孩子學(xué)編程的話,真的有作用嗎?
非常有用!少兒編程則尤其擅長訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維能力,同時(shí)還能培養(yǎng)自信心與成就感、毅力、專注力等品質(zhì)。少兒學(xué)編程的意義并不僅僅在于學(xué)會(huì)一種技能,而是通過編程的學(xué)習(xí),提升多方面的素質(zhì)能力,這些基本素質(zhì)的提升,會(huì)對孩子今后的學(xué)習(xí)能力、思維方式、乃至以后的人生都會(huì)有正面的持久的影響。 同時(shí)數(shù)字基建的時(shí)代即將到來,那些從小就經(jīng)歷過編程訓(xùn)練的人,對數(shù)字時(shí)代的思維方式了然于胸,他們將毫無障礙的融入時(shí)代,并能成為引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的主力軍。從這個(gè)意義上說,每個(gè)青少年都應(yīng)該進(jìn)行編程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,日本已經(jīng)先行一步將編程課納入了*必修的課程。 國內(nèi)也的專業(yè)少兒編程網(wǎng)站少年程序家也研發(fā)了Python線上互動(dòng)課程,融合了講授、思考、實(shí)踐、提問多個(gè)環(huán)節(jié),不僅能鍛煉邏輯思維,促進(jìn)孩子今后對數(shù)理化的學(xué)習(xí),同時(shí)還訓(xùn)練了孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,提升孩子學(xué)習(xí)的效率,非常適合國內(nèi)的少兒編程教育的普及,百度或者微信公眾號(hào)搜索“少年程序家”都可領(lǐng)取體驗(yàn)課。學(xué)習(xí)少兒編程有用嗎
學(xué)習(xí)少兒編程有用。如需學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!學(xué)習(xí)少兒編程的好處:
1、培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力:所謂編程思維是分解、模式識(shí)別、抽象、算法四個(gè)步驟組成,這一點(diǎn)是對孩子成長、培養(yǎng)高效的思考模式、做事視角,幫助*的。
2、編程是問題和目的導(dǎo)向的:有助于提高孩子解決實(shí)際問題的能力鍛煉孩子面對問題,排查問題,解決問題的能力。
3、培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的重要性的認(rèn)識(shí):程序的核心是算法,是算法就離不開數(shù)學(xué)和計(jì)算思維。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容,推薦咨詢童程童美。童程童美專注少兒編程教育,依托3*習(xí)體系,滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。同時(shí),不止教孩子編輯技能,更注重孩子的綜合能力培養(yǎng),通過編程技能的學(xué)習(xí),助力孩子的綜合能力培養(yǎng)踐行美國STEAM教育理念在*的落地;覆蓋6-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)體系數(shù)萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn),經(jīng)過多年打磨,幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
兒童學(xué)編程真的有用嗎
答案當(dāng)然是:有用
有回答已經(jīng)從學(xué)習(xí)編程的好處和對孩子的能力提升方面很好地做出了很好的解答。
那我就來從升學(xué)助力的方面來說一說孩子學(xué)編程的用處。
作為家長,除了關(guān)心孩子的健康成長,第二個(gè)關(guān)心的就是孩子的成績,升學(xué)等問題,都想讓孩子上好學(xué)校,取得好成績,將來有份好工作。
逐漸在升學(xué)階段繁衍出一個(gè)籠統(tǒng)的定義——“特長生”。
“特長生”所覆蓋的領(lǐng)域里包括“*特長生”、“科技特長生”等。
“*特長生”就是我們平時(shí)了解的“藝術(shù)特長生”、“體育特長生”、“英語等特長生”。
而大多數(shù)人很少聽過“科技特長生”,“科技特長生”到底是什么?
