工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪個(gè)*比較好

工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)建議去去英國(guó)或者美國(guó)，英美的工業(yè)設(shè)計(jì)巧滲專業(yè)都很強(qiáng)。

本科學(xué)校推薦：

英國(guó)：中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、愛丁堡藝術(shù)、拉夫堡*。

美國(guó)：藝術(shù)中心設(shè)計(jì)、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計(jì)。

研究生學(xué)校推薦：

英國(guó)：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)、倫敦傳媒。

美國(guó)：卡耐基梅隆*、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設(shè)計(jì)。

對(duì)比：

美國(guó)

在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，最重要的貢獻(xiàn)是讓工業(yè)設(shè)計(jì)向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性等方面。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)教育的重點(diǎn)，一開始就放在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來越專業(yè)化的趨勢(shì)。

例如，美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的主導(dǎo)專業(yè)是汽車設(shè)計(jì)，而北卡羅萊納州立*設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)則有重視通用設(shè)計(jì)(Universal Design)的傳統(tǒng)。這種專業(yè)化的趨勢(shì)是與美國(guó)高度商業(yè)化的社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才要求的結(jié)果。

設(shè)計(jì)與商業(yè)的合理結(jié)合是美國(guó)的一大特點(diǎn)，幫山兄助設(shè)計(jì)師培養(yǎng)商業(yè)思維，孝唯脊部分院校也會(huì)穿插管理的課程，使他們能夠成功地管理創(chuàng)新和風(fēng)險(xiǎn)。

英國(guó)

是老牌工業(yè)*，其工業(yè)設(shè)計(jì)教育歷史很長(zhǎng)，理論成熟。英國(guó)眾多藝術(shù)院校都處于世界頂尖水平。英國(guó)注重基礎(chǔ)和理論，不僅關(guān)注0-1的創(chuàng)意，更關(guān)心1-100的創(chuàng)作細(xì)節(jié)、思考過程。兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。

注重培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)調(diào)研的基因和過程的推敲。在追求創(chuàng)新、打破條框之余，建立起扎實(shí)的邏輯支撐。

工業(yè)設(shè)計(jì)去哪國(guó)留學(xué)

美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)
在美國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有悠久的歷史，最早開設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已有76年的歷史。對(duì)于想在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
英國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó)，英國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術(shù)資源，去英國(guó)就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。學(xué)校選擇搜舉孫上有綜合性*和專門藝答手術(shù)性*兩個(gè)方向，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。
德國(guó)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無需和混亂，將無序的世界變得有序。因此，德國(guó)設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡(jiǎn)約美感?，F(xiàn)在德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。世鏈德國(guó)也孕育了眾多設(shè)計(jì)大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、等

工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)？

工業(yè)設(shè)計(jì)兩者比較之下，還是建議德國(guó)留學(xué)，德國(guó)畢竟是工業(yè)強(qiáng)國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)還是很強(qiáng)的。而且如果考慮畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)毓ぷ?，德?guó)也比較有優(yōu)勢(shì)。申請(qǐng)德國(guó)本科在211*學(xué)期結(jié)束/非211第三學(xué)期結(jié)束后就可以開始了。*散鬧/第三學(xué)期橡掘州的學(xué)習(xí)結(jié)束后，準(zhǔn)備APS審核和TestAS考試，一切通過后可申請(qǐng)德國(guó)*。申請(qǐng)德國(guó)本科一般需要語言達(dá)到德福16分或者DSH2及以上的標(biāo)準(zhǔn)。如果德語學(xué)習(xí)的時(shí)間緊湊，在短時(shí)間內(nèi)達(dá)不到申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)，還可申請(qǐng)德國(guó)*的語言班，在德國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)德語，語言環(huán)境梁蔽也會(huì)更好。工業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)一般都需要提交作品集，由于學(xué)校不同作品集要求也會(huì)不同。作品集是藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)申請(qǐng)學(xué)校的重中之重，一定要認(rèn)真對(duì)待。

