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1.高三復(fù)讀學(xué)習(xí)方法

復(fù)讀一年會比高三還要累，最重要的是心理的壓力會很大，因為復(fù)讀生往往已經(jīng)經(jīng)歷一次高考失敗了。所以復(fù)讀生在學(xué)習(xí)的時候，不要只顧著埋頭苦學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率才是正道。 另外考生的學(xué)習(xí)潛力也是制約成績提高的一大因素，雖然有很多人認(rèn)為復(fù)讀生的成績提高多少和平時的成績有很大的關(guān)系，但是最主要的還是要看考生的學(xué)習(xí)潛力。所謂的潛力就是指考生的基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的綜合。一般成績中等，平時學(xué)習(xí)比較輕松的學(xué)生復(fù)讀后成績會提高的比較多。

2.復(fù)讀怎樣調(diào)整心態(tài)

對于高考復(fù)讀生來說，他們需要一份發(fā)自內(nèi)心的平靜，卻不能容忍悲觀失望和浮躁。在學(xué)習(xí)的過程中，總會有挫折。適當(dāng)安慰自己，不要讓自己的情緒波動太大，保持那種平靜。一顆平靜的心會讓你在學(xué)習(xí)海書的山上暢通無阻，為你的大腦打開一個廣闊的思維空間，讓你馳騁。當(dāng)然，以平常心看待成敗，并不意味著對失敗微笑，對成功漠不關(guān)心，而是把對成功的渴望和對失敗的解脫融入一顆平常心。這樣，在坎坷的學(xué)習(xí)道路上，無論成敗，無論得失，你的眼里都只有前方的目標(biāo)。

3.復(fù)讀怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維

一些同學(xué)做題，得出答案就結(jié)束了，其實，把思維過程整理和展示出來是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處，學(xué)會用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下，使這種思維方法形成習(xí)慣，復(fù)習(xí)姣果妙不可言。

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4.高考復(fù)讀學(xué)校的管理怎么樣

高考復(fù)讀學(xué)校一般采用小班教學(xué)模式，確保學(xué)生牢記知識點，線下問答，明確重點和難點。對于自控能力差的學(xué)生，學(xué)校實行封閉式管理方法，嚴(yán)格的學(xué)校規(guī)章制度和紀(jì)律，可以幫助學(xué)生提高自律能力。學(xué)校非常重視高考的學(xué)習(xí)和教育。老師整天在辦公室等著，試著讓每個學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)則意識。

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