一、南京專注力培訓哪家好〔專注力實力排名〕(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 南京東方啟音
2. 南京麥田青苗兒童能力訓練中心
3. 南京新東方素質教育
4. 南京ROBBO CLUB 機器人編程
5. 南京雅恩健康
6. 南京斯坦星球
7. 南京子曰教育
8. 南京康語中心
9. 超越教育
10. 超凡教育
二、南京專注力培訓哪家好〔專注力實力排名〕(詳細情況)
機構簡介：南京東方啟音服務對象:
1、語言障礙兒童:不會說話、說話晚、發(fā)音不清、口肌障礙、口吃、感覺統(tǒng)合失調、不會咀嚼、膽小流口水、ADHD(多動癥、過度活躍)、社交行為障礙、學習障礙、邏輯障礙、注意力缺陷
2、發(fā)育障礙兒童:自閉癥、發(fā)育遲緩、聽障腭裂、術后唐氏癥、腦癱、遺傳代謝病
3、有障礙的成年人:吞咽障礙、失語癥、口吃、構音障礙、帕金森、腦中風、老年癡呆
主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢，發(fā)育遲緩，語言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學員評價：
181****5354 ：南京東方啟音邏輯表達課程內(nèi)容真的很豐富,環(huán)境也非常好。孩子很適應上課的節(jié)奏,老師
會根據(jù)孩子的上課情況,調整學習進度,所以不會擔心他上課跟不上的情況。全程細心指導,語氣非常淚
柔,我家孩子很喜歡她。
189****3281 ：:孩子發(fā)音不清楚,聽說了南京東方啟音機構,這里老師教學有耐心,上課也比較有趣,孩子可以
和家長進行互動,鍛煉了一段時間以后,孩子的發(fā)音有所改善,非常不錯!
機構簡介：為打造更適合不同年齡階段和不同能力提升需求孩子的訓練場地,南京麥田青苗進行了場地劃分和功能劃分,同時根據(jù)功能需求配置特教器材,如感統(tǒng)訓練教室,配置有平板秋千、體能棒、跳繩、沙包等等;心理咨詢教室,配置有沙盤、玩偶道具等等,滿足不同能力提升需求。
主推課程：專注力 注意力 記憶力 少兒感統(tǒng)
學員評價：
130****5440 ：不得不說,麥田青苗的智慧家長課堂還挺好的,是體驗式的課堂模式,我們與孩子一起上課,也可以
參與他們成長的過程,老師也是很專業(yè)的。
138****6051 ：孩子上課注意力不集中,朋友說南京麥田青苗還不錯就給孩子報了一個,老師很熱情的接待之后進行
系統(tǒng)的教學,帶著孩子進行學習訓練效果很好,讓孩子專注的去做事情,感覺整體的效果真的不錯。
180****9891 ：麥田青苗兒童專注力的老師真的好負責,不僅在上課的時候會幫助孩子,在回家之后還會教給我
一些方法,讓孩子的在專注力以及學習方面更加有效了!
機構簡介：新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心,以科技為驅動力的綜合性教育集團。
集團由1993年成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來,目前擁有素質教育、國際教育、成人教育、智慧教育、直播電商等多個業(yè)務板塊,打造了新東方學習成長中心、新東方素質成長中心、新東方國際教育、新東方*生學習與發(fā)展中心等諸多*教育品牌。作為**私立教育機構,新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。
主推課程：輔導 書畫/繪畫演講口才/口才記憶力/少兒編程/機器人編程/邏輯思維
學員評價：
183****4300 ：孩子的讀寫能力得到了很大的提升,愛看書了,作文寫得也比以前好太多了,自主學習的能力得到
了提升
138****4393 ：自己是英語專業(yè)的學習,雅思成績比較重要,自己選擇了南京新東方英語,這里的老師比較專
業(yè),老師會為我制定詳細的學習計劃,自己學習也會有一定的目標性,學習效果也很好。
188****9640 ：看到很多研友說新東方的課程,我說下老師吧,英語老師會教我們一下學習方法,根據(jù)具體題
目帶我們練習,講練結合,也很注重知識點前后的連接性,幫了我很多。
機構簡介：ROBBO CLUB全球遍布超過30個*,服務超100000名學員;全球超200家ROBBO CLUB;500多所學校和教育機構有我們的ROBBO課程;結合芬蘭教育創(chuàng)新內(nèi)容及俄羅斯強大的軟硬件開發(fā)能力;以賦能科技創(chuàng)新教育為目標的開放式軟硬件結合的機器人教育;ROBBO自2000年成立至今,分別在俄羅斯、芬蘭、*、美國、英國等眾多*獲得各大獎項;并在2021南京創(chuàng)新周中俄(南京)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨"*門創(chuàng)將.中俄創(chuàng)新年特邀項目組"榮獲一等獎,成功進入*市場。ROBBO致力于為這個未來;培養(yǎng)更多有前途的高薪創(chuàng)意職業(yè)人才!
