藝術留學哪個機構好

藝術留學機構：

1、ROSSO國際藝術中心是一所以國際藝術院校海歸導師與海外在職教授為主要師資力量，專注于藝術留學規(guī)劃、藝術作品集輔導、國際藝術設計資源整合的專業(yè)藝術留學申請機構。

2、萊茵春天：1999年就建校了，是專門做德語培訓及德國留學的機構，目前*有四個校區(qū)：北京、成都、廣州、南京，自建校至今，萊茵春天教育已成為*著名的德語培訓及德國留學綜合教育集團。

3、sia國際藝術教育，2011年在紐約成立，深耕藝術留學培訓十來個年頭，迅速發(fā)展壯大，目前在我國的北上廣深等14個城市建立分校，幫助了1萬多名考生拿到了名校的offer，受到了業(yè)界和學員的好評

4、新東方-斯芬克，隸屬于新東方教育集團，是一家專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育培訓機構。幫助藝術申請者實現(xiàn)藝術深造夢想。

5、AF國際藝術教育，成立于2013年，由倫敦藝術*校友與羅德島設計校友聯(lián)合創(chuàng)立。從藝術橋梁課，到完整的4A教學體系，再到全新的阿爾法產(chǎn)品系列。實力還是不錯的。

6、美世教育，為學員提供一站式國際教育服務的全產(chǎn)業(yè)鏈服務機構，涵蓋從幼兒園到研究生整個階段的留學，深耕國際教育行業(yè)近20載。

設計專業(yè)去哪個*留學好

設計專業(yè)去英國、美國等*留學好。

1、英國

聚焦在設計專業(yè)的領域里，英國設計教育在創(chuàng)新實踐、結合科技、跨*研究等方面一直有著非常突出的優(yōu)勢，藝術設計名校眾多，不論是綜合類*的藝術設計，還是純藝術類專業(yè)高校，都有著非常高的學術實力+頂尖設備與資源+高排名與*度。

2、美國

此外，美國也擁有很多頂尖的設計院校，例如：帕森斯設計、羅德島設計、普瑞特藝術、芝加哥藝術、藝術中心設計等等。并且，美國高校在學術科研實力、創(chuàng)新實踐以及注重培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)與能力上，從來沒有讓大家失望過。正是因此，美國一直以來都是設計類專業(yè)留學的熱門選擇。

3、澳洲

澳洲是移民*，其豐富的移民文化使澳大利亞的藝術氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術氛圍，有利于學生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。并且對來自亞洲*的學生來說，澳洲的藝術設計作品更具現(xiàn)代感和亞洲感，新加坡、馬來西亞、*香港等地的設計潮流更是受到了澳洲的影響。因此，在澳洲接受的專業(yè)教育，對其今后的職業(yè)發(fā)展更有幫助。

4、歐洲

歐洲眾多*的藝術氛圍也是大家選擇去留學的重要原因。在藝術與設計QS排名中不難發(fā)現(xiàn)，意大利的米蘭理工*、比利時的安特衛(wèi)普皇家藝術、荷蘭的埃因霍芬設計都有著強勁的實力。此外，加拿大謝爾丹、安大略藝術設計、艾米麗卡爾藝術設計*等都是熱門選擇。

藝術設計類去哪個*留學更合適

作為美術生，外出留學建議選擇美國、英國、澳大利亞或者意大利這四個*。留學是為了學習到更多豐富的知識，在選擇留學*時，要根據(jù)自己的專業(yè)，選擇盡可能幫助你豐富知識的*。【了解更多藝術留學內(nèi)容】
美國作為世界強國，各個方面都非常優(yōu)越，教育資源更是非常豐富，美國高校將近四千多所。在這里有著成千上萬個高端品牌，所以時刻都存在著競爭和機遇。美國很多院校對藝術的實用性非常重視，學校在藝術的課程當中，不僅僅會有藝術內(nèi)容，同時還會穿插生產(chǎn)，銷售，經(jīng)營相關內(nèi)容。除此之外，在藝術教學當中加入了商業(yè)理念，能夠?qū)嵈驅(qū)嵉膸椭覀兲岣咚囆g能力，美國的優(yōu)勢專業(yè)有視覺傳達，室內(nèi)設計，時裝設計，攝影，建筑設計等。
如果您想學藝術，可以咨詢斯芬克藝術留學。斯芬克藝術教育是一家專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育培訓機構。通過專業(yè)的國際藝術課程、海外教授的實地教學和深度研發(fā)的國際化課程產(chǎn)品服務，讓更多國內(nèi)的學生接受到西方藝術教育，幫助他們在熱愛的領域中，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。

