鄭州哪個高中有韓語班
鄭州威二中有韓語班。鄭州二中中美韓際班是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，報教育部備案的中韓合作項目。由該校與韓國高中合作舉辦，用創(chuàng)新型國際高中課程，全韓文授課，使學(xué)生不出國門就能體驗和接受先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。鄭州輕工業(yè)*王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單
一、鄭州輕工業(yè)*王牌專業(yè)介紹教學(xué)建設(shè)：
*特色專業(yè)：工業(yè)設(shè)計、食品科學(xué)與工程、熱能與動力工程、高分子材料與工程
*專業(yè)綜合改革試點專業(yè)：電氣工程及其自動化
“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)：食品科學(xué)與工程（煙草工程方向）、電氣工程及其自動化、過程裝備與控制工程、能源與動力工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程
省級特色專業(yè)：工業(yè)設(shè)計、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、藝術(shù)設(shè)計、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、動畫、機械設(shè)計制造及其自動化、應(yīng)用化學(xué)、市場營銷、朝鮮語
省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)：電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、熱能與動力工程、市場營銷、建筑電氣與智能化、社會工作、應(yīng)用化學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、食品科學(xué)與工程、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及自動化、自動化
*建設(shè)：
河南省優(yōu)勢特色*：食品科學(xué)與工程
河南省重點*（一級*）：食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、電氣工程、機械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、動力工程及工程熱物理、動力工程及工程熱物理、輕工技術(shù)與工程、軟件工程、管理科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計學(xué)
二、鄭州輕工業(yè)*簡介1999年創(chuàng)建外語系，2013年撤系建院，“外語系”更名為“外國語”。英語專業(yè)、朝鮮語專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)先后創(chuàng)建于1999年、2005年、2007年。其中，朝鮮語為河南省特色專業(yè)，也是河南省普通高校*的朝鮮語本科專業(yè)；“英漢翻譯”為省級精品資源共享課程；*語文教學(xué)團隊為省級教學(xué)團隊。
現(xiàn)設(shè)置英語、朝鮮語、漢語國際教育三個系、兩個*英語教學(xué)部和語言中心等教學(xué)機構(gòu)。建有“鄭州輕工業(yè)中韓文化研究所”、“翻譯研究中心”、“莎士比亞研究中心”、“語言學(xué)研究中心”等研究機構(gòu)。是**省級吟誦協(xié)會——“河南省吟誦學(xué)會”的依托單位。建有“國際商務(wù)英語”二級*碩士點和翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。
現(xiàn)有教職工93人，專任教師80人，其中教授、副教授31人，博士20人，具有海外留學(xué)、訪學(xué)、對外漢語教學(xué)等經(jīng)歷教師39人。多人獲得*優(yōu)秀教師、河南省高校青年骨干教師、河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)標(biāo)兵等稱號。外國語教學(xué)設(shè)施齊備，建有語言實驗室19個，并建有先進(jìn)的同聲傳譯實驗室1個，共1420座；藏書16875冊，中外文期刊72種，為教師教研及學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好條件。