主推課程：少兒編程/機器人編程/邏輯思維
學員評價：
157****7057 ：本來以為孩子學習不了人工智能編程,年紀還比較小,不過來到了ROBBO機器人一看,孩子有一些基礎就能入門,老師講解的非常細致,孩子也可以充分鍛煉動手能力。
139****7267 ：現(xiàn)在都流行素質教育,就給孩子報名了ROBBO機器人的編程課程,孩子上課之后更喜歡機器人了,
也不向以前那樣拿著手機總玩游戲,有時候說的編程術語我都聽不懂,
機構簡介：中心致力于為自閉癥等特殊需求兒童提供言語語言訓練,訓練課程包括口肌訓練、發(fā)音訓練、語言理解、表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練、社交與情緒管理等。中心每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并提高社交和溝通適應能力。服務對象:2-6歲語言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥(孤獨癥)等特殊需求兒童
主推課程：自閉癥，語言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專注力、感統(tǒng)、社交、pecs、rdi
學員評價：
182****3969 ：雅恩早教萬科校區(qū)就在家門口,出行很方便,跟這邊的老師溝通也很順利,老師不光很可
靠,還給了我們家長很多建議,育兒方面的和家庭教育方面的,感覺受益很多!
153****1598 ：雅恩的課程就還蠻不錯的,校區(qū)的老師是很耐心的幫助解答孩子遇到的困惑,與我們的
聯(lián)系也是很頻繁的,對于孩子可以看出來很用心。
134****9190 ：想給孩子選擇早教課程,結合了多方面的原因,選擇了雅恩早教課程,這里的師資力量十
分強大,而且老師更是盡心盡力為孩子們提供優(yōu)質輔導。
機構簡介：南京斯坦星球源自上海交通*,面向3-16歲青少兒提供專業(yè)化、國際化的\"科創(chuàng)\"和\"編程\"課程,激發(fā)孩子們的學習熱情,
培養(yǎng)解決問題能力,成就未來競爭力!線上線下均可授課,實現(xiàn)兩翼齊飛自由切換。
主推課程：少兒編程，Scratch圖形化編程，python人工智能編程，C++編程，機器人編程，軟件編程，App inventor，Java，IT
學員評價：
134****5053 ：家里面小孩馬上要上大班了,想培養(yǎng)- -些關于開拓思維和動手能力的興趣課,在網(wǎng)上經(jīng)常會看一些培訓機構,突然有*看到
了 斯坦星球這個機構 ,覺得離家很近 ,就想著去嘗試- --下試聽.
187****7055 ：之前以為編程挺枯燥無聊的,擔心孩子有沒有耐心能坐下來學習一一個小時,但是經(jīng)過這段時
間發(fā)現(xiàn)孩子在斯坦星球的學習好像還挺喜歡的,天天聽孩子講玩了什么游戲, -一個小時完全意猶未盡
機構簡介：為員工,子曰智能化課程教案與階梯性培訓通道;為家長,我們努力打造一個可交流共生的學習型社區(qū);為孩子,帶來真正意義上的改變,讓子曰成為他們終生學習的平臺。遇見子曰,預見未來!
主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，語言康復，
學員評價：
159****4534 ：通過南京子曰教育情感力控制優(yōu)化訓練的學習,現(xiàn)在我的孩子溝通能力真的非常好了,真的非
常感謝這個訓練
189****4839 ：我說為什么孩子總是寫錯字呢,南京子曰教育-測驗, 竟然是視覺統(tǒng)合發(fā)展失調,還好參加訓
比較早,現(xiàn)在孩子寫錯字的情況已經(jīng)改善很多了,都是訓練師教的好啊。
機構簡介：接受語言矯正的重要性
聽力重建在現(xiàn)如今的醫(yī)學條件下比較容易,藥物、秫、人工耳蝸和助聽器即可解決,困難的是大腦功能的恢復,即
認知、語言和人格的康復和建設。
我們都知道,語言能力的習得得益于大腦的高速發(fā)育,而語言又和認知能力密不可分。無論是對自我,還是對周圍事
物的理解和認識,語言都是世間萬物的表征之一。 也就是說,失去語言我們就無法和他人分享交流了。
對于5周歲以下的幼兒來說,無論是語前聾還是語后聾,在進行物理治療后都有語言矯正的必要。語后聾還好,畢竟
已經(jīng)學習一部分語言了,但語前聾無疑會將語言學習推遲一段時間 ,這對正處于大腦發(fā)育黃金期的幼兒來說有弊無利。
主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨癥,語言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語言開發(fā),
學員評價：
153****3881 ：我原本是不行這些課程的,但是鄰居孩子通過在南京康語全腦教育接受記憶力訓練課程,真的改變了很多,想必之下,我的孩子記得不僅慢還不牢固,看來專業(yè)訓練就是不一樣,現(xiàn)在我也給孩子報名了康語的記憶力替身該課程。
155****6646 ：孩子思維能力真的很不好,講什么都記不住,剛看完書,就不記得了,還好我給他報名了南京康語全腦教育的思維導圖課程,結合圖文來記憶知識,真的有效果哦。
