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日期:2023-05-12 13:09:37     瀏覽:157    來源:合肥子曰教育
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1.康復(fù)訓(xùn)練有用嗎

對于寶寶來說,康復(fù)訓(xùn)練是一種非常有成效的方法。 很多孩子自己都患有自閉癥、腦癱、先天性肌肉緊張等,這些慢性病會長期影響寶寶的健康,但是通過康復(fù)訓(xùn)練,寶寶可以更好的控制自己的身體,并能穩(wěn)住寶寶的自理能力 ,并在一定程度上幫助寶寶的身體健康。

2.語言訓(xùn)練--盡量減少干擾

在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中,除了教材和激勵(lì)措施(如糖果、零食)以誘導(dǎo)他學(xué)習(xí)外,不應(yīng)設(shè)置其他雜物(如玩具、 樂隊(duì)等)以避免分散孩子的注意力。另外,在這里有一個(gè)很重要的想法要跟家長們分享:在鼓勵(lì)孩子的時(shí)候,精神上的鼓勵(lì)(比如口頭表揚(yáng)、擁抱)會比物質(zhì)上的鼓勵(lì)(比如獎品、金錢)要好。

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3.語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是模仿

兒童的語言模仿是未來語言能力發(fā)展的基礎(chǔ),也是孩子口語學(xué)習(xí)的最早階段。在模仿階段,孩子的語言效果可能不會出來,但這是一個(gè)累積的過程。此外,模仿的過程還應(yīng)輔以認(rèn)知等能力。當(dāng)孩子自身能力提高后,模仿行為自然會減少,主動表達(dá)想法的行為自然會增加。因此,家長不要對模仿感到焦慮和悲觀,而是要有耐心。

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