考家庭教育指導師的證有用嗎？

考這個證是有用的，家庭教育指導師證書作用：
1.家庭教育指導師認證，有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教學水平，增強學習指導能力，促進專業(yè)化發(fā)展。
2.學生家長通過學習，既可以自己當孩子的“老師”，又可以進一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學習和制定學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。
3.社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓等工作的群體，在這個群體當中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓師等資格證書，但他們工作的最終核心仍是要面對學生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實際需求來看，他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓練。
4.家教、補習從業(yè)人員，社會力量辦學機構(gòu)工作人員，需要掌握專業(yè)的學習診斷、學習指導技能，從而提升工作成效。
關(guān)于家庭教育指導師的多詳細信息可以咨詢一下超職教育，超職教育致力于打造的綜合性在線教育平臺，近年來以提供快樂、高效、超值的課程體驗為服務宗旨，結(jié)合線上互聯(lián)網(wǎng)在線與職業(yè)教育的優(yōu)勢，集團總裁孫建先生在充分探索了先進的互聯(lián)網(wǎng)在線學習理念和成功的經(jīng)營模式，總結(jié)過去在教育行業(yè)收獲的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。

考家庭教育指導師有用嗎

考家庭教育指導師有用。

1、職業(yè)需要：通過靠譜的證書，多一重找工作的底氣；能夠更好地提升自己的專業(yè)形象。

2、社會需要：家庭教育促進法在10月23日表決通過。法律明確表示未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。*和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。在當下這樣的一個局面，家庭教育指導師不屬于類的證書，它屬于是職業(yè)技能證書。

3、家庭需要：家庭教育指導師是以親子教育為主的，主要的是解決孩子在成長過程當中遇到的問題以及如何處理和應對。摸清孩子成長發(fā)育規(guī)律，從而促進其健康發(fā)展的。現(xiàn)在的小孩子經(jīng)常鬧脾氣或者離家出走，很多家長都不知道如何應對，家庭教育指導師就發(fā)揮作用了。

4、增加收入：很多地方都是要求配備家庭教育指導師的專職崗位的，拿到證書以后可以到這些單位做一對一的指導或者做講師、培訓老師都是非常好的，而且家庭教育指導師這個行業(yè)比較注重資歷和閱歷，工作時間越久年齡越大的人越有優(yōu)勢，能穩(wěn)定且有發(fā)展。

家庭教育指導師真的可以用來解決教育問題嗎？含金量如何？

? ? ?首先能考慮到學家庭教育指導師，至少說明這個人是有覺悟的，能意識到家庭教育對于婚姻本身，對于家庭養(yǎng)育本身，甚至對于個人發(fā)展都有一定的重要性。俗話說，師傅領(lǐng)進門修行在自身，當你學了家庭教育指導師之后，要想讓你的家庭生活發(fā)生改變，重要的是你要系統(tǒng)地學習，同時是要做到溫故知新，循序漸進，無數(shù)次嘗試實踐，慢慢領(lǐng)會，而不是學一點，明明一知半解，卻開始照本宣科，這樣的結(jié)果家里人會不舒服。

? ? ? 畢竟我們傳統(tǒng)的家庭生活中還是有很多不正確的慣性思維，比如孩子哭了不能抱；或者孩子不吃飯追著喂等等，傳統(tǒng)家庭不會理解你照本宣科的行為，因為你也解釋不清。

? ? ?總結(jié)一句，*的方案就是你自己好好學，從你修煉自身開始，讓自己學會感受自己的內(nèi)心，關(guān)愛自己的內(nèi)心，療愈自己的原生家庭，療愈自己內(nèi)心的陰影，讓自己成為一個飽滿的充滿愛的人，然后自然而然地將你的愛流淌進家里，讓家人感受到由于你學習發(fā)生變化之后給家庭帶來了溫馨與幸福，進而你的家庭影響就產(chǎn)生了，你在家庭中的信服度也會產(chǎn)生，整個家庭氛圍與氣場也會發(fā)生改變。