學習藝術設計應該去哪個*留學比較好

世界前三的設計類*分別在意大利\英國和美國,如果你需要念公立學校并且學費全免,那就在意大利和法國選擇,因為歐洲的福利*的公立*都是沒有學費的收取的是注冊費,意大利和法國收的才注冊費差不多 每年450歐到1000歐不等.
美國經(jīng)濟發(fā)達作為世界上*的藝術中心市場，同時又是*的藝術消費國，人們的藝術思想更開放，為藝術家的發(fā)展提供了肥沃的土壤。美國創(chuàng)新，包容，獨特，開放的藝術發(fā)展氛圍使美國始終引領著世界藝術的發(fā)展潮流。
美國的藝術證書更趨于職業(yè)化，在美國及其世界的*度高，使其畢業(yè)生的就業(yè)更具競爭力。
再如室內(nèi)設計，時尚設計等熱門專業(yè)，這些專業(yè)在國內(nèi)尚處于萌芽階段，但在美國已經(jīng)相當成熟并形成了市場體系，因此留學美國藝術院校的可以學習美國成熟的藝術市場，將來指導自己回國后的工作。
可以參考留學志愿參考系統(tǒng)，輸入個人基本情況，比如專業(yè)，學校，GPA，語言成績，意向*等等，系統(tǒng)會自動匹配出與你情況類似的同學案例，看他們申請到了哪些院校和專業(yè)。也可以 按照留學目標來篩選，看看你的目標院校和專業(yè)都哪些背景的學生申請了，也從而對比自身情況，選擇適合的院校和專業(yè)。

藝術留學平面設計專業(yè)留學去哪好

英國
1、中央圣馬丁藝術與設計
純藝氛圍濃，概念先鋒。
探索平面設計未來發(fā)展的全新可能，總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁，其教學的范圍并不只局限在各種機械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作，甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，中央圣馬丁藝術設計將平面設計定義為21世紀信息傳遞的載體，希望通過平面設計重新定義人們看待事物和行為處事的習慣。
通過創(chuàng)新形式加深對平面設計的理解，啟發(fā)思維。教學過程穿插技法學習和概念理論，讓學生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準備。
2、金斯頓*
鼓勵融入多元文化的創(chuàng)作。
金斯頓*對平面設計的詮釋非常大膽、求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學校非常支持學生表達自我想法，鼓勵學生廣泛涉獵與專業(yè)無關的知識，亦可專注于某個特定方向。
在2021年英國衛(wèi)報*出爐的*排名中，金斯頓*的設計與工藝類專業(yè)全英排名第8。到研究生階段，金斯頓*轉而將學習重點放在當代視覺藝術傳達上，深入培養(yǎng)學生平面設計的個人風格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外，金斯頓*倡導學生對多元文化進行深入理解，認為在深刻理解文化的基礎上進行的創(chuàng)作，才能激發(fā)人們的思維共鳴。
3、倫敦傳媒
商業(yè)氣息則更勝一籌。
倫敦傳媒下設兩個與平面設計相關的專業(yè)，分別是平面與媒體設計和品牌形象設計，兩個專業(yè)都開設本科和研究生階段課程。
1)平面與媒體設計專業(yè)：
更偏重于對視傳技法本身的研究，結合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital
media)應用兩個方面的知識進行學習。學該專業(yè)的同學能接觸到一系列成熟和新興的專題課程，涉及的專業(yè)包括：插畫、交互設計、服務設計、品牌和身份、廣告、新聞學、攝影、出版、公共關系、聲音藝術、劇本創(chuàng)作等。
2)品牌形象設計專業(yè)：
更側重于以商業(yè)化的視角對品牌包裝進行視覺設計，進而對品牌故事進行更為生動的轉化和傳達。該專業(yè)的目的是將學生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding
visual designer。所以品牌形象設計專業(yè)也更有針對性，主要就品牌設計展開一系列市場調(diào)研、客戶體驗、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價值調(diào)研等。
4、愛丁堡*
重創(chuàng)意，強調(diào)突破。
愛丁堡*認為平面設計應該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段，愛丁堡*依然鼓勵學生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達的平衡，是愛丁堡*需要帶領同學們思考的問題。
5、諾丁漢特倫特*
與行業(yè)與時俱進，課程內(nèi)容寬泛。
諾丁漢特倫特*的平面設計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學習內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設計、交互設計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。諾丁漢特倫特*的平面設計專業(yè)還得到了Creative
Skillset Tick的認可。它是英國非常有權威的行業(yè)質(zhì)量標志。
到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國
1、羅德島設計
注重社會話題性，主題要有深度、廣度。
羅德島設計作為一所世界頂級的藝術設計類院校，為同學們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺，它在課程中教授同學們的是如何通過調(diào)研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延。并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme，凝練自己的concept，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
2、紐約視覺藝術
看重立體與平面的轉化，偏商業(yè)化設計。
SVA從平面構成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動態(tài)圖像、3D設計、視覺傳達原理等基礎開始培養(yǎng)本科學生的扎實而個性鮮明的設計功底。并提供了豐富的課程讓同學們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型(品牌設計、廣告、包裝、UI/UX等)。同時SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，注重培養(yǎng)同學們的手繪能力(hand
& digital)，并將平面的設計原則與立體裝置藝術表現(xiàn)進行*化的嘗試性探索。
3、加州藝術
日式風格的尾隨者，偏扁平化設計。
加州藝術(CalArts)，是眾多藝術中，受日本平面設計風格影響較深的一所，其學生作品整體偏向扁平化設計，相對注重平面作品的視覺化表達，追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。其中，CalArts對于矛盾空間有相對側重的研究，通過視覺誤差引導受眾對于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關注。