1、【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考沖刺學(xué)校只做高考,學(xué)校教師依據(jù)多年的高考教學(xué)經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應(yīng)高考的教研體系,不管是學(xué)習(xí)計劃還是教學(xué)管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考特點,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
2、【開設(shè)班型】 一、個性化專屬1對1 二、精品教學(xué)9-18人班
3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考所有教師都必須有高中教師資格證,再經(jīng)過嚴(yán)格的考核,才能開始授課。學(xué)校會定期開展教研討論會議,教師之間相互學(xué)習(xí)交流,不斷提升教學(xué)水平,對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、【收費情況】 因為班型、老師教學(xué)方式、課時的不同,收費也是不一樣的
遂寧高考復(fù)讀費用多少(分層授課)
新華夏創(chuàng)造和社會主義革新階段:(1949--1956)
1、開國后面對的海內(nèi)國際場合,兩大工作,采用的一系列辦法和截止。
2、過度總道路的提出后臺,實質(zhì),特性,實行截止。
3、一五安置的實行前提,實質(zhì)特性,本質(zhì)實行的情景,博得的簡直功效。
4、過度功夫的含意和本質(zhì)是什么?過度性在政事,財經(jīng),思維,應(yīng)酬上的展現(xiàn)。過度中我黨的幾個具備華夏特性的創(chuàng)造。過度中生存的題目。
5、我國財經(jīng)在1948-1956年的社會財經(jīng)在情景,一切制,財經(jīng)機(jī)制上的變革及因為。
6、開國后到1956年我黨對權(quán)要本錢、民族本錢、老農(nóng)財經(jīng)采用的各別策略、因為和感化。
常識點:社會主義低級階段
所有樹立社會主義的委曲征途:社會主義低級階段
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