*英語教學(xué)部承擔(dān)著全校多個層次的公共英語教學(xué)任務(wù)?！?英語》課程1998年被評為河南省優(yōu)秀課程，2007被評為學(xué)校精品課程。在歷年**英語四級考試、英語競賽中，我校學(xué)生均有不俗表現(xiàn)。
外國語重視對外學(xué)術(shù)交流，積極支持青年骨干教師外出訪學(xué)、進(jìn)行對外漢語教學(xué)或短期進(jìn)修。先后有18名教師獲*留學(xué)基金項目到英國、美國、愛爾蘭、澳大利亞、新加坡、韓國、日本等*訪學(xué)，1名教師到美國進(jìn)行對外漢語教學(xué)，另有10名教師到美國短期進(jìn)修。同時，每年推薦英語、朝鮮語、漢語國際教育專業(yè)學(xué)生到韓國、美國等*進(jìn)行交流、實習(xí)。
外國語目前在校生588人。學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)四、八級通過率，朝鮮語專業(yè)學(xué)生的“中級韓語”“高級韓語”通過率、漢語國際教育專業(yè)學(xué)生的*英語四級通過率，均高于*高校同類專業(yè)的平均水平。由于學(xué)生專業(yè)理論扎實、綜合素質(zhì)高、實踐能力強，畢業(yè)生受到用人單位普遍歡迎，就業(yè)前景廣闊，就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)率居學(xué)校前列。
外國語高度重視科研工作，認(rèn)真有序地組織開展各項相關(guān)工作，充分發(fā)揮外院學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會的作用，積極準(zhǔn)備各級、各類科研項目的申報及論證，重點做好青年教師的項目申報特別是*社科基金項目的申報組織工作。近年來我院科研成果豐碩，項目、著作、論文檔次和質(zhì)量逐年提升。近五年來，我院教職工發(fā)表學(xué)術(shù)論文220多篇，出版教材和著作30余部，先后承擔(dān)*社科基金項目2項，省部級科研項目32項，獲得河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3項。
2016-2021年，外國語發(fā)展的總體目標(biāo)是：堅持以人為本，堅持以教學(xué)為中心，加強*專業(yè)建設(shè)，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，提升辦學(xué)質(zhì)量與水平，建設(shè)成團結(jié)和諧、特色鮮明、綜合實力較強的外國語。
鄭州 考試韓語等級在哪里可以報名？》
報名是網(wǎng)上報名，教育部海外考試中心 TOPIK,S-TOPIK），分三個級別（低級、中級、高級）；2、實務(wù)韓國語(Business TOPIK,B-TOPIK)。一般韓國語能力考試是對理解韓國文化、留學(xué)等學(xué)術(shù)性質(zhì)的活動所必需的韓國能力的測定、評價；實務(wù)韓國語考試是對日常生活及在韓國企業(yè)就業(yè)所必須的語言溝通能力的測定、評價。一般韓國語的初級水平為*畢業(yè)生水準(zhǔn)（HSK 4-5級），中級水平為*畢業(yè)生水準(zhǔn)（HSK6-8級），高級水平為高中畢業(yè)生水準(zhǔn)（HSK9-11級）。在韓國申請留學(xué)時，要求各不同。希望赴韓留學(xué)的*生需遞交一般韓國語能力的初級證書，申請初、高中時需要遞交中級證書、*入學(xué)考試及研究生院時需遞交一般韓國語的高級證書。（各院校的錄取要求不同，請參考學(xué)校網(wǎng)站上的相關(guān)信息）
實務(wù)韓國語考試分4個部分（語法、寫、聽、閱讀），各部分包含30道題，4個部分的總分為400分。試題測試評估范圍包括：1．自我介紹，購物，點餐等基礎(chǔ)語言能力2．使用公共設(shè)施與維持人際關(guān)系時所需的語言能力等3．運用韓語來完成公司等場所的工作。
每年4月和9月在*各考點實施韓國語能力考試
韓國留學(xué)的問題
如果你是高中生的話，要等到拿到畢業(yè)證之后才能去。不過高三的時候可以先申請，等畢業(yè)之后再去。如果你是本科生的話，要*以上才可以申請插班到韓國的*。如果是大專生也是要拿到畢業(yè)證之后才能插班到本科。韓國留學(xué)費用不高，一般工薪家庭都能負(fù)擔(dān)，而且韓國打工很方便，所以經(jīng)濟方面應(yīng)該不成問題。
