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1.合理安排高中復(fù)習(xí)時(shí)間

很多同學(xué)認(rèn)為，復(fù)習(xí)時(shí)間太少，每天看的書(shū)太多，做起來(lái)太累，不利于提升成績(jī)，這樣不利于提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)，最重要的是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，每個(gè)人對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間的要求是不同的。有的人復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，每天都學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)以上；有的人復(fù)習(xí)時(shí)間短一點(diǎn)，一天都在看書(shū)中度過(guò)。如果我們把一天的時(shí)間進(jìn)行分解成幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)那么就會(huì)產(chǎn)生疲勞感，所以大家要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理安排，切不可把時(shí)間用在不應(yīng)該用的地方上。

2.高三沖刺班的好處

在校學(xué)習(xí)時(shí)老師在課堂上，只能根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)展進(jìn)行講課，不會(huì)面面俱到。而思維速度較慢、接受能力較弱的同學(xué)，在這種情況下會(huì)感覺(jué)聽(tīng)起課來(lái)很費(fèi)勁。往往是幾句話反應(yīng)不過(guò)來(lái)，就跟不上課堂的進(jìn)度了。相反補(bǔ)習(xí)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，且講課之前對(duì)學(xué)生水平已有了解，則針對(duì)性較強(qiáng)，并給學(xué)生留有充沛的思考余地，學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí)，心情會(huì)放松下來(lái)，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)大大提高。

3.如何有效的提高成績(jī)

找有高三課程經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，大多數(shù)人都清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)效果離不開(kāi)老師，很大一定程度上老師影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師他們授課的基礎(chǔ)很扎實(shí)，課堂效率也更高，尤其是學(xué)生有問(wèn)題是能馬上解答，不拖泥帶水，能為學(xué)生提供好的前人經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生有效提分。

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4.如何選擇高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

最適合復(fù)讀考生高考沖刺的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只做高考。由于雙減政策的打擊，中*輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)面臨著破產(chǎn)的巨大風(fēng)險(xiǎn)。一旦學(xué)生選擇，他們很可能中途輟學(xué)。所以*選擇只做高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，他們只開(kāi)設(shè)高三學(xué)習(xí)文化課輔導(dǎo)沖刺課程，高三考生不屬于義務(wù)教育階段，只做高三考生文化課沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不會(huì)受到政策的影響，更適合高三考生的教學(xué)模式和管理方法。

5.理科怎么學(xué)習(xí)

理科性的東西除了理解，就是多練。老師在高一高二基本是趕進(jìn)度，所以一定要讓孩子善于復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀高中后的作息時(shí)間，可能與*完全不同，晚上11點(diǎn)能睡下已經(jīng)不錯(cuò)了。可以讓孩子堅(jiān)持午休，不睡懶覺(jué)保持充足睡眠，勞逸結(jié)合科學(xué)作息。

6.高三學(xué)生怎樣進(jìn)行習(xí)題專項(xiàng)訓(xùn)練

以英語(yǔ)為例，改錯(cuò)的謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤點(diǎn)：時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;主謂不一致;be動(dòng)詞多用與少用;情態(tài)動(dòng)詞后的動(dòng)詞形式錯(cuò)誤。明確這些考點(diǎn)，然后進(jìn)行謂語(yǔ)動(dòng)詞專項(xiàng)訓(xùn)練逐漸增強(qiáng)。如果不知道自己哪里差，就做題，不會(huì)的題去問(wèn)，問(wèn)了后再把題自己做一遍，記住同一類型的題的思路，再找同類題進(jìn)行進(jìn)一步的強(qiáng)化。

7.高三沖刺學(xué)校怎么收費(fèi)的

家長(zhǎng)在為小孩選擇*一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，萬(wàn)不要掉以輕心，一定要清楚關(guān)鍵之所在。也一定要對(duì)自家的小孩有一個(gè)全面的了解，只有這樣，才可能為小孩找到合適的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，柯能讓小孩的成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)。一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校的費(fèi)用一般并不低，想要讓這錢花的值，那就要弄清楚問(wèn)題的關(guān)鍵。

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