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1.議論文基礎寫作技巧

初/高中的同學平時要多看一些名人傳記和名言警句之類的書籍，在遇到好的名人名句時，記在一個專用的小本上，閑暇時拿出來拜讀一翻，不僅能提高自己的文學素養(yǎng)，考試作文時也能熟練引用。要多讀“有文采”的精美時文和語言有特色的高考滿分作文，確立適合自己的語言目標，掌握方法認真訓練。這樣，在較短的時間內就能使自己的文章閃現出亮麗的色彩。

2.高考語文作文指導班

高考語文作文得分也是很關鍵的，作文分高，會把整體成績提高上去，所以同學們要重視高考作文的分數，作文開頭和結尾一樣重要，有好的結尾也會給你添彩加分的。一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。你看，在上面一段文字中，作者在結尾巧妙發(fā)問，引發(fā)讀者思考，將文章的意蘊加以深化。體現出作者思考的深刻性與獨特性。

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3.如何提高語文寫作能力

生活中看到的人、事物景很多，但許多學生缺乏理性地分析和抽取，成為有深度的情、理，這就需要我們更多地積累情感體驗。“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現”，要學會用心去感受生活在生活中遇到挫折時。不要自怨自嘆，要想到生活中的酸甜苦辣都是生活贈予你的禮物豐富人生的歷練和寫作的情感；看到人事紛爭，不妨仔細地聆聽一下他們的“言論”設身處地地揣摩一下他們的心理、動作、神態(tài)，你會更深一步地了解社會，了解人性，會多一種思考使自己更深刻。在這種種情感的積累中，你會感到不吐不快，想表達的欲望越來越強，表達的內容也會越來越有深意。

4.文言文閱讀”解題技巧指導

文言文斷句，傳統上稱之為“句讀”。明辨句讀，是閱讀古文最基本的能力。平時教學中，我們就重視文言文的誦讀目的就在于能通過熟讀培養(yǎng)學生文言文學習的語感。名詞、代詞做主語了，就在它的前面斷開看見名詞代詞做賓語了就在它的后面斷開。利用修辭手法。頂真頂真是文言文中常見的形式。句子前后相承，前一句做賓語的詞，在后一句又作了主語。

5.高中語文平時該怎么積累素材

日常積累一些優(yōu)秀的素材*是背下來，尤其是一些人物素材和社會觀點。作文最重要的是謀篇布局。事實上議論文嚴謹的結構能顯著增強說理的邏輯性，可以選擇一些貼合考點的題目進行謀篇布局的訓練。提出論點和分論點列出準備使用的素材。

6.高中語文有什么寫作技巧

寫作是高中語文中比較占分的題目，同樣要多下功夫。這里重點向你介紹一下寫作方法：一般好的文章源于生活，寫你的所見和所聞;寫出你的親身經歷和真實感受，這樣的文章，才會生動感人。高中語文的寫作并非一朝一夕就能成功的事情，你可以平時多背一些好的段落和好的開頭及結尾。已備考試的時候用上。

7.高三語文課后輔導班

高三語文課后輔導班通常是為了幫助學生鞏固和加強語文*的學習效果，提高語文綜合素質和應對高考的能力而設立的。課后輔導班一般會提供上課教材和參考書等資源，并安排合適的時間表和學習計劃，開設常規(guī)課程、專題講座、集訓營、模擬考試等環(huán)節(jié)，以提高學生的語文學習水平。

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