還有一個方面就是語言。要想入韓國的*韓語都要先打到一定的等級。跟雅思托福是一個性質(zhì)的。所以建議你想去韓國的話就先學(xué)習(xí)一下韓語吧！如果你在鄭州建議你到鄭州*跟高麗*國際語合辦的韓國語教育中心，在*就能學(xué)到跟韓國排名第二的*高麗*語同步的韓語課程，老師都是高麗*的老師哦！
看看你是什么情況，有什么問題還可以再問我。
鄭州教育培訓(xùn)機構(gòu)排名
1、宇華教育
宇華教育集團是**的民辦學(xué)歷教育集團，港股上市的高等教育公司中的頭部企業(yè)， 集高等教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育于一體。
2、春來教育
春來教育集團始建于2004年，十幾年來，春來人同心同德育桃李，殫精竭慮鑄輝煌。集團在艱苦中前進(jìn)，在競爭中崛起。
3、建業(yè)教育
建業(yè)教育始創(chuàng)于1996年，堅守“一切為了孩子”的初心和“教育，讓生命更美好”的使命，秉承“精品教育，奉獻(xiàn)社會”的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)具備民族情懷、國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代*人。
4、勵步英語
勵步英語
5、童程童美
6、萬國體育
7、IKIDFIT少兒體能中心
8、單色舞蹈
9、英迪國際學(xué)校
10、塔溝教育
萬國體育
鄭州*專科都有什么專業(yè)，我是文科生報什
鄭州*專科都有什么專業(yè)，我是文科生報什 護理（?？埔慌?br> 護理；
護理（對口）；
藥學(xué)；
軟體技術(shù)（專科一批）：
計算機多媒體技術(shù)；
計算機資訊管理；
計算機網(wǎng)路技術(shù)；
計算機應(yīng)用技術(shù)；
網(wǎng)路系統(tǒng)管理；
軟體技術(shù)(.Net方向)；
軟體技術(shù)(Java方向)；
國際教育：
應(yīng)用韓語；
應(yīng)用韓語(國際貿(mào)易方向)；
汽車制造與裝配技術(shù)。
護理（?？埔慌?br> 護理 理工
護理（對口） 理工
藥學(xué) 理工
軟體技術(shù)（專科一批）：
計算機多媒體技術(shù) 文理
計算機資訊管理 文理
計算機網(wǎng)路技術(shù) 理工
計算機應(yīng)用技術(shù) 理工
網(wǎng)路系統(tǒng)管理 理工
軟體技術(shù)(.Net方向) 理工
軟體技術(shù)(Java方向) 理工
國際教育：
應(yīng)用韓語 文史
應(yīng)用韓語(國際貿(mào)易方向) 文史
汽車制造與裝配技術(shù) 理工
以上這些都是鄭州*的?？茖I(yè)。
財務(wù)管理，法學(xué)，會計，工商管理等等啦，教師也是個不錯的選擇
*都有什么專業(yè)？我是文科生 想要詳細(xì)的專業(yè)分類每個*的專業(yè)設(shè)定都不同，這要看你選擇哪個*，還要看你自己對什么專業(yè)感興趣。
鄭州*二本有什么專業(yè)？我是理科生二本招生的專業(yè)有：理科有：護理學(xué)，文科：公共事業(yè)管理、圖書館學(xué)、檔案學(xué)。另外，我校與澳大利亞烏倫共*合作辦學(xué)的三個專業(yè)也在本科二批招生：電腦科*學(xué)與技術(shù)、電子資訊工程、通訊工程。 至于二本能不能轉(zhuǎn)一本，除非你有特權(quán)，否則就不可能了。
我是文科生，想考耶魯*，有什么專業(yè)？
耶魯*，屬于綜合類高校，除了理工類專業(yè)，還有很多適合文科生的專業(yè)。而且，耶魯*最強的三個*，除了生命科學(xué)，就是社會科學(xué)、人文科學(xué)，而社會*和人文*類專業(yè)，都是文科生可以選擇的。
耶魯*適合文科生學(xué)習(xí)的專業(yè)有西班牙語言文學(xué)、南亞語言文學(xué)、斯拉夫語、俄語、葡語、日語、義大利語、德語、法語、政治學(xué)、中東語言、英語、語言學(xué)、法律、國際關(guān)系與國際政治、經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)管理、國際商業(yè)、貿(mào)易等專業(yè)。
鄭州*有專科。
鄭州*的?？茖I(yè)有：
