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1.什么是兒童注意力缺陷障礙
在醫(yī)學(xué)上，注意力缺陷多動障礙是一種注意力缺陷障礙。主要癥狀是頻繁和無意識的走神。但這并不是說注意力缺陷兒童不能集中注意力，他們只是無法決定何時何地集中注意力。在一定程度上，可以比常人更專注，達(dá)到更高的專注程度。
2.提高專注力的訓(xùn)練方法有哪些
提高孩子注意力的*方法是什么？就是在游戲中讓孩子去提高注意力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如指向型專注力游戲，可以和孩子一起玩游戲：當(dāng)寶寶在聽故事的時候，寶寶聽到動物的名字，應(yīng)該拍拍手。借助這種互動游戲，幫助提高指向型專注力。選擇型專注力游戲，面對選擇性注意力不集中的孩子，可以玩夾豆游戲，反復(fù)訓(xùn)練可以提高孩子的選擇性注意力。持續(xù)型專注力游戲比如迷宮。通過這種方式，可以訓(xùn)練孩子持續(xù)專注。這些兒童注意力訓(xùn)練游戲適合不同年齡段的孩子。在孩子玩耍的過程中，或者家長參與的過程中，希望家長能給孩子一個獨立思考的機會。只有不受干擾的獨立思考，才能讓思考不斷深入，專注才會發(fā)展。當(dāng)孩子有需求時，家長*適當(dāng)引導(dǎo)和干預(yù)。
【大揭秘】武漢東西湖區(qū)排名前列的專注力訓(xùn)練培訓(xùn)機構(gòu)名單出爐3.注意力訓(xùn)練機構(gòu)如何選擇
注意力不集中是孩子進(jìn)入學(xué)齡期的通病，也是家長們非常頭疼的問題。*的方法是報名參加注意力培訓(xùn)課程來提高。那么注意力培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇呢？ 這個其實比較好去辨別，首先就是在網(wǎng)上進(jìn)行搜索，之后經(jīng)過各種資質(zhì)、教學(xué)等的對比，在進(jìn)行實地的考察去決定選擇哪家注意力訓(xùn)練機構(gòu)。
4.為什么要訓(xùn)練專注力
現(xiàn)在很多小孩子的專注力都不是很集中，主要表現(xiàn)在磨蹭吃飯不集中注意力，邊吃邊玩，這種情況上幼兒園了也會很不集中注意力，上課走神，做游戲不遵守規(guī)則等，出現(xiàn)的種種情況都是注意力低下，專注力低下的表現(xiàn)，這就是為什么要訓(xùn)練孩子的專注力。
5.如何培養(yǎng)的專注力和注意力呢
現(xiàn)在有好家長都在關(guān)注小孩上課時注意力不集中，不知道用什么好的方法去幫助小孩培養(yǎng)專注力。其實也簡單的平時多多鼓勵下孩認(rèn)可他，不去干擾他做喜歡的事情。在小孩做手工或在觀察小動物的時候家長不要去干擾他，在一旁耐心的等他把自己想干的事情做完，這樣就是無意中就可以培養(yǎng)小孩的專注力。
6.培養(yǎng)小孩的專注力有辦法嗎
創(chuàng)造一個安靜適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境 小孩的課桌只能放書和其他相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不允許放玩具和食物；信紙應(yīng)該簡潔 盡量少受外界因素干擾。 讓寶寶在穩(wěn)定的環(huán)境下專心做一件事，買一些書籍進(jìn)行智力訓(xùn)練，每天做一些圖文鍛煉觀察力、注意力和記憶力，比如走迷宮在圖片中找東西，找錯誤，找異同，比較大小長短等等。
7.專注力訓(xùn)練多長時間可以穩(wěn)定
注意力不集中會給孩子造成各種學(xué)習(xí)問題。比如上課喜歡走神容易被周圍同學(xué)打擾，做作業(yè)小動作多，做事拖拖拉拉總是大大咧咧等等。面對這些問題，很多家長要么責(zé)怪孩子，要么找不到好的方法幫助孩子提高。即使他們找到了一兩種訓(xùn)練方法也很難堅持下去，看到效果。
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