工業(yè)設(shè)計(jì) 留學(xué) 去哪個(gè)*好？

美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)
在美國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有悠久的歷史，最早開設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已有76年的歷史。對(duì)于想在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
英國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó)，英國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術(shù)資源，去英國(guó)就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。學(xué)校選擇搜舉孫上有綜合性*和專門藝答手術(shù)性*兩個(gè)方向，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。
德國(guó)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無需和混亂，將無序的世界變得有序。因此，德國(guó)設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡(jiǎn)約美感?，F(xiàn)在德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。世鏈德國(guó)也孕育了眾多設(shè)計(jì)大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、等

工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)

設(shè)計(jì)類。工業(yè)設(shè)計(jì)雖然不是很了解。但你這個(gè)分拿獎(jiǎng)特別困難。如果你說讀博的話，那吵敗看你碩士階段是否有建樹了。否則基本還是很難拿錢。建議找個(gè)不要學(xué)費(fèi)的*去吧。德國(guó)什衫叢么的，空出一年來給自己補(bǔ)補(bǔ)語言。
不要總想著獎(jiǎng)學(xué)金了?；蛘叽T士的時(shí)候在努力一些拿些起碼在*這個(gè)檔次上有點(diǎn)影響力的成就
而且你說讀博。我只從設(shè)計(jì)上來講，設(shè)計(jì)類的博都是內(nèi)容很空泛的設(shè)計(jì)概念。很難有和工業(yè)界的合作，沒合作就沒錢....這條升塌顫道理基本不會(huì)變。
如果非要錢的話，如果自己成績(jī)好，可以在學(xué)校謀個(gè)工作，比如給學(xué)生代課批卷子之類的TA。不過前提還是成績(jī)好

出國(guó)留學(xué)：全球有哪些*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)*

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)在是比較新興的專業(yè)，其就業(yè)方向是比較廣闊的，也是很多藝術(shù)生留學(xué)愛選擇的專業(yè)之一，全球有著眾多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)頂尖*，那么全球有哪些*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)**？下面由我?guī)Т蠹以敿?xì)了解全球*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)*。

出國(guó)留學(xué)：全球有哪些*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)*

工局埋業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)*世界排名top8：

1.皇家藝術(shù)Royal College of Art

皇家藝術(shù)（簡(jiǎn)稱RCA）是世界上最有影響力的只有研究生教學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)。學(xué)生能在設(shè)計(jì)師云集的環(huán)境中學(xué)藝術(shù)，在藝術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境中做設(shè)計(jì)。學(xué)校集中而個(gè)性化的教學(xué)形式，一流的技術(shù)設(shè)施和研究中心，共同締造了其*、充滿創(chuàng)造力的環(huán)境。

2.帕森斯設(shè)計(jì)Parsons The New School for Design

美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)于1896年成立，不僅是全美國(guó)最著名的設(shè)計(jì)，在全世界的藝術(shù)領(lǐng)域也享有盛譽(yù)。Parsons每年向世界各地的一線企業(yè)輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生，他們大都擔(dān)任著大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)職位，并把握著企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。

3.羅德島設(shè)計(jì)Rhode Island School of Design

羅德島設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)稱RISD）成立于1877年，是美國(guó)最古老、最*的藝術(shù)設(shè)計(jì)院校之一。每年大概有2300名世界各地的學(xué)生來到RISD學(xué)習(xí)。設(shè)有建筑、設(shè)計(jì)、純藝術(shù)和藝術(shù)教育等19個(gè)方向的本科和研究生專業(yè)。在這里，學(xué)生可方便地獲得兩大文化中心最前沿的藝術(shù)設(shè)計(jì)資訊。

4.普瑞特藝術(shù)Pratt Institute

普瑞特藝術(shù)是一所專業(yè)、私立的藝術(shù)類，成立于1887年10月17日，與FIT和Parsons并稱為全美三大設(shè)計(jì)。Pratt是美國(guó)東海岸*有傳統(tǒng)圍繞式校園的藝術(shù)學(xué)校，目前的三所分校分別坐落在美國(guó)紐約州的曼哈頓、布魯克林區(qū)以及尤蒂卡。普瑞特是美國(guó)居于領(lǐng)軍層次的藝術(shù)類院校之一，同時(shí)，也是是AICAD的成員。