護理(專科一批)：護理 理工 護理(對口) 理工 藥學(xué) 理工 軟體技術(shù)(?？埔慌?： 計算機多媒體技術(shù) 文理 計算機資訊管理 文理 計算機網(wǎng)路技術(shù) 理工 計算機應(yīng)用技術(shù) 理工 網(wǎng)路系統(tǒng)管理 理工 軟體技術(shù)(.Net方向) 理工 軟體技術(shù)(Java方向) 理工 國際教育: 應(yīng)用韓語 文史 應(yīng)用韓語(國際貿(mào)易方向) 文史 汽車制造與裝配技術(shù) （理工）。
主要看你報什么學(xué)校，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)線還沒出來，你可以參考一下去年的，學(xué)校不同，專業(yè)的分?jǐn)?shù)線也不一樣的
哪些學(xué)校的韓語專業(yè)嗎？
一 哪些學(xué)校有朝鮮語專業(yè)北京外國語*，北京第二外語，大連外國語*，上海外國語*，遼東，延邊*
， *** 洛陽外國語
新建系的都叫韓國語，老系都叫朝鮮語，換湯不換藥，和朝鮮人韓國人交流都沒問題。
此專業(yè)南方少，北方多，華北少，東北多。屬于小語種。
二 自考本科韓語專業(yè)的學(xué)校都有哪些啊 親~~
越秀外國語火熱招生中，歡迎各位學(xué)子來我校參觀、報名。
熱門專業(yè)：
英語、日語、韓語、國際貿(mào)易、會計、學(xué)前教育、工商企業(yè)
管理。
地址：越秀稽山校區(qū)行政樓成教辦公室
聯(lián)系人：鄭老師
三 哪些?？茖W(xué)校有韓語系
好多。
比如 上海工商外國語職業(yè)。
韓語系
而且是在學(xué)校*的樓層里面。很高級，玻璃房
四 哪些二本院校開設(shè)了韓語專業(yè)
不是韓語專業(yè)，是朝鮮語專業(yè)。*共有12所院校。如：鄭州輕工業(yè)、山東*威海分校、長春稅務(wù) 、曲阜師范*杏壇 、對外經(jīng)濟貿(mào)易*、青島濱海 、上海外國語*賢達(dá)經(jīng)濟人文 、山東*海洋*青島 、揚州*廣陵等。
此外，還有?？茖W(xué)校。如：河南]鐵道警官高等專科學(xué)校 、遼寧財政高等?？茖W(xué)校等
五 丹東有哪些學(xué)校有韓語專業(yè)
為什么不建議學(xué)習(xí)韓語專業(yè)!!!
前段時間發(fā)過兩篇小文,一個是說現(xiàn)在*留學(xué)生的留學(xué)計劃和韓語學(xué)習(xí)的問題,一個是說如何正確選擇*的問題.今天想再談一下為什么不建議學(xué)習(xí)韓語專業(yè)的問題.
最近幾天一直在抽時間去*聽課,因為我們附近就有一所二本.此有兩個專業(yè),一個是朝鮮語本科專業(yè),一個是實用韓語?？茖I(yè).
對于**的各種問題不在討論范圍之內(nèi),因為這是體制內(nèi)的問題,我們解決不了.我們只是想從一個跟韓語打過多年交道的過來人角度說一下目前的韓語專業(yè)所存在的各種問題.
1.專業(yè)性
現(xiàn)在的韓語或者朝鮮語專業(yè)比較普遍,尤其是前幾年,基本上是所*或者職業(yè)學(xué)校都會設(shè)有相關(guān)的專業(yè),什么商務(wù)韓語,應(yīng)用韓語,外貿(mào)韓語之類的.
我們眼前的這所一直都有這兩個專業(yè),只是每年的人數(shù)都在減少.基本上每屆只有一個班,每個班也就在20人左右一個樣子.
還是想從韓語的應(yīng)用角度來談韓語專業(yè)的專業(yè)性問題,我們所在的膠州市是青島地區(qū)韓國企業(yè)和韓國人比較集中的區(qū)域之一,我們的學(xué)員和身邊的韓國朋友多數(shù)都是出口韓國的外貿(mào)企業(yè)和韓國獨資企業(yè)的負(fù)責(zé)人.
每年都會直接或間接的幫助這些企業(yè)解決韓語翻譯的問題,昨天又有企業(yè)找我要人.其實說到這里應(yīng)該明白什么意思了,就是企業(yè)所需的人才并不是韓語專業(yè)的學(xué)生能夠勝任的,單說韓語翻譯這方面,需要貿(mào)易郵件往來處理,需要聽說交流的溝通能力,而這些恰恰是韓語專業(yè)畢業(yè)生比較缺乏的.
包括我們每年都會有過來面試的此韓語專業(yè)畢業(yè)生,包括韓國留學(xué)回來的學(xué)生.從我們專業(yè)性的角度上來看的確是很難達(dá)到要求,比如說音變現(xiàn)象的處理不到位,不準(zhǔn)確.發(fā)音的不標(biāo)準(zhǔn)以及聽說方面的各種問題.
而且韓語其實還有一個保質(zhì)期的問題,如果不從事這個行業(yè),語言技能是會慢慢流失的.
2.系統(tǒng)性
現(xiàn)在的韓語專業(yè)設(shè)置內(nèi)容其實是挺豐富的,語法,閱讀,寫作,口語,聽力一個都沒少,但往往并不是很系統(tǒng).采用的教材也是五花八門,國內(nèi)的韓國的什么樣的教材都有.
