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1.少兒口才難不難

口才本來就不是人人都與生俱來的東西，它的形成主要是通過后期的刻苦訓練而練就的。口才的學習不僅僅需要長期的堅持努力，還要找到適合自己的方法，這樣才不會覺得枯燥。畢竟興趣是*的老師，只有自己愿意主動去學習才會有結(jié)果。

2.學習情商的機構(gòu)哪里比較好

良好的情商教育應(yīng)該幫助孩子解決現(xiàn)階段的問題，讓孩子從*就具備一定的情緒管理、同伴關(guān)系等情商能力，讓孩子真正享受從*開始的校園生活樂趣 .*階段是兒童情商能力發(fā)展的關(guān)鍵時期。 因為在這期間，孩子的大腦功能已經(jīng)基本完善，比幼兒園的孩子更完整、更豐富。 他們的情緒也更加豐富，他們與成年人和同齡人的互動更多，他們也開始有了責任感。

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3.學口才對有什么好處

矯正孩子普通話發(fā)音很多孩子處在方言區(qū)，家長或者學校非語言類教師往往會帶有一定的口音，對孩子的普通話發(fā)音造成影響，專業(yè)的訓練可以快速幫助孩子發(fā)現(xiàn)語言中的發(fā)音問題，使孩子發(fā)音更標準吐詞更清晰在這些訓練過程中可以積極調(diào)動孩子們的想象力，天馬行空、豐富無窮。

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