科技特招生要求在*階段有一定關(guān)于科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的特長,或在市級(jí)及以上的相關(guān)競賽中獲得三級(jí)及以上證書。
科技特長生主要包括:青少年科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人設(shè)計(jì)制作、三模一電、智能控制、天文觀測、生物保護(hù)及金鵬科技論壇7大類。
未來在自主招生的過程中 競賽將會(huì)更加重視
*一些名牌高校的自主招生政策做出了調(diào)整。
研究創(chuàng)作方面,在科技發(fā)明、研究實(shí)踐、文學(xué)創(chuàng)作等方面具有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等*具有*特長,且在*奧林匹克競賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生?!?清華*
有發(fā)明創(chuàng)造或參加科技類競賽*決賽、國際比賽獲得優(yōu)異成績者;在我校自主招生專業(yè)范圍內(nèi)有相關(guān)*特長、創(chuàng)新潛質(zhì),并在國內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績者。—— 北京*
對相關(guān)*領(lǐng)域具有濃厚興趣,已有較扎實(shí)的知識(shí)積累或?qū)W術(shù)訓(xùn)練;有深入或創(chuàng)新的見解,在相關(guān)*競賽、征文或創(chuàng)新活動(dòng)中有出色表現(xiàn)?!?*人民*
*青少年科技創(chuàng)新大賽(含*青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)獲得*三等獎(jiǎng)及以上。在其他*特長、創(chuàng)新潛質(zhì)等方面有突出表現(xiàn),具有標(biāo)志性成果,并能提供相關(guān)證明材料。—— 重慶*
作為*的教育高地,北京已經(jīng)在幾年前就把科技特長生列入了*特招。
去年,天津*招生辦發(fā)布的《2021年天津科技特長生招生計(jì)劃》中,多所中學(xué)將信息學(xué)奧賽、信息技術(shù)、人工智能等納入了招生范疇。
南京教育*今年也正式將科技特長生列入了南京市的*特招項(xiàng)目,引起了諸多家長的關(guān)注。
要想成為科技特長生,兩個(gè)階段可供家長選擇!
1.*升高中
例:2021——2021年天津*科技特長報(bào)考條件
符合2021——2021年天津市普通高中招生報(bào)考條件,*階段在下列市級(jí)以上科技活動(dòng)或競賽中獲獎(jiǎng)的考生,具有科技特長生的報(bào)名資格。
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽*組(天津賽區(qū))一、二等獎(jiǎng)獲得者;
*及天津市青少年科技創(chuàng)新大賽(*階段)一、二等獎(jiǎng)獲得者。
2021年天津重點(diǎn)高中科技特長生招生計(jì)劃
2021年天津重點(diǎn)高中科技特長生招生計(jì)劃
2021年天津重點(diǎn)高中科技特長生招生計(jì)劃
2.*升*
(1)認(rèn)定范圍
凡參加區(qū)級(jí)認(rèn)定的科技特長生,必須是2021—2021學(xué)年度**學(xué)生。
(2)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及辦法
在*階段實(shí)行科技特長積分制,對參加規(guī)定的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)累加滿10分的應(yīng)屆畢業(yè)生,可憑有效證件認(rèn)定科技特長生。
同時(shí)對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),全面反映學(xué)生*階段的科學(xué)素質(zhì),即參加*、市級(jí)、區(qū)級(jí)組織的各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽、科技培訓(xùn)等相關(guān)信息。
經(jīng)區(qū)教育局審定蓋章后,作為小*技特長生認(rèn)定最終憑證。
具體辦法如下:
個(gè)人申報(bào):*應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)區(qū)教育局所規(guī)定的認(rèn)定項(xiàng)目,結(jié)合自己參加各類科技競賽的獲獎(jiǎng)情況、科技活動(dòng)情況、科技培訓(xùn)情況,填寫科技特長生申報(bào)表,向?qū)W校申報(bào),申報(bào)資料要求詳實(shí),并提供相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。
例:2021—2021學(xué)年度和平區(qū)小*技特長生認(rèn)定
1. 在參加*各類科技競賽活動(dòng)中獲金獎(jiǎng)?wù)撸ɑ驁F(tuán)體前六名,個(gè)人前六名、一等獎(jiǎng))加10分、銀獎(jiǎng)(或二等獎(jiǎng))加8分、銅獎(jiǎng)(或三等獎(jiǎng))加6分。
