2023福州鼓樓區(qū)語言康復培訓機構(gòu)排名靠前的機構(gòu)一覽,不懂感統(tǒng)?沒事,你只需要看看感統(tǒng)失調(diào)有哪些不良表現(xiàn),兒童自閉癥應該怎樣進行康復訓練,怎樣能調(diào)節(jié)孤獨癥,父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童就明白了。
1.感統(tǒng)失調(diào)有哪些不良表現(xiàn)
嬰兒期的寶寶不喜歡被人抱,每次洗澡都哭鬧不止,寶寶很聰明,但是注意力無法集中,讀書經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀,不肯蕩秋千,不肯滑滑梯,不肯參與小朋友的游戲,寶寶很好動,一天到晚一刻也不閑,有沒有想過上述這些行為并不是因為你的孩子不乖、故意和家長作對?對于那些行為古怪、笨手笨腳、多動或有學習障礙的孩子,不要簡單地把他們當作“問題孩子”來對待,因為這些孩子有可能是感覺統(tǒng)合出了問題。
2.兒童自閉癥應該怎樣進行康復訓練
在生活中往往看到兩種不盡人意的情況,家長為孩子安排好一切,孩子服從指令或家長什么都由著孩子。所以和孩子分享控制權(quán),防止這兩種極端。在訓練初期,孩子往往不能達到家長的指標,即使孩子有一定進步,他們的技能也存在這樣那樣的缺陷,為了保持孩子的學習興趣,并漸進的達到目標,家長要注意不斷獎勵孩子的合理努力。每個人都對自己感興趣的事特別有動力,如果孩子有要求想玩某種玩具,家長應該與孩子一起玩,并在玩中談論與這種玩具相關(guān)的事,這樣,讓孩子在玩耍中學習。
3.怎樣能調(diào)節(jié)孤獨癥
幼兒時期進行訓練容易進行一對一的個性化的教育,讓家長及訓練人員及時回應孩子的需要。舉例來說,在進行早期教育之前,每個人對孩子的反應都可能不一樣,因為沒有人知道應該怎樣幫助孩子。這種不一致也會增加孩子的困擾增加了學習的障礙。
![感統(tǒng)](http://fbimg.fangxinxue.net/plan/202209/27/166425767110741.jpg)
4.父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童
父母要記住,寶寶語言習得的平均年齡和變動范圍都很重要,所以別把寶寶拿來跟鄰居或親戚的孩子進行比較。多看到自己寶寶好的一面,少理會周圍人的冷嘲熱諷。如果寶寶是男孩,那你可以提醒周圍人:男孩語言發(fā)育的速度往往比女孩要慢;如果寶寶是早產(chǎn)兒或者有出生并發(fā)癥,要記得這些因素都可能會影響他的語言發(fā)育。“雖然他現(xiàn)在會說的詞還不多,但他能很好地感知我的情緒,我皺眉頭或者看起來很傷心的時候,他就會看著我,仿佛在說他希望我開心點。”
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