5. 倫敦藝術(shù)*

倫敦藝術(shù)*是一所位于英國(guó)倫敦的書院聯(lián)邦制*。、倫敦藝術(shù)*是歐洲*的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)。成立于1986年，由世界著名的六大藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳播聯(lián)合而成。是藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋。

6.芝加哥藝術(shù)Art Institute of Chicago

芝加哥藝術(shù)是美國(guó)頂尖的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，位于芝加哥城市最繁華的Cook郡Loop區(qū)，交通便捷。學(xué)校由博物館和校區(qū)兩部分組成，本身并沒有特定的校園區(qū)域，但因?yàn)槠涞乩砦恢脛偤梦挥诿苄希⑴c千禧公園（ Park）和Grant Park相鄰，其校園環(huán)境令人倍感舒適優(yōu)雅。

7.加州藝術(shù) Institute of the Arts

加州藝術(shù)1961年由一所藝術(shù)及音樂合并而成，原本是由迪斯尼集團(tuán)投資興建的非贏利性高等藝術(shù)，目前已成為美國(guó)最前衛(wèi)的純藝術(shù)之一。加州藝術(shù)著重想像力與創(chuàng)造力啟發(fā)的藝術(shù)教育模式，培育出的專業(yè)藝術(shù)家、表演藝術(shù)工作者、電影制片、動(dòng)畫制作等創(chuàng)意人才分布碧歲世界各地。

8.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)Art Center College of Design

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)是美國(guó)著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一，1930年成立，是一所以現(xiàn)代悔臘睜設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，與藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家，在國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域享有盛譽(yù)。

美國(guó)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件有哪些

1.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件：GRE
很多人都說申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)不需要GRE。其實(shí)藝術(shù)類院校官網(wǎng)沒有GRE分?jǐn)?shù)的要求，而綜合性*一般要提供GRE成績(jī)，或者至少建議學(xué)生有這個(gè)成績(jī)的。比如卡內(nèi)基梅隆*
就要求GRE成績(jī)必須在2年之內(nèi)，它的工業(yè)設(shè)計(jì)比較偏 Design。 of
的GRE要求是1100分以上，而且對(duì)寫作部分有很高的要求。
2.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件：GPA
多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成棗滲績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿分)以上。
3.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件：語言成績(jī)
雖說學(xué)藝術(shù)的學(xué)生總的來說托福成績(jī)晌鉛都會(huì)偏低，但是專業(yè)排名好的學(xué)校，對(duì)語言還是要求比較高的。因?yàn)閷W(xué)校有很多功課是要做大量信息搜索和研究，還有很多現(xiàn)場(chǎng)演示，所以理解和表達(dá)非常重要。如專排*的Art
Center College of Design 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)，托福至少100，有小分要求，專排第二的Rhode Island School of
Design 羅得島設(shè)計(jì)，托福至少93。個(gè)別學(xué)校還會(huì)提出TSE(Test of Spoken
English，英語口語測(cè)試)，如辛辛那提* of 分?jǐn)?shù)要求在50以上。Rochester Institute of
羅切斯特理工，可以申請(qǐng)有條件錄取，但語言的*要求也要宴巖好70分以上。
4.美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)條件：工作經(jīng)驗(yàn)
除了作品集，一些學(xué)校會(huì)有更多的要求。如 of 有2年工作經(jīng)驗(yàn)的要求，并要提供WRITING
SAMPLE。這些都是申請(qǐng)者們要特別注意的。斯坦福*一半招收設(shè)計(jì)背景的申請(qǐng)者，授予MFA;一半招收工程背景的學(xué)生，授予MS。從兩面申都需要GRE成績(jī)，不過學(xué)校沒給明確的底線。大多數(shù)學(xué)校都更愿意接受有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者。有一些甚至很明確不招收應(yīng)屆本科畢業(yè)生，一般至少要有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的*：
1 Rhode Island School of Design羅德島設(shè)計(jì)
2 Art Center College of Design藝術(shù)中心設(shè)計(jì)
3 Carnegie Mellon 卡內(nèi)基梅隆*
4 Cranbrook Academy of Art克蘭布魯克藝術(shù)
5 College of the Arts加州藝術(shù)
5 Pratt Institute 普瑞特
7 The Ohio State -Columbus俄亥俄州立*哥倫布分校
8 Rochester Institute of 羅徹斯特理工
8 School of Visual Arts紐約視覺藝術(shù)
10 School of the Art Institute of Chicago芝加哥藝術(shù)
10 of Illinois-Urbana Champaign伊利諾伊*香檳分校
第三，你可以看看美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)情況。
美國(guó)留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。由于美國(guó)的商業(yè)化設(shè)計(jì)理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價(jià)值而培養(yǎng)出的學(xué)生一定會(huì)為工業(yè)所需，特別是消費(fèi)品工業(yè)和銷售業(yè)的需要。