2.在參加天津市各類科技活動(dòng)競賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)撸ɑ驁F(tuán)體前三名,個(gè)人前六名)加5分、二等獎(jiǎng)加3分、三等獎(jiǎng)加2分。
3.在參加和平區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)競賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)撸ɑ驁F(tuán)體前三名,個(gè)人前六名)加3分、二等獎(jiǎng)加2分、三等獎(jiǎng)加1分。在參加和平區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)加1分。
2021年和平區(qū)*特長生認(rèn)定的科技競賽項(xiàng)目
*及天津市青少年科技創(chuàng)新大賽
*及天津市青少年機(jī)器人競賽
*青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽
*青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽
*中*信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽
*中*生創(chuàng)·造大賽
青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)競賽
國際發(fā)明展競賽活動(dòng)
*及天津市環(huán)境教育項(xiàng)目大賽
*及天津市科技創(chuàng)意大賽(含天津市*生信息學(xué)競賽)
*及天津市中*無線電工程競賽
*及天津市中*無線電測向競賽
*及天津市中*航空、航海、車模競賽
*及天津市中*業(yè)余電臺(tái)錦標(biāo)賽
*及天津市DI創(chuàng)新思維競賽
*及天津市計(jì)算機(jī)等級(jí)考核
天津市青少年小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽
區(qū)級(jí)相應(yīng)的各類科技競賽(和平區(qū)教育局、和平區(qū)科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、和平區(qū)青少年宮蓋章)、環(huán)保項(xiàng)目及知識(shí)產(chǎn)權(quán)項(xiàng)目競賽
所以說,讓孩子學(xué)編程、考級(jí)、參加競賽。對孩子不僅沒有一點(diǎn)壞處,而且還可以成為升學(xué)的助力。 作為家長,在孩子學(xué)編程這方面還是要多多支持的。
小朋友上編程課有用嗎?
兒童學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程當(dāng)然有用,但必須要注意一點(diǎn)就是:家長讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的前提是要建立在孩子對計(jì)算機(jī)編程方面有著很大的興趣才行。如果孩子自己根本就對計(jì)算機(jī)編程不感興趣的話,家長即使知道計(jì)算機(jī)編程對于孩子的重要性很大,那也還是不要逼迫著孩子學(xué)習(xí)編程為好。
從*習(xí)計(jì)算機(jī)編程不僅僅是考慮將來到底找一個(gè)什么樣的工作,而更加重要的是:通過讓孩子從*習(xí)一些計(jì)算機(jī)編程,能夠更好的鍛煉孩子邏輯思維能力、而且更能夠鍛煉孩子動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力。這些鍛煉對孩子將來長大后找工作等都是有非常大的好處。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】
關(guān)于少兒編程的問題,推薦咨詢童程童美。童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái),針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。【童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽】
少兒編程有用嗎?
少兒編程的好處有很多,非常有用。如需學(xué)習(xí)少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽通過對編程教育的一些了解,就會(huì)知道少兒編程作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的啟蒙課程,會(huì)對孩子未來的學(xué)習(xí)奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。少兒編程課程的目的并不是把孩子培養(yǎng)成一個(gè)程序員,而是以興趣為導(dǎo)向,著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力和人格健全能力。因此少兒編程教育在當(dāng)前看來還是很有必要。家長讓孩子學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子升學(xué)、加分和保送等;可以提高孩子的邏輯思維等其它一些能力;部分孩子十分喜歡并且很有興趣。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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學(xué)編程到底有沒有用?
