師,是的正常運(yùn)行,促進(jìn)的科學(xué)化、現(xiàn)代化的專業(yè)人員。 作為該職業(yè)的人員,他們需要的形成、發(fā)展及未來的發(fā)展趨勢,的營運(yùn),的基本原理、經(jīng)營決策和戰(zhàn)略,的商品、商品陳列、物流、生產(chǎn)、服務(wù)、企業(yè)的內(nèi)部組織、展店及中外連鎖企業(yè)的案例分析等進(jìn)行認(rèn)知。
廣東省師證考下來需要多少錢
面對更加復(fù)雜多變的市場和行業(yè)內(nèi)外的競爭力量,人才的更新也必須與時俱進(jìn)。因此,新職業(yè)師應(yīng)運(yùn)而生,其勢必成為助力零售業(yè)在新技術(shù)背景下生存、發(fā)展、變革的中堅(jiān)力量,推動業(yè)邁入新的臺階。 職業(yè)定義:運(yùn)用工具及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行業(yè)態(tài)定位、品類、企劃、顧客服務(wù)、視覺等工作,負(fù)責(zé)門店業(yè)務(wù)的人員。
能力目標(biāo) 1.能夠嚴(yán)格遵循業(yè)務(wù)規(guī)范,實(shí)施基本的商務(wù)數(shù)據(jù)分析,支持企業(yè)數(shù)據(jù)化 2.能夠運(yùn)用多種信息渠道和工具,有針對性地收集、存儲、各類數(shù)據(jù) 3.能夠計(jì)劃和實(shí)施行業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析,支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)制定與改進(jìn) 4.能夠根據(jù)現(xiàn)有進(jìn)行客戶畫像、客戶細(xì)分和價值分析,開展 5.能夠根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行銷售、推廣、員工績效分析,支持企業(yè)數(shù)據(jù)化 6.能夠根據(jù)企業(yè)需求,編寫數(shù)據(jù)分析報告,并進(jìn)行可視化展示 7.通過操作、情景模擬、案例研討、匯報點(diǎn)評等教學(xué)情景溝通、敬業(yè)精神、抗壓抗挫能力和分析問題解決問題的能力 廣東省師證考下來需要多少錢
頒發(fā)新的職業(yè),主要有以下作用: 1)推進(jìn)職業(yè)教育,使專業(yè)與課程設(shè)置更加結(jié)合市場實(shí)踐。 2)為受訓(xùn)學(xué)員正式走上(新的)工作崗位知識與技能,以縮短上崗的適應(yīng)期,用人單位的成本與風(fēng)險,從而社會與市場的整體效益。 3)方便人才在企業(yè)之間流通,減小人才流通時的"排異反應(yīng)"。 所以,師的培訓(xùn)應(yīng)該是崗前培訓(xùn),而非通識教育,至于必要的通識,如果是相關(guān)專業(yè)的院校學(xué)生,應(yīng)該在院校的低年級可以完成,針對沒有連鎖方面基礎(chǔ)的受訓(xùn)者,可以單獨(dú)編輯一本入門的基本通識讀物,介紹連鎖有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)基礎(chǔ)知識,以及本身的知識。
頒發(fā)新的職業(yè),主要有以下作用: 1)推進(jìn)職業(yè)教育,使專業(yè)與課程設(shè)置更加結(jié)合市場實(shí)踐。 2)為受訓(xùn)學(xué)員正式走上(新的)工作崗位知識與技能,以縮短上崗的適應(yīng)期,用人單位的成本與風(fēng)險,從而社會與市場的整體效益。 3)方便人才在企業(yè)之間流通,減小人才流通時的"排異反應(yīng)"。 所以,師的培訓(xùn)應(yīng)該是崗前培訓(xùn),而非通識教育,至于必要的通識,如果是相關(guān)專業(yè)的院校學(xué)生,應(yīng)該在院校的低年級可以完成,針對沒有連鎖方面基礎(chǔ)的受訓(xùn)者,可以單獨(dú)編輯一本入門的基本通識讀物,介紹連鎖有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)基礎(chǔ)知識,以及本身的知識。
廣東省師證考下來需要多少錢, 師是專業(yè)從事店鋪的人才,運(yùn)用科學(xué)化、專業(yè)化的手段,對連鎖店的經(jīng)營情況負(fù)責(zé),制定相關(guān)的連鎖店經(jīng)營目標(biāo)、戰(zhàn)略方向,運(yùn)用現(xiàn)代化的手段對連鎖店的進(jìn)行。 成為師需要有一張師證書。