美國(guó)留學(xué)：盤點(diǎn)有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的*

美國(guó)哪些*有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)呢?本文將為大家詳細(xì)介紹到，希望能給大家提供一些選校參考依據(jù)。 一、羅切斯特理工Rochester of (RIT)

學(xué)校位于美國(guó)紐約州羅切斯特的*。該校被美國(guó)“US News”雜志評(píng)選為全美百大熱門排行*，以及具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的綜合*之一。連續(xù)16年列北部*或第二名。

學(xué)校的工程、商、計(jì)量分析、美術(shù)類專業(yè)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)、影像藝術(shù)和科學(xué)在全美均享有聲望。

學(xué)校是全球最早實(shí)施與工業(yè)界聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校，且其合作培養(yǎng)規(guī)模也是*的，學(xué)校盡量幫助學(xué)生獲得在大公司(如Intel.IBM.德克薩斯儀器.摩托羅拉.花旗銀行等)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。每年有約2600名學(xué)生在1300個(gè)公司實(shí)習(xí)。

學(xué)校滾動(dòng)錄取。一年四季開學(xué)。

RIT的ID專業(yè)2月15日截止。所需申請(qǐng)材料50美金申請(qǐng)費(fèi)，個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)稿答人陳述，成績(jī)單和在讀證明，推薦信，托福成績(jī)，作品集以及財(cái)產(chǎn)證明。

RIT的*托福成績(jī)要求在79、80. 雅思為6.0/6.5. 對(duì)GRE沒有明確要求。

如果學(xué)生申請(qǐng)這所院校需要在PS中注意以下方面：

★學(xué)生為何要申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

★工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)今后你的長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃有何種影響

★你的何種與學(xué)術(shù)方面無關(guān)的個(gè)人性格及特質(zhì)可以給RIT的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)帶來有益的影響。

★在此之前你有何種有關(guān)于工業(yè)鍵好慧設(shè)計(jì)的經(jīng)歷。

★具體說明為何你要來RIT繼續(xù)學(xué)習(xí)。

如果學(xué)生申請(qǐng)這所院校在作品集方面應(yīng)該注意以下方面：

1.10-20篇作品(一般情況下 20 篇作品為宜)。

2.作品應(yīng)體現(xiàn)對(duì)圖畫構(gòu)成的理解 (學(xué)校主要考察申請(qǐng)者對(duì)材料的感知度和對(duì)細(xì)節(jié)時(shí)間方向的把握)。

3.作品為2D或者3D。

4.作品應(yīng)體現(xiàn)申請(qǐng)者良好的繪畫功底和藝術(shù)興趣所在。

5. 學(xué)?；谧髌芳睦L畫功底、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新意識(shí)和技術(shù)能力等方面對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)估。

二、辛辛那提* of (UC)

