一、泰安哪里有少兒Python培訓機構〔泰安少兒Python培訓機構實力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 濟南童程童美
2. 青島小碼王教育
3. 青島朝晨教育
4. 山東未科教育
5. 碼高線上編程
6. 錦繡教育
7. 九州教育
8. 天才教育
9. 華飛教育
10. 遠航教育
二、泰安哪里有少兒Python培訓機構〔泰安少兒Python培訓機構實力排名〕(詳細情況)
機構簡介：濟南童程童美作為線上線下一體的化運營品牌,線下,童程童美目前已經在北京、上海、青島、濟南、成都等60多個城市,建立了200余家校區(qū);線上,依托童程在線教學平臺,可以實現(xiàn)覆蓋各地,實現(xiàn)在家學、中心學,全提供。憑借完善的課程體系、強大的教研實力,全面的線上線下一體教學,童程童美已成為的少兒編程教育品牌。
主推課程：少兒編程，少兒樂高，少兒機器人，python，c++，
學員評價：
139****2982 ：孩子同學有在這邊學習編程的,一直也想帶孩子來試試, 終于在這個暑假抽出時間帶孩子過來。次上課孩子就非常積極,對課程也感興趣,老師上課的風格也是很幽默風趣的,孩子說不知不覺間就把單詞都背過了。下課果斷給孩子報名了,學編程是大趨勢,孩子喜歡,童程童美也是大機構,相信孩子在這里一 定會有收獲
157****5549 ：現(xiàn)在編程越來越普及了,之前聽同事說他家孩子現(xiàn)在學編程后學習積極性提上來了,孩子很喜歡上編程課。剛好看到有團購就帶孩子過來體驗了-下,孩子很喜歡,老師很耐心,服務很好,上課特別有趣老師還給普及了百科知識,有趣的一-次體驗,以后學編程推薦朋友的孩子來童程童美
177****6780 ：老是聽別人說編程編程的,找了這家店次來試聽, 校區(qū)挺大的,位置也可以,主要是上課老師講課很投入,專業(yè),孩子本來對什么課都是很抵觸的,這次是孩子自己主動給我提的要上這個課,接待老師很熱情,加上優(yōu)惠力度也大,直接給孩子選擇了兩個階段。
機構簡介：小碼教育與教育部學校規(guī)建中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,更深入地參與到少兒編程教育的課程體系和教育模式的研究中,推動編程教育服務體系的建立與可持續(xù)發(fā)展。
主推課程：少兒編程 Scratch圖形化編程 python人工智能編程 C++編程 ppt 機器人編程 軟件編程.
學員評價：
機構簡介：青島朝晨教育致力于中*一站式輔導,注重于學習能力的改善和個性化教學,以改善學生的綜合素質為目標。從事于中*生1對1輔導VIP精品課,藝考輔導,軍考輔導,競賽輔導,復讀輔導。通過針對性的個性化課程幫助學生找到學習方法和習慣,激發(fā)內在潛力,重獲信心,助其在成長道路上少走彎路,盡快改善學生成績。對家長進行家庭教育指導,使其能科學的幫助孩子順利走過青少年時期。
主推課程：少兒編程、少兒英語、藝考文化課、*輔導、*輔導、高中輔導
學員評價：
131****9273 ：今天下著雨,因為*次來不熟悉,朝晨的老師打著傘在車站接的我們,很感動。老師確實細致入微的關懷影響孩子的心情。數(shù)學陳老師講課非常棒,不知不覺兩個小時就過去了孩子還意猶未盡,決定在這里試試,期待好的結果。
176****1192 ：朝晨教育的老師們經常和我們家長溝通,不能輕易放棄,更不能放縱孩子不想學就不學,孩子目前只是還不知道讀不好書以后人生的心酸和無奈,讓我們多和孩子溝通交流和孩子站在一起打敗問題!千萬不?要和問題站在一起打敗孩子。
151****6725 ：我們在這邊數(shù)學是跟著朝晨的王老師上的,哈工大畢業(yè),老師雖然比較年輕,但是孩子反映講課思路非常清晰,孩子很喜歡這位王老師。物理老師徐老師也很不錯,和王老師風格比較像。孩子比較喜歡這兩位老師。其他方面也還不錯,適合孩子的就行。
機構簡介：VIPCODE是北京未科教育科技有限公司少兒編程教育品牌。我們的愿景,是把更簡單、更便捷、更高效、更有趣的少兒人工智能編程教育,帶到全世界每一個孩子的身邊。我們希望讓編程改變孩子未來,讓孩子用編程改變世界。少兒人工智能編程教育,不只是少兒時一段暫時的經歷,而是人工智能時代助人前行的動力;人工智能時代的到來,編程將成為未來世界的通用語言,是未來的溝通工具。以前,我們說孩子要與世界溝通,必須學會英語;在互聯(lián)網和人工智能的今天和未來,孩子要與世界溝通,就必須學會與計算機、互聯(lián)網、人工智能溝通的語言,這就是編程。
主推課程：少兒編程
學員評價：
機構簡介：碼高教育軟件與硬件編程結合;硬件編程是指在編程之后,通過機器人或其他可視化硬件來體現(xiàn)編程結果,也就是通常所說的機器人課程;軟件編程則是指在電腦或平板上進行的編程,其運行結果也是在屏幕上體現(xiàn),并沒有實體化。機器人課程將動手、動腦結合,符合孩子前期興趣的培養(yǎng),下沉到3歲的孩子學習;編程與電腦交互,符合后期邏輯思維鍛煉、藝術創(chuàng)作提升審美能力,延伸到18歲的孩子也可學習。在教學過程中硬件和軟件編程并不是相互矛盾的,甚至某些基礎知識的概念與應用是相似的,于是在課程體系上進行了\"分化+融合\"的嘗試。
主推課程：少兒編程 機器人編程 信息學奧賽 樂高機器人編程 科技特長生 機器人競賽
學員評價：
