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1.后選擇復讀真的好嗎

復讀的學生不比應屆的學生，復讀的壓力是非常大的，因為*次的失敗所以第二次的選擇更加慎重，一次次模擬考的瓶頸，考試中的失利都需要復讀生有良好的的心態(tài)，不要因為刷題的打擊而放棄、甚至還有承受不住壓力選擇高考前結束自己生命等等的例子數(shù)不勝數(shù)

2.支持的禁止復讀政策嗎

復讀可以適當限制，但絕對不能完全禁止，因為一次考試并不能完全決定學生的前途，總會有失誤的時候，因此，對于落榜的學生可以適當?shù)亩嘟o一次機會，多一次高考的機會就意味著多了一條進入*的門路，這一次復讀甚至會改變學生的命運，因此對于復讀我們不能一棒子打死，不能封死落榜學生的出路。

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3.高三復讀有效果嗎

是否復讀的問題，是高考成績出來后應該考慮的問題?，F(xiàn)在，你不能把希望寄托在重讀上。不要以為這次考試不及格，我還會再來一年。如果你有這個想法，其實是一種泄氣。重讀讓你重新定義自己的可能性，同時接受自己的不可能性，這可能是重讀*的體驗。

4.高考復讀機構的選擇

看復讀班是否有辦學許可證，收費時是否開具正規(guī)發(fā)票，如果復讀班沒有辦學資格*不要選，要選擇管理嚴格紀律有保證，制度健全的復讀班，在合適的氛圍和環(huán)境下，考生可以安心學習。不要迷信名師名校，要看老師有沒有高考輔導的經(jīng)驗，*輔導復讀生多年要看他們有沒有責任感。

5.輔導機構的復讀班有用嗎

這些教師有扎實的教育理論和豐富的教育實踐經(jīng)驗，可以根據(jù)高考復讀生的實際情況量身定制課程，因材施教。同時，這些教師資源豐富，可以根據(jù)學生的需要推薦相關教材和參考書籍，提供科學的應試策略。這些研究人員對高考的思路和規(guī)律有了更深入的了解，可以幫助考生快速理解和掌握各種問題的解決技巧和方法，及時回答學生感到困惑的問題。

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