? ?我認(rèn)為是有用的。因?yàn)閷W(xué)編程不等于一定要當(dāng)碼農(nóng)。編程中積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力讓我們在其他行業(yè)也能生存。因?yàn)樗还馐且豁?xiàng)技能,更是培養(yǎng)一種思維,一種思考問題的角度。我將從以下方面談?wù)剬W(xué)編程的用處:
一、學(xué)編程的好處
1.培養(yǎng)邏輯思維能力
寫程序就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流程的處理輸入、演算,直到輸出,這個(gè)過程有利于培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。
2.提高耐心
寫編程時(shí)有時(shí)只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加一個(gè)分號(hào),就會(huì)出錯(cuò),此外,編寫一個(gè)完整的編程非常耗費(fèi)時(shí)間,這同時(shí)也提升了我們的耐心程度。
3.培養(yǎng)抽象思維能力
有時(shí)候我們很難把一件事情描述的清楚具體,這是由于缺少抽象思維能力。我們在學(xué)習(xí)編程的過程中就是把一些抽象的思維具體的表現(xiàn)出來。
4.培養(yǎng)空間思維能力
在編程中控制游戲人物的過程是訓(xùn)練空間思維能力一個(gè)很棒的方式。在程序的世界,我們可以學(xué)習(xí)方向感以及立體空間感。
5.培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力
編程的過程中會(huì)遇上很多的問題,只有一步步去解決每一個(gè)錯(cuò),才能完成一個(gè)程序的編寫。
6、提高競爭力
2021年浙江省就把編程納入高考了,到18年4月,南京、天津也把編程列入*招生項(xiàng)目,在升學(xué)加分的問題上,編程甚至有隱隱超過奧數(shù)競賽的勢頭。
在全球范圍內(nèi),編程教育都是大勢所趨。英國5歲以上的學(xué)生都要學(xué)編程,67.5%的美國中*生都接受過編程教育,日本也頒布新規(guī),要求2021年以后中*生必須學(xué)習(xí)編程。
二、學(xué)編程的前景
如今是一個(gè)計(jì)算機(jī)的時(shí)代。隨著人工智能的發(fā)展,會(huì)編程的人自然是有更廣的發(fā)展前景。但是想把編程作為自己的職業(yè),不狠下一番苦心恐怕難以有長遠(yuǎn)的發(fā)展。目前主要有以下就業(yè)方向:
1、Java
Java擁有跨平臺(tái)、面向?qū)ο?、泛型編程的特性,非常受企業(yè)的喜歡,廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)Web應(yīng)用開發(fā)和移動(dòng)應(yīng)用開發(fā),同時(shí)擁有全球*的開發(fā)者專業(yè)社群。Java伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展而發(fā)展,逐漸成為重要的網(wǎng)絡(luò)編程語言。大數(shù)據(jù)開發(fā)和數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析都用到Java,前景非常不錯(cuò),市場廣泛。
2、C語言
C語言是一種通用的命令式編程語言,C++最初是作為C語言的增強(qiáng)版出現(xiàn),C++是一種靜態(tài)數(shù)據(jù)類型檢查的、支持多重編程范式的通用程序設(shè)計(jì)語言。C++被用在一些*軟件中,比如Firefox、Winamp以及Adobe programs。C++更適合比較復(fù)雜但又特別需要高效率的設(shè)施,可以用來開發(fā)系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件、高性能的服務(wù)器、客戶端應(yīng)用程序以及視頻游戲。
3、(前端開發(fā))
JavaScrip是一種基于對象和事件驅(qū)動(dòng)并具有相對安全性的客戶端腳本語言。JavaScrip也是一種廣泛用于客戶端Web開發(fā)的腳本語言,常用來給HTML網(wǎng)頁添加動(dòng)態(tài)功能。JavaScrip最廣泛的應(yīng)用毫無疑問是在Web前端,現(xiàn)在的Node.js還可以用于服務(wù)器端的開發(fā)。
4、PHP
是一種免費(fèi)的強(qiáng)大的服務(wù)器端腳本語言,主要目標(biāo)是允許網(wǎng)絡(luò)開發(fā)人員快速編寫動(dòng)態(tài)頁面,同受到Web開發(fā)者的歡迎。包括Wordpress、Digg以及Facebook在內(nèi)均使用了該語言。PHP的語法利用了C、Java和Perl,易于學(xué)習(xí)。目前PHP的應(yīng)用范圍已經(jīng)相當(dāng)廣泛,尤其是在網(wǎng)頁程式的開發(fā)上。
5、Python
Python極其容易上手,主要源于Python有極其簡單的說明文檔。Python的應(yīng)用領(lǐng)域分為系統(tǒng)編程,用戶圖形接口,Internet腳本,組件集成,數(shù)據(jù)庫編程,快速原型,數(shù)值計(jì)算和科學(xué)計(jì)算編程,游戲、圖像、人工智能、XML、機(jī)器人編程等等。
總結(jié):總之,學(xué)編程帶來的不僅僅是人生道路的選擇,更是對個(gè)人能力的提高,如果想以編程作為職業(yè),還是想要掌握更多的技能,付出更大的努力。