熱烈祝賀省委書記汪洋蒞臨ITT遠見軟件學校大朗校區(qū)指導
導語:我有遠見，我有未來

今天上午，剛開學的遠見軟件學校大朗校區(qū)來了一位特殊的客人，他就是省委書記汪洋。

汪洋書記懷著極大的興趣參觀了大朗校區(qū)，仔細詢問了學生的學習情況，員工的生活環(huán)境，讓正在培養(yǎng)和即將成為科技精英的師生備受鼓舞。
 

國際高新技術研究所（香港）有限公司，勞動和社會保障*、遠見集團啟動軟件人才培養(yǎng)工程落戶東莞大朗信息服務創(chuàng)業(yè)園

遠見軟件教育堅持走科技東莞的發(fā)展方向，在率先引進先進的印度IT教育課程后，經(jīng)過幾年發(fā)展，已形成三個校區(qū)，一個高?；氐囊?guī)模，以培養(yǎng)數(shù)千名軟件人才。為配合東莞科技發(fā)展戰(zhàn)略，打造本土教育品牌，緩解東莞及珠三角地區(qū)軟件人才緊缺現(xiàn)狀，2009年8月12日，遠見軟件學校大朗校區(qū)一期正式舉行開學典禮。

遠見教育教務總監(jiān)告訴記者，遠見課程體系側重于主流、實用技術、如C, C++, JAVA,. NET,J2EE,9件工程項目管理等，強調工具軟件與理論知識的實際運用，強調實際動手能力、工程化能力的培養(yǎng)。采用獨創(chuàng)的理論與上機相結合、在線培訓與指導學習相結合的多模式教學方法。學員在學習過程中參與軟件企業(yè)項目開發(fā)和大型課程設計開發(fā)。即使以前只有高中或職高學歷的學員。畢業(yè)后，也能具有一個普通*本科畢業(yè)生從事兩年項目開發(fā)后所擁有的能力和經(jīng)驗，并能迅速地適應實際的工作環(huán)境，而不是只懂得“紙上談兵”。

據(jù)就業(yè)部負責人介紹，由于學有所用，這里的學員就業(yè)率即使在金融風暴沖擊下，也保持在90%以上，有些學員還沒有畢業(yè)，就已經(jīng)被深圳，北京和上海軟件，網(wǎng)絡公司看中，作完項目答辯后即簽約走上工作崗位。

教務總監(jiān)李麗君在接待汪洋書記后，接受了記者采訪，表示遠見教育新校區(qū)落戶大朗，正是看中了大朗鎮(zhèn)*發(fā)展創(chuàng)意產業(yè)的決心和信心，這里是網(wǎng)絡和軟件公司的集中地，又能和松山湖遠見高校實訓基地連成一片，遠見教育的定向人才輸送伙伴可以經(jīng)常來這里選拔人才。

當問到有什么困難時，李總監(jiān)感謝領導關心，表示在大朗引入IT培訓項目，就是想彌補東莞高新技術企業(yè)引進外地人才的缺口，滿足東莞在經(jīng)濟轉型時期對信息技術人才的需求。所以和國際高新技術研究所合作，投入重金，引進師資，優(yōu)化課程，打造東莞中高端IT教育品牌。而東莞幾家重點軟件企業(yè)，也對這里的學員給予厚望。遠見有信心培養(yǎng)實用型科技人才，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供核心動能。希望多給以資金和政策方面的支持，我們有信心做得更好。

汪洋書記與遠見教育李總監(jiān)的對白：
李總監(jiān)：您好，歡迎到我們遠見培訓學校來。
汪洋書記：你好。
汪洋書記：你們是培養(yǎng)什么類型的人才？
李總監(jiān)：我們是培養(yǎng)高科技的技術型人才，網(wǎng)絡方面的。我們致力于向全省*輸送高科技人才。
汪洋書記：以前是在哪里的？
尹書記：莞城社保局旁邊的寫字樓二樓
汪洋書記：為什么你們會選擇這個園區(qū)？
李總監(jiān)：因為這是一搞網(wǎng)絡技術信息的集中地，我們培養(yǎng)的學員都為他們企業(yè)作為一個供及補充，這是個很好的合作平臺。
汪洋書記：你們什么時候進的園區(qū)？
李總監(jiān)：剛搬進來的。
汪洋書記：你們剛進來就已經(jīng)可以招到學生？
李總監(jiān)：我們前期的工作做得比較好，廣告推廣也比較好，所以就那么快招到學生。
汪洋書記：你們針對哪方面的人士招生？
李總監(jiān)：我們面向*生，高中生，在職員工的培訓，華為的員工也到我們學校進修提升自己。
汪洋書記：你們的在哪里招聘老師？
李總監(jiān)：我們在網(wǎng)上和在學校里招聘老師。
李總監(jiān)：我們的學校的老師工資很高，宿舍和飯?zhí)枚己芎茫@樣的話我們的運營成本都比較高。
汪洋書記：是啊，待遇不好的話就招不到老師了。
汪洋書記：你們這租金不高吧？
尹書記：這里租金比較合理。
李總監(jiān)：是的，租金不是很高。
汪洋書記：你們租了多大面積？
李總監(jiān)：我們租了一千多平方。

招生對象:大中專及高中等相關學歷應往屆畢業(yè)生。

        就業(yè)壓力大而想提高求職技能的在讀大中專生。

        看好IT行業(yè)但缺乏IT技能的在職或待業(yè)人員。

        已經(jīng)從事IT工作但想謀求更高發(fā)展的職業(yè)人士。

培養(yǎng)目標:軟件程序員；

軟件工程師；

數(shù)據(jù)庫管理員；

軟件構架分析師；

項目經(jīng)理。

就業(yè)地點:東莞，深圳、廣州、香港等。

所獲證書:OSTA*勞動和社會保障部證書

         國際軟件工程師證書

         *本科學歷證書（可選）