學(xué)校院系：The School of Design, , Art , and Planning - Design

學(xué)校位于俄亥俄州襪租，是美國(guó)第二古老的公立學(xué)府。普林斯頓評(píng)論評(píng)選辛辛那提*為中西部*的公立*。

學(xué)校有全美頂尖的帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目，和世界*企業(yè)都有合作。*聲譽(yù)良好，錄取頗為嚴(yán)格。最為值得學(xué)習(xí)的專業(yè)有音樂、設(shè)計(jì)、建筑、生物和美術(shù)。

辛辛那提*的,工業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)較為激烈。學(xué)校主要為有在電子、時(shí)尚、平面及工業(yè)設(shè)計(jì)方面有經(jīng)驗(yàn)的本科學(xué)生提供兩年制的繼續(xù)學(xué)習(xí)。辛辛那提*的設(shè)計(jì)碩士學(xué)歷是以研究為導(dǎo)向的終極學(xué)歷。同時(shí)本系與設(shè)計(jì)研究和創(chuàng)新的DAAP中心有緊密關(guān)系。

學(xué)校的截止日期為2月1日。

申請(qǐng)材料：申請(qǐng)表及資金資助表格，個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，作品集，成績(jī)單，推薦信，GRE及托福成績(jī)。

錄取標(biāo)準(zhǔn)：辛辛那提*要求申請(qǐng)者的GPA以4.0為基準(zhǔn)應(yīng)在3.0以上。托福在88分或以上。雅思在6.5或以上。GRE應(yīng)在1100分以上及較為高的寫作成績(jī)。

申請(qǐng)材料說明：

個(gè)人陳述 主要闡述在工業(yè)設(shè)計(jì)方面的教育及專業(yè)背景以及研究生的學(xué)習(xí)對(duì)未來的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)有何重要性。

推薦信：至少三封推薦信。推薦信著重說明推薦人對(duì)申請(qǐng)者過去的表現(xiàn)極其今后學(xué)術(shù)和職業(yè)潛能方向進(jìn)行評(píng)價(jià)。

三、奧本* Auburn

奧本為美國(guó)一所公立*，坐落在美國(guó)阿拉巴馬州。學(xué)生人數(shù)為21778人，教師人數(shù)為1143人。奧本*于1856年建校，1859年作為衛(wèi)理公會(huì)派教堂的一部分對(duì)外開放。它以阿拉巴馬州*的校園、學(xué)校以文科和應(yīng)用科學(xué)著稱。學(xué)校一方面不斷改進(jìn)硬件設(shè)施，以便適應(yīng)現(xiàn)代化需求，另一方面仍舊繼承和發(fā)揚(yáng)著奧本的優(yōu)良傳統(tǒng)。

奧本*學(xué)校的工業(yè)設(shè)計(jì)榜上有名，有在工業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)界很有名氣的導(dǎo)師Rod Barnett. 奧本*的工業(yè)設(shè)計(jì)下屬在 of Design下，提供BID,MID兩種文憑。系主任為Clark Lundell.

奧本*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士截止日期為2月1日。

托福*分?jǐn)?shù)要求為79分。雖然奧本學(xué)校對(duì)GRE成績(jī)沒有明確要求，但是強(qiáng)烈建議學(xué)生有GRE成績(jī)。

對(duì)于申請(qǐng)這所學(xué)校的同學(xué)應(yīng)該注意準(zhǔn)備以下材料：50美金申請(qǐng)費(fèi)，個(gè)人簡(jiǎn)歷，成績(jī)單和在讀證明，推薦信，托福成績(jī)，銀行存款證明 ￥36200/12months，三封推薦信，目的陳述，簡(jiǎn)歷，7至10頁的紙質(zhì)版作品集 (形式為CD,DVD)。

美國(guó)哪些*有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)呢? 想必通過上文的回答大家已經(jīng)找到了答案

韓國(guó)留學(xué) 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的強(qiáng)勁實(shí)力

　韓國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁，是亞洲極少數(shù)發(fā)達(dá)*之一。自20世紀(jì)90年代初以來，韓國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。所以韓國(guó)*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)吸引了很多對(duì)設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)的目光。