? ? ? 凡事需要求助家庭教育指導師，肯定是家庭教育出問題了，那在這種情況下，如果家長總抱著：我提出123的問題，希望咨詢師給出456的答案，那這肯定是不行的。舉個例子：兩個孩子都打碎了花瓶，有一個可能是無意的，有一個可能是出自于報復。對待這樣的一個事情，家庭教育指導師所采取的方案，就是不同的。所以對于家長求助來講，給的只能是一種經(jīng)驗，是指導方案，并不是靈丹妙藥 ，搬走就行。再說了，就算給你一個方案，家長說和指導師說出來的神態(tài)語氣都是不同的，效果也不一樣。所以說真正解決是需要家長誠實客觀表述問題，接受家庭教育指導師分析指導，，發(fā)現(xiàn)并從自身發(fā)生改變，當家長變了，孩子往往也發(fā)生了改變。如果家長指望指導師跳過家長把孩子搞定，那肯定是不現(xiàn)實的。即使孩子小，當場發(fā)生改變，后期也會因為家長的不改變而重蹈覆轍。

? ??

家庭教育指導師證書含金量高嗎

家庭教育指導師證書當然有含金量，證書是被*認可的，在*范圍內(nèi)通用。想要獲取家庭教育指導師證書的人員需要參加統(tǒng)一的培訓，在完成規(guī)定課時的培訓后，才能夠參加家庭教育指導師考試。

考試通過后，由**人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)家庭教育指導師證書。通過正規(guī)流程獲取的家庭教育指導師證書，可以在**人事人才培訓網(wǎng)上查詢到證書的相關(guān)信息。家庭教育指導師的證不是資格證書，它是職業(yè)技能證書。

家庭教育指導師是通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

家庭教育已變成一個世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的教育問題，例如：逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò)成癮、就業(yè)困惑、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、不善理財、與老人沖突、單親（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等問題。

所以，全面地進行家庭教育知識學習，有針對性地解決孩子成長中遇到的問題，系統(tǒng)地掌握家庭教育科學的方法，是家庭教育的當務之急。如何教育好孩子，是每一個家庭為人父母者都必須要學習的功課。

家庭教育指導師資格證書有什么用?

家庭教育指導師資格證書作用如下。

1、家庭教育指導師認證，有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教學水平，增強學習指導能力，促進專業(yè)化發(fā)展。

2、學生家長通過學習，既可以自己當孩子的“老師”，又可以進一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學習和制定學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。

3、社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓等工作的群體，在這個群體當中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓師等資格證書，但他們工作的最終核心仍是要面對學生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實際需求來看，他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓練。

4、家教、補習從業(yè)人員，社會力量辦學機構(gòu)工作人員，需要掌握專業(yè)的學習診斷、學習指導技能，從而提升工作成效。

家庭教育指導師證值得考嗎？就業(yè)前景怎么樣

家庭教育指導師當然是值得考的，且證書含金量也相對比較高。家庭教育指導師本身就不是很難考的*，對于期待從事家庭教育的朋友來說，它是一個必不可少的敲門磚。
家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。
家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識。提高我*庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設(shè)。
但是作為副業(yè)的話，目前來看似乎可行性較低。作為教師職業(yè)倒是可以考取這個證書，對工作有一定的幫助。

家庭教育指導師含金量怎么樣？值得考嗎？

我認為家庭教育指導師不值得考，具體原因如下：

一、社會認可度低

近些年我們在網(wǎng)絡(luò)上能夠看到很多教育機構(gòu)在宣傳家庭教育指導師的培訓廣告，但是這個行業(yè)在我們*的含金量并不是很高，主要是因為社會的認可度不高。因為對于*大多數(shù)家庭而言，孩子的成長目前主要的精力依然是學習上，家長認可的家庭教育其實就是對孩子的學習成績的教育。

因此，家庭教育指導師在很多家長心目中并沒有一個清晰的定位，導致社會整體上的認可度不夠高，但是這并不意味著家庭教育指導師沒有技術(shù)含量，相反，對于一些大戶人家來講，有更多精力投入到子女教育身上的開庭而言，家庭教育指導師還是非常稀缺的。但是結(jié)合實際我們也知道，真正的有錢人還是少之又少的。

二、家庭教育指導師沒有公開的職業(yè)準則

家庭教育指導師并不是我們*人力資源保障*承認的行業(yè)，因此社會上的各種培訓機構(gòu)的資質(zhì)都是自己宣傳的，沒有政策性的文件進行參考，這就會導致一個局面出現(xiàn)，那就是家庭教育指導師的質(zhì)量參差不齊，甚至有可能大不相同。