除此之外其實更想說的還是作為韓語專業(yè)的學(xué)生自己有沒有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃和方案.從課堂上可以感受到這個問題,當(dāng)教材,老師和專業(yè)設(shè)置我們沒法改變的情況下,其實我們可以從自己的角度來重新定義這個問題.
3.目的性
這里不想說專業(yè)的設(shè)置或者名稱問題,看起來都不錯,學(xué)起來也很全,只是實用性比較差.每個班級,不管是大一,大二還是大三,大四的學(xué)生總有幾個學(xué)的不錯的學(xué)生,當(dāng)然這是相對于其它學(xué)生來說.
昨天跟幾個學(xué)生,老師和外教都聊過.學(xué)生的目的性還是比較差的,很多人也許只是因為喜歡或者韓流的影響來學(xué)習(xí)這個專業(yè),有些可能只是為了解決上*的問題,或者只是為了以后考研.
真正明確自己學(xué)習(xí)韓語目的的學(xué)生是比較少的,昨天有兩個朝鮮族的學(xué)生目標(biāo)是很明確的,就是為了去韓國工作,這很好.
4.實用性
實用好像是所有專業(yè)的通病,就像我們從*習(xí)英語一樣,好多年了還是幼兒園水平.韓語更是如此,畢竟我們身邊都是相關(guān)企業(yè)的負(fù)責(zé)人,他們對于這類人才的需求就非常直接和現(xiàn)實.
一方面企業(yè)的需求很急,待遇并不是問題,只要你具備這個能力.
另一方面學(xué)生是否堅持走在這條路上,我們也有這樣的例子,學(xué)習(xí)沒有堅持下來,當(dāng)這個機會出現(xiàn)的時候卻發(fā)現(xiàn)干不了.
經(jīng)常也會有學(xué)生問韓語能不能速成,這個不能,但可以在一定的時間內(nèi)達(dá)到一個非常好的高度,比如說半年或者一年都可以,只要你能夠堅持,敢于付出收獲是自然的.
每天我都會在網(wǎng)上回答一些學(xué)生想學(xué)習(xí)韓語專業(yè)的問題,我都不建議學(xué)習(xí)韓語專業(yè),反而推薦他們學(xué)習(xí)財務(wù),管理,貿(mào)易之類的專業(yè),然后業(yè)余時間可以自學(xué)或者選修韓語專業(yè),說到底韓語畢竟還是一個語言工具,需要的就是實用,聽說讀寫樣樣都不能少.
*想說的是學(xué)習(xí)韓語需要付出和時間,想靠它吃飯就必須拿出比別人更多的努力和堅持.否則就是入門的太多,精通的極少.
同時學(xué)習(xí)韓語專業(yè)的學(xué)生也不要受到什么影響,只要你能堅持走這條道路,能夠付出更多的努力,把韓語水平達(dá)到一個高度,在企業(yè)找到好的工作職位還是不難的.
六 韓語專業(yè)研究生院校有哪些
北京*外國語、南京*外國語、復(fù)旦*外國語言文學(xué)、北京外國語*韓國語專業(yè)、大連外國語*韓國語。
1、北京*外國語
北京*外國語的歷史可以追溯到1862年成立的京師同文館。“同文”，即通識各國語文；“館”也就是今天的“”。京師同文館是當(dāng)時的國立外國語，也是北京*外國語的前身之一。
2、南京*外國語
南京*外國語下設(shè)英語系、法語系、德語系、西班牙語系、俄語系、日語系、國際商務(wù)系，招收英語、法語、德語、西班牙語、俄語、日語、朝鮮語專業(yè)的本科生，還招收這七個專業(yè)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的碩士生，招收英語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)的博士生、外國語言文學(xué)博士后。
3、復(fù)旦*外國語言文學(xué)
復(fù)旦*外國語言文學(xué)，是復(fù)旦*最早建立的系科之一，其前身外文系與學(xué)校同齡，至今已有一百多年歷史。外文目前下設(shè)七個系：英語語言文學(xué)系、日語語言文學(xué)系、德語語言文學(xué)系、法語語言文學(xué)系、俄語語言文學(xué)系、朝鮮語語言文學(xué)系、翻譯系。
4、北京外國語*韓國語專業(yè)
北京外國語*韓國語專業(yè)是北外的專業(yè)之一。北京外國語*韓國語專業(yè)創(chuàng)建于1994年，本科階段學(xué)制四年，面向*提前招生。 韓國語專業(yè)師資力量較為雄厚，教師責(zé)任感強，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
北京外國語*韓國語專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的復(fù)語型韓國語人才為目標(biāo)，重視教學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的語言基本功和一定的專業(yè)技能。
5、大連外國語*韓國語
大連外國語*韓國語教育始于1990年，1993年開設(shè)朝鮮語?？坪统r語（韓日雙語）本科專業(yè)，1994年增設(shè)朝鮮語（韓國語言文化）本科專業(yè)，1995年成立韓國語系，2016年更名為韓國語。
七 韓語專業(yè)研究生招生院校有哪些
上海外國語*，廣東外語外貿(mào)*，天津*，好多的
八 請問韓國留學(xué)哪些學(xué)校本科有韓國語教育專業(yè)呢
這個專業(yè)一般都有,學(xué)校和專業(yè)的事要等到語合格,學(xué)好韓語之后再確定也沒問題.
