋友。 《中級德語》(第二版)也有配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,沒有磁帶的?!吨屑壍抡Z》*版和第二版的內(nèi)容差別非常大,買的時候要注意。 《中級德語》(第二版) 中級德語(第二版)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書 至于另一種模式,其實就是我個人的經(jīng)歷。我個人命名其為“三管齊下”。何為“三管”?首先,剛才講過的《基礎(chǔ)德語》(第三版)是必要的。另外,就是要再有兩套教材同時“齊下”。有人也許會說,三個教材一起學(xué)能學(xué)好嗎?能。這三種教材是各有千秋的。剛才說的《基礎(chǔ)德語》(第三版)*的特點就是語法性強,非常系統(tǒng),當然,初學(xué)的時候?qū)W發(fā)音更離不開它。 好了,如果當你學(xué)《基礎(chǔ)德語》(第三版)學(xué)到第10課的時候就可以同時開始一套新的教材的學(xué)習(xí)啦!這就是《走遍德國》系列教材。這套教材是外研社原版引進德國萊柯特教育出版社的原版教材,除了每課的詞匯適當加了些中文解釋外,都是全德語的。這套教材是全彩色印刷,一套共5冊。*的特點就是學(xué)起來比較有趣味性,融合了許多德國以及德語*的國情、文化、歷史等各方面的信息,可以說也是一套“旅游教材”。其詞匯量也比較龐大,能夠彌補《基礎(chǔ)德語》(第三版)的不足。但是,其*缺陷,確切地說是對于*大陸學(xué)生的缺陷在于,其語法教學(xué)編排得不是非常系統(tǒng),許多《基礎(chǔ)德語》(第三版)里出現(xiàn)的語法知識點在這套教材的第5冊才出現(xiàn),然而第5冊的文章比起《基礎(chǔ)德語》(第三版)已經(jīng)是相當有難度的了。所以說,在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)德語》(第三版)為主的同時,可以和《走遍德國》教材結(jié)合起來學(xué)習(xí),兩者“相輔相成”。那么兩者的進度如何安排?那就要看你《基礎(chǔ)德語》(第三版)學(xué)得如何了。完全可以自己調(diào)整進度。建議在《走遍德國》將開始學(xué)第四冊的時候可以同時開始看《中級德語》(第二版)了。 《走遍德國》系列教材一套5本,每本還有配套的教師手冊。 另外,從*冊至第五冊分別還有配套的磁帶。 *冊:3盒;第二冊:4盒;第三冊:5盒;第四冊:5盒;第五冊:4盒

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