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2024廈門(mén)思明區(qū)有什么好的自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班排名名單出爐(在家可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎)

日期:2023-05-09 10:28:17     瀏覽:268    來(lái)源:福建省康語(yǔ)
核心提示:2024廈門(mén)思明區(qū)有什么好的自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班排名名單出爐,隨著人們的了解感統(tǒng),越來(lái)越多的人重視感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)小朋友重要嗎,在家可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎,兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn),怎樣選擇好的康復(fù)機(jī)構(gòu)。1.感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)小朋友重

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1.感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)小朋友重要嗎

感覺(jué)統(tǒng)合的過(guò)程使我們感受環(huán)境,并通過(guò)本體覺(jué)、前庭覺(jué)、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)觸覺(jué)等多種感覺(jué)中獲取信息,把信息傳輸給大腦后作出分析和處理,做出適應(yīng)性反應(yīng)。生活中很多行為都離不開(kāi)感統(tǒng),比方說(shuō)當(dāng)你在家,突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,聲音信息被傳入大腦,經(jīng)過(guò)統(tǒng)合作用,大腦指揮你去開(kāi)門(mén),這就是一整套感覺(jué)統(tǒng)合的過(guò)程。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),感覺(jué)統(tǒng)合能力是孩子學(xué)習(xí)發(fā)展的基礎(chǔ),它對(duì)兒童成長(zhǎng)非常重要。

2.在家可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

在家庭環(huán)境下感統(tǒng)訓(xùn)練,權(quán)威性不足,孩子積極性不強(qiáng)。孩子接收到親人的訓(xùn)練指令后,可能根本無(wú)法認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待,甚至想通過(guò)“撒嬌”、耍賴(lài)的方式“躲避”訓(xùn)練,使得孩子訓(xùn)練參與度不高。另一方面,家長(zhǎng)化身為訓(xùn)練監(jiān)督者而不是參與者,對(duì)孩子給出訓(xùn)練的命令,使得孩子的配合度不高,訓(xùn)練效果打折。

3.兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

嬰兒期是寶寶體格生長(zhǎng)高峰期,也是大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段,寶的語(yǔ)言運(yùn)動(dòng)、體格與認(rèn)知等都在迅速發(fā)展。家長(zhǎng)要給寶寶足夠的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)寶寶體格生長(zhǎng)和大腦發(fā)育,提升他們的認(rèn)知能力。嬰兒期,寶寶中樞神經(jīng)細(xì)胞代償能力和可塑性最強(qiáng),若此時(shí)期寶寶出現(xiàn)交流、智力或語(yǔ)言問(wèn)題,及時(shí)干預(yù)能有效改善寶寶發(fā)育遲緩問(wèn)題。

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4.怎樣選擇好的康復(fù)機(jī)構(gòu)

孩子確診自閉癥,如何選擇好的康復(fù)機(jī)構(gòu)。孩子進(jìn)了機(jī)構(gòu)要做的就是評(píng)估。評(píng)價(jià)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的量表,對(duì)孩子的現(xiàn)狀有清晰的了解。對(duì)于自閉癥兒童好的機(jī)構(gòu)可以幫助他們改善病情,家長(zhǎng)也會(huì)積極配合。雙管齊下孩子會(huì)有很大進(jìn)步。

對(duì)于以上內(nèi)容感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)小朋友重要嗎,在家可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎,兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn),怎樣選擇好的康復(fù)機(jī)構(gòu)有疑惑的就隨時(shí)找小編哦。2023廈門(mén)思明區(qū)有什么好的自閉癥康復(fù)培訓(xùn)班排名名單出爐

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  • 未**評(píng)價(jià):孩子得了自閉癥之后,我們就一直四處找靠譜機(jī)構(gòu),充分了解之后選擇了康語(yǔ)兒童康復(fù)中心,這邊的訓(xùn)練對(duì)于我們家小朋友干預(yù)還是非常有用的,老師結(jié)合案例去分享,很好理解。
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