九 山東省青島市有哪些學(xué)校有韓語專業(yè)
*海洋*
青島科技*
青島理工*
青島農(nóng)業(yè)*
青島*
青島濱海
青島工
青島恒星科技
青島職業(yè)技術(shù)
山東外貿(mào)職業(yè)
青島酒店管理職業(yè)技術(shù)
青島港灣職業(yè)技術(shù)
青島求實職業(yè)技術(shù)
青島旅游學(xué)校
青島外事服務(wù)學(xué)校
十 國內(nèi)開設(shè)韓語專業(yè)的院校有哪些
1.鄭州輕工業(yè)外語系設(shè)有韓語，不需要面試，零起點。老師一名是洛陽外國語韓語專業(yè)畢業(yè)，漢城*研究生畢業(yè)：一名是漢城*的老師。一年有三個名額的交流學(xué)生，到漢城市立*學(xué)習(xí)一年。很不錯.
2.北京第二外國語* .
3.還有杭州的樹人* .
4.延邊*.
5.聊城*東昌有個韓語系專業(yè) .
6.天津師范*，二本，師資不錯的，有發(fā)展?jié)摿?.
7.來山東威海啊,在這里有大量的韓國人,有一定的語言環(huán)境,在說山東*威海分校的韓國,韓語水平應(yīng)該是很不錯的了,2006年的*一等獎就來自威海賽區(qū)的山大威海分校。
鄭州*有?？茊?就有什么專業(yè)？
鄭州*沒有專科。截至2021年3月，學(xué)校下設(shè)46個院系，114個本科專業(yè)，以前的專科專業(yè)都已經(jīng)升為了本科。
截至2021年3月，學(xué)校主、南、北、東四個校區(qū)占地5700余畝，開設(shè)46個院系、114個本科專業(yè)；有24個博士后科研流動站、30個一級*博士點、2個專業(yè)學(xué)位博士點，59個一級*碩士點、25個專業(yè)學(xué)位碩士點；6個*進(jìn)入ESI排名全球前1%；教職工5700余人，專職院士8人；全日制本科生5.4萬余人，碩士、博士研究生1.9萬余人。
擴展資料：
鄭州*建校背景
1952年，*效法前蘇聯(lián)進(jìn)行*高等學(xué)校院系調(diào)整，擬將一批沿海及東部地區(qū)高校遷往中西部，計劃將山東*遷到鄭州組建新的河南*，由于種種原因，山東*未能落戶鄭州，而是搬回到濟南。
考慮到河南高等教育的現(xiàn)狀，1954年教育部決定由山東*、北京*、吉林*、東北*等院校負(fù)責(zé)并提供師資，于河南省會鄭州市設(shè)立一所新的*，此即鄭州*的開端。
參考資料來源：百度百科-鄭州*
鄭州*?？朴惺裁磳I(yè)
鄭州*有以下專業(yè)：1、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)：機械工程及自動化、軟件工程、土木工程。
2、*特色專業(yè)：物理學(xué)、化學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、工程力學(xué)、水利水電工程、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)工程、通信工程、新聞學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、行政管理、旅游管理、金融學(xué)。
3、*本科專業(yè)綜合改革試點項目：化學(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、法學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)。