這樣一個特殊的背景下，想要去考取家庭教育指導師明顯是不符合實際的，即使去參加了所謂的培訓，但是沒有行業(yè)標準，這樣的家庭教育指導師依然得不到社會的認可，最終也沒有辦法在社會上占據(jù)一席之地。

因此綜合分析來看，家庭教育指導師在目前這個階段并不值得花費時間去考，因為這個行業(yè)還沒有出臺專業(yè)的培育發(fā)展標準，社會的認可度還沒有呈現(xiàn)，貿(mào)然去學習只會增加自己的負擔。

以上就是我的觀點和看法，望采納！

家庭教育指導師資格證書有什么用

家庭教育指導師資格證書作用如下。

家庭教育指導師認證，有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教學水平，增強學習指導能力，促進專業(yè)化發(fā)展，學生家長通過學習，既可以自己當孩子的“老師”，又可以進一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學習和制定學業(yè)．。

社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓等工作的群體，在這個群體當中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓師等資格證書，但他們工。

家庭教育指導師將豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的職業(yè)道路。通過專業(yè)學習，了解自身的學習特點和職業(yè)取向，*限度發(fā)揮自己的長處，進而找到專業(yè)。

簡介

不同的家庭結(jié)構(gòu)有著不同的家庭教育形態(tài)。核心家庭，主干家庭、缺損家庭和重組家庭中，要發(fā)揮各自的有利因素，避免不利因素。特別是隔代家庭存在的許多問題要給予正確的指導。此外，家庭經(jīng)濟條件、家風好壞也會影響到家庭教育，所以要創(chuàng)建學習型家庭，與孩子共同成長。

從目前的情況來看，家庭教育指導師的市場還是比較大的，尤其是現(xiàn)在對這方面的人才需求很大，市場遠遠沒有達到一個飽和期。家庭教育這一塊，未來家長們肯定是會越來越重視，這跟雙減政策也不沖突。雙減減掉的是什么，是孩子的負擔。

今后家長們重視的將不僅僅是孩子的文化知識能力，還有孩子的健康成長，以及對孩子心理上的引導和守護。

家庭教育指導師證書有用嗎？

先說結(jié)論： 如果想的是考個證能賺錢的人，那么就不要考了，因為這個證你賺不了任何錢 ，除非你是相關(guān)專業(yè)的人，那么這個證可以用來錦上添花，如果你不是教育工作者，也不是社區(qū)從業(yè)人員，還想著考證來賺錢，我勸你還是算了。

那么，這個時候有人問了，你為啥還考這個證呢？我簡單說下我為啥機緣巧合的去考了這個證，而且為啥還給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?br>
去年我考這個證的時候基本上沒人來問，今年不知道啥原因突然火起來了，啥原因我沒興趣猜，我試著總結(jié)了一下家庭教育指導師知識和證書對三類人群有幫助

*：想把自己的孩子培養(yǎng)好（順便說下我的目的就是這個）

去年我家萌娃上*了，幼兒園階段我基本上沒怎么參與帶娃，基本是娃他媽媽一個人在管（媳婦辛苦了），當然，沒參與的理由也很簡單，就是男人們經(jīng)常說的一句話：男人負責賺錢養(yǎng)家，女人負責照看娃管家。但隨著孩子上*，教育孩子出現(xiàn)了各種各樣的問題，也導致家里經(jīng)常出現(xiàn)吼叫孩子的聲音，尤其是輔導作業(yè)的時候，還有老師打電話給我們告狀孩子在學校的表現(xiàn)不佳的時候等等，這些問題讓我意識到我們需要學習如何培養(yǎng)孩子這方面的知識了，然后我開始有意識的去看這方面的書，有一天在淘寶上看到一本潘志平校長給家長寫的《50封親筆信》，（*生家長可以買一本來看，就30多塊錢，具有閱讀價值）打開前言部分，其中的一句話點醒了我

我在想這說的不就是我嘛，近不惑之年的我在某券商資產(chǎn)管理部也算是有所成就（允許我自戀一下），但是我在教育孩子上卻是門外漢，然后我繼續(xù)讀下去，里面又出現(xiàn)了更精彩的兩段，閑話不說，直接上圖
孩子教育成功了，家里就充滿陽光，否則我們就會勞而無功，而且還可能會帶來無盡的煩惱和悲傷。

然后又看到李嘉誠先生說的這句話： “事業(yè)上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾 ”

