1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校,只以學(xué)生為中心,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開設(shè)有多種班型,每個(gè)班級(jí)都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題!

2、【開設(shè)班型】 精品VIP一對(duì)一:根據(jù)學(xué)生的問題針對(duì)性提出解決方案 高校沖刺9-18人中班:班級(jí)人數(shù)相對(duì)傳統(tǒng)公立學(xué)校要少的多,管理方便,教學(xué)上老師也能因材施教。

3、【學(xué)校師資情況】 老師好,學(xué)生的成績(jī)才好!新學(xué)高考所有的任課老師都是經(jīng)過了嚴(yán)格的考核制度才能開始授課。老師必須是有五年以上高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)目標(biāo)必須達(dá)標(biāo)的精英教師。

4、【收費(fèi)情況】 新學(xué)高考收費(fèi)性價(jià)比高,可根據(jù)學(xué)生選擇的班型來決定

德陽(yáng)高考復(fù)讀價(jià)格(個(gè)性化輔導(dǎo))

12．德國(guó)議會(huì)、法蘭西共和國(guó)議會(huì)、美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)、英國(guó)議會(huì)的構(gòu)造與權(quán)利

【錯(cuò)因】對(duì)四國(guó)議會(huì)的構(gòu)造與權(quán)利控制不*。

【*領(lǐng)會(huì)】(1)德國(guó)議會(huì)由邦聯(lián)議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)構(gòu)成,邦聯(lián)議會(huì)權(quán)利大于帝國(guó)議會(huì),帝國(guó)議會(huì)經(jīng)過的法案必需獲得天子和邦聯(lián)議會(huì)的接受。

(2)法蘭西共和國(guó)議會(huì)由商討院和眾議院構(gòu)成,商討院權(quán)利大于眾議院;兩院聯(lián)席聚會(huì)選定領(lǐng)袖,領(lǐng)袖閉幕眾議院須經(jīng)商討院承諾,領(lǐng)袖委派內(nèi)閣須經(jīng)眾議院承諾。

(3)美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)由參、眾兩院構(gòu)成,立法權(quán)由兩院共同業(yè)使。

(4)英國(guó)議會(huì)由上院和下院構(gòu)成,議會(huì)的重要權(quán)利屬于下院,上院為*高法令構(gòu)造,其對(duì)下院經(jīng)過的立法和估算案惟有延擱權(quán)。

13．杜魯門主義與馬歇爾安置

【錯(cuò)因】對(duì)二者的聯(lián)系控制不*。

【*領(lǐng)會(huì)】

(1)杜魯門主義是美利堅(jiān)合眾國(guó)篡奪寰球霸權(quán)的宣言書,它標(biāo)記著美利堅(jiān)合眾國(guó)的對(duì)外策略已沖破以外鄉(xiāng)安定為主的獨(dú)立態(tài)勢(shì),由限制蔓延轉(zhuǎn)向寰球蔓延。而馬歇爾安置比擬湮沒,它著眼于財(cái)經(jīng),承擔(dān)著對(duì)抗蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟和遏制西歐的雙重工作。美利堅(jiān)合眾國(guó)計(jì)劃經(jīng)過扶助西歐興盛財(cái)經(jīng)、寧?kù)o政局,進(jìn)而寧?kù)o本錢主義營(yíng)壘,共同西歐列國(guó)一道對(duì)立蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟。美利堅(jiān)合眾國(guó)計(jì)劃經(jīng)過馬歇爾安置遏制西歐的企圖是格外鮮明的。

(2)二者的本質(zhì)是普遍的,都是為了遏止蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟等社會(huì)主義力氣的興盛,寧?kù)o本錢主義寰球,樹立美利堅(jiān)合眾國(guó)的霸主位置。馬歇爾安置是更湮沒的杜魯門主義,是杜魯門主義的一次大范圍應(yīng)用。固然,馬歇爾安置在客觀上對(duì)寰球財(cái)經(jīng)的興盛也爆發(fā)過主動(dòng)的感化。

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