韓國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的強(qiáng)勁實(shí)力介紹

　塌滲　由于許多企業(yè)從改良甚至模仿設(shè)計(jì)精良的外國(guó)產(chǎn)品轉(zhuǎn)向開發(fā)自己的原創(chuàng)性產(chǎn)品，使得韓國(guó)的企業(yè)開始具有了*的設(shè)計(jì)水平，一些大公司如LG、三星、大宇、現(xiàn)代等的工業(yè)設(shè)計(jì)，特別是新興皮改的高科技產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，在國(guó)際市場(chǎng)上具有了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，在各類國(guó)際設(shè)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中屢獲殊榮。深受國(guó)際設(shè)計(jì)界的關(guān)注。

韓國(guó)首都首爾榮獲了國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(ICSID)的“2010世界設(shè)計(jì)之都”稱號(hào)—這是2008年繼意大利都靈之后*獲此殊榮的城市。2006年，LG電子公司成為亞洲*家贏得工業(yè)設(shè)計(jì)界夢(mèng)寐以求的Radius大獎(jiǎng)的非日本公司，過去贏得該獎(jiǎng)的企業(yè)包括蘋果、索尼、阿迪達(dá)斯和梅賽德斯-奔馳。1997年，韓國(guó)*頒布了設(shè)計(jì)振興法案，并成立了韓國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)振興委員會(huì)，其目標(biāo)是將韓國(guó)提升為*的設(shè)計(jì)大國(guó)。不知道從什么時(shí)候起，*的時(shí)尚界開始興起一個(gè)新名詞――韓版。從時(shí)裝到飾品，從穿著搭配到家居設(shè)計(jì)，只要是“韓國(guó)設(shè)計(jì)”，無不受到時(shí)尚人群的追捧。到韓國(guó)留學(xué)選擇工業(yè)設(shè)計(jì)也成了眾多設(shè)計(jì)學(xué)生的不二燃衫判選擇。

留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些好的*推薦

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)，也是很多藝術(shù)生的重點(diǎn)關(guān)注的專業(yè)，那么，留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些好的*推薦？下述就是我為打擊帶來的相關(guān)院校推薦，歡迎閱讀本文！

　 　留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些好的*推薦

　 　1.羅德島設(shè)計(jì)

羅德島設(shè)計(jì)將工業(yè)設(shè)計(jì)看做是表達(dá)社會(huì)、文化、環(huán)境問題的工具，認(rèn)為設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，還要將個(gè)人興趣、實(shí)用價(jià)值與社會(huì)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。RISD的專業(yè)理念是，最有價(jià)值的設(shè)計(jì)應(yīng)該建立在對(duì)人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時(shí)能夠推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。羅德島設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)研究生課程分為2年制和2.5年制。其中，2.5年制課程主要針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)，或設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)不是豐富的學(xué)生；2年制課程則對(duì)科班出身的同學(xué)。

　 　2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將個(gè)性化設(shè)計(jì)、創(chuàng)作技法、理論知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造全新價(jià)值。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)認(rèn)為，設(shè)計(jì)作品要有適應(yīng)不同環(huán)境的能力。學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新戰(zhàn)略要維持一個(gè)完整的系統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)商業(yè)、技術(shù)、人類需要之間的平衡。創(chuàng)新設(shè)計(jì)生產(chǎn)要與人們的基本需求緊密聯(lián)系，從而保證設(shè)計(jì)師和企業(yè)有發(fā)展的空間。藝術(shù)中心設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)（MS）專業(yè)，課程設(shè)置共6個(gè)TERM，總課程時(shí)長(zhǎng)大概為2年。

　 　3.卡內(nèi)基梅隆*

卡內(nèi)基梅隆*設(shè)計(jì)于1936年授予其*個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)位。產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程涉及了以下領(lǐng)域：家具、數(shù)字、移動(dòng)設(shè)備、醫(yī)療、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、服裝和軟件、工業(yè)產(chǎn)品、安全設(shè)備以及家用物品和家用電器。該專業(yè)設(shè)備齊全，學(xué)生可以在學(xué)校里使用木材和金屬等傳統(tǒng)材料。通過一系列CAD軟件和輸出工具（如激光切割機(jī)，3D數(shù)字打印機(jī)和CNC銑刀），學(xué)生們可以實(shí)現(xiàn)原型設(shè)計(jì)。

