機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東軟睿道倡導(dǎo)信息技術(shù)服務(wù)教育未來(lái)的經(jīng)營(yíng)理念,將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的信息通信技術(shù)相結(jié)合,致力于成為國(guó)內(nèi)的工程教育服務(wù)的提供者。目前,公司在沈陽(yáng)、大連、南京、成都、無(wú)錫、天津、鄭州、南昌、青島、廣州建立了10個(gè)分布式的人才基地,與全球500所高校、400家企業(yè)建立了持續(xù)穩(wěn)定的深度合作。

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：從達(dá)內(nèi)成立之初,校-直是達(dá)內(nèi)的親密合作伙伴,因此達(dá)內(nèi)推出教育品牌英才添翼,英才 添翼始終致力于成為職業(yè)教育改革-站式解決方案,以合作辦學(xué),合作育人,合作就業(yè),合作發(fā)展為主線(xiàn),提出了達(dá)內(nèi)高校教學(xué)體系解決方案,達(dá)內(nèi)高校全方位實(shí)習(xí)解決方案,達(dá)內(nèi)高校學(xué)生就業(yè)解決方案、企業(yè)級(jí)師資培訓(xùn)解決方案,四大解決方案。達(dá)內(nèi)英才添翼與.1200余家高校深度合作、專(zhuān)業(yè)共建,把企業(yè)的項(xiàng)目搬到學(xué)校,把學(xué)校的課堂搬到企業(yè),工程師和高校老師共同協(xié)作雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教共融,協(xié)同發(fā)展,好的培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：中軟教育立足國(guó)際軟件企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),以不斷提升的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的考驗(yàn),對(duì)人才進(jìn)行有目的的定制式培養(yǎng),著重針對(duì)企業(yè)需求設(shè)置實(shí)訓(xùn)練習(xí),多年來(lái)培養(yǎng)出眾多滿(mǎn)足企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的軟件人才。

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：迪派教師作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師肩負(fù)著光榮和神圣的歷史使命,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的師德素質(zhì)。 老師深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般次上總是感覺(jué)不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí),使其綜合能力得到發(fā)展。

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