真的是一語點醒夢中人，這些年我一直給自己找借口，說孩子還小，先由媽媽來管，我忘記了對于孩子來說， 我最重要的角色是父親 ，所以，我開始學這方面的知識，了解如何更好的培養(yǎng)孩子，但是一段時間下來我更懵了，買了一些書，關(guān)注了一些公眾號，甚至向前輩取經(jīng)，但是我發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何培養(yǎng)孩子了，甚至因為一些小事和媳婦發(fā)生爭執(zhí)，我想這樣下去肯定不行，問題出在哪里呢？我和媳婦商量 ，原來我們一直在碎片化的學習，接收的都是碎片化的知識，而要想把孩子培養(yǎng)好，需要系統(tǒng)性的去學 ，所以在這個基礎(chǔ)上就有了報名學習家庭教育指導師這個事了。從報名學習到現(xiàn)在一年多以來，我對0-18歲孩子的特點有了全面的認知，知道了該如何培養(yǎng)孩子的生活和學習習慣 ，如何激發(fā)孩子的學習興趣（說個不怕大家笑話的話， 以前我一直想的是如何讓孩子盡早開始閱讀，而學習了家庭教育這方面知識后，我想的是如何讓孩子愛上閱讀 ），這一年多以來，孩子取得了明顯的變化，家長會期間老師特意表揚我家娃的進步，但是我內(nèi)心明白，是我們做家長的觀念和行動的改變，從而影響了孩子，真的是孩子是父母的鏡子?？吹胶⒆舆@一年多以來的成長，我們內(nèi)心真是由衷的高興，這是我這十幾年來“投資”最最成功的（ 投資教育是回報*的事 ）?，F(xiàn)在回頭去想，這是去年促使我去學習這方面知識*的動力，今天在電腦旁邊給大家分享這個經(jīng)歷，我想說的是，如果你在培養(yǎng)孩子上感覺有力沒法使，那么真心建議你去學習這方面的知識，保證你會感謝自己做的這個決定，因為“ 錢不多效果好 ”。

第二：工作需要（學校以及從事相關(guān)家庭教育的機構(gòu)）

現(xiàn)在*對于教育的重視程度越來越大，從教培行業(yè)退出市場到家庭教育促進法的頒布，都在指向一個方向：就是教育孩子不僅僅是學校的事，而是家庭，學校，社會共同參與，其中學校和家庭最為重要。因為孩子（尤其是*階段）在校時間并沒有在家時間長，所以引導家長更好的教育孩子就需要學校老師們的努力，如何和家長溝通讓家長更好的掌握教育孩子的方法是當下老師們亟需掌握的能力，所以，現(xiàn)在很多老師去考《家庭教育指導師證》一方面學習相關(guān)的知識來更好的促進自己的教學成績，另一方面用來評職稱、晉升。

第三：社區(qū)工作者

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的需求也從最初的吃飽肚子到現(xiàn)在的精神需求，希望有更和諧的社區(qū)氛圍，有更好的鄰里關(guān)系等等，而這些需要社區(qū)工作人員的能力，由于社區(qū)工作人員以前沒接受過這方面的專業(yè)學習，很多人在處理問題的時候更多的是依靠經(jīng)驗，所以很多時候社區(qū)工作人員發(fā)揮的價值并不大，然后*現(xiàn)在在一些地方試點，一些社區(qū)人員參加過這方面的學習并取得相應的證書那么可以申請加薪。

所以，小伙伴兒們，想要考這個證先想清楚自己的需求，不要看到別人考證就跟著考證，同樣的證書，在不同的人手里發(fā)揮的價值不同，更不要被一些無良機構(gòu)洗腦，說什么推薦就業(yè)，全職兼職都可以，我想但凡有點理性的人都明白，能做家庭教育指導一定要具備理論知識和相關(guān)經(jīng)驗，而不是僅僅拿個證書，沒有知識僅有證書，證書就是廢紙一張，你沒看錯，就是廢紙一張。

作者有話要說：

最近有很多朋友來問家庭教育指導師證有沒有用的問題，作為一個考完證的過來人，來簡單說說我對家庭教育指導師證的看法，分享我的育兒經(jīng)驗，由于我的觀點未必正確，所以有不對之處還請大家包涵，別網(wǎng)絡(luò)攻擊，我來只是分享我的經(jīng)驗和看法，如果能幫助到大家，我更感榮幸，如果不能，也請大家包容，謝謝大家。