　 　4.皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)致力于型胡將學(xué)生培養(yǎng)為富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)思想家。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生通過推翻、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑某些人、地方、技術(shù)、事物和系統(tǒng)來概念化和驗(yàn)證其想法；培養(yǎng)學(xué)生成為設(shè)計(jì)思想家，在高水平的創(chuàng)造力、技術(shù)能力、對(duì)環(huán)境的了解、對(duì)人的同情之間找到平衡，理解和塑造當(dāng)代和未來的話語，從而應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的挑戰(zhàn)。該專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)研究人員、外部合作伙伴進(jìn)行互動(dòng)完成個(gè)人或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，發(fā)展自己的設(shè)計(jì)文化，創(chuàng)建專業(yè)背景所需的作品集。

　 　5.拉夫堡*

拉夫堡*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是一門高度的視覺課程，且人為中心的*。旨在培養(yǎng)具備設(shè)計(jì)思維，能提供創(chuàng)新的技術(shù)解決方案來解決現(xiàn)實(shí)的問題人才，進(jìn)一步發(fā)展對(duì)主要工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐的批判意識(shí)，增加雇主的投入能力和價(jià)值，提高工業(yè)設(shè)計(jì)師的效率。該專業(yè)課程設(shè)置與現(xiàn)實(shí)工作緊密相關(guān)，應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)問題，有助于提高人們的生活質(zhì)量。

　 　皮租乎6.考文垂*

考文垂*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是以用戶為中心的跨*教學(xué)方式教授學(xué)生相關(guān)知識(shí)，*領(lǐng)域包括品牌、設(shè)計(jì)的社會(huì)營(yíng)銷、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、設(shè)計(jì)技術(shù)以及全球設(shè)計(jì)等，該專業(yè)經(jīng)由CMI英國(guó)特許管理學(xué)會(huì)認(rèn)證。學(xué)校和歐洲、亞洲、*、南美、北美的部分*有緊密燃悉聯(lián)系，學(xué)生有機(jī)會(huì)去交換學(xué)習(xí)。開設(shè)的必修課有設(shè)計(jì)創(chuàng)新與合作、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)研究、全球職業(yè)發(fā)展、畢設(shè)等。

　 　7.皇家墨爾本理工*

皇家墨爾本理工*的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為學(xué)生提供了機(jī)會(huì)來發(fā)展自己對(duì)設(shè)計(jì)發(fā)展、設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)歷史和設(shè)計(jì)理論的專業(yè)知識(shí)。該專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的對(duì)設(shè)計(jì)和相關(guān)領(lǐng)域的廣泛觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，同時(shí)還有通過對(duì)技術(shù)、文化和社會(huì)及生態(tài)環(huán)境的研究來理解工業(yè)設(shè)計(jì)文化的知識(shí)。學(xué)生全日制學(xué)習(xí)的時(shí)間是兩年。國(guó)際學(xué)生在平時(shí)的課程規(guī)劃時(shí)間表中，需要至少能夠滿足80%的出勤率。

8.堪培拉*

堪培拉*的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)將給學(xué)生提供工業(yè)設(shè)計(jì)一系列領(lǐng)域的高層研究知識(shí)，以及進(jìn)行強(qiáng)化和職業(yè)工作體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本專業(yè)研究設(shè)計(jì)研究的方法、使用高級(jí)軟件的優(yōu)秀溝通技巧、商業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)狀況和我們這個(gè)面臨威脅的世界對(duì)可持續(xù)性的需求。高級(jí)的材料技術(shù)和當(dāng)代制造工藝也有所涉及。成功完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生將擁有在競(jìng)爭(zhēng)激烈的設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得成功所需的智力和實(shí)踐技巧。學(xué)制為兩學(xué)年。