...*條 為進一步推進全省創(chuàng)業(yè)孵化基地(*生創(chuàng)業(yè)園,下同)建設(shè),大力推動全省創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作,根據(jù)《中共湖南省委 湖南省人民*關(guān)于促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施意見》(湘發(fā)〔2015〕7號)和《湖南省財政廳 湖南省人力資源和社會*廳關(guān)于印發(fā)〈湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持資金管理暫行辦法〉的通知》(湘財社〔2015〕35號)有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。
第二條 由省人力資源社會*廳牽頭會同省財政廳在全省范圍內(nèi)每兩年評估認定一次省級創(chuàng)業(yè)孵化基地,每年給予創(chuàng)業(yè)孵化成功率高,創(chuàng)業(yè)服務(wù)效果好的省級創(chuàng)業(yè)孵化基地予以資金扶持。
第三條 省級創(chuàng)業(yè)孵化基地認定原則
按照"公開申報、擇優(yōu)推薦、*評審、上網(wǎng)公示"的原則,從全省各級創(chuàng)業(yè)孵化基地中,擇優(yōu)評估認定省級創(chuàng)業(yè)孵化基地。
二、五年制學(xué)習(xí)形式:
前二年學(xué)習(xí)公共課與專業(yè)基礎(chǔ)課,經(jīng)考試合格的進入專業(yè)系,進行為期三年專業(yè)知識學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)。
湖南五年制大?！绾握_選擇五年制大專
當(dāng)前,由于各高校不斷擴招,當(dāng)今*生就業(yè)形式不容樂觀,而對于*生而言,如果按照*-高中-*的傳統(tǒng)教學(xué)模式,在畢業(yè)后會來自就業(yè)難窘境。因教育*表示,*生在畢業(yè)后報考五年制大專,在畢業(yè)后將具備勝任高薪崗位的能力。那么,*生該如何選五年制一貫制大專?選擇五年一貫制大專時需要注意哪些問題?,我總結(jié)了選擇五年制大專的3大擇校"竅門",希望能給廣*生及家長提供幫助。
湖南醫(yī)藥職業(yè)中專學(xué)校 了解更多
這所學(xué)校目前在校生有近五百人,學(xué)校踐行以賽促教,積極帶領(lǐng)學(xué)生參加*、省、市的職業(yè)技能大賽,近年來,學(xué)生在國賽中斬獲4個一等獎,在省賽上榮獲二、三等獎共28個。學(xué)校學(xué)生高原放牧學(xué)習(xí)、要求延遲頂崗實習(xí)等事跡被*多家媒體報道。近年來,學(xué)生畢業(yè)三年后的薪資在5000-7000K。
五年制大專優(yōu)勢
時間短
相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時間。五年制大專跨過高中并不是放棄高中課程,而是采取了五年制的創(chuàng)新型教學(xué)模式,即前2年高中階段,后3年普通高等學(xué)校?？啤Ｍ瑫r采用了更科學(xué)的方法安排課程,在保證學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣一來,五年制大專相較傳統(tǒng)*,為學(xué)生節(jié)省了整整一年時間。
花費少
*生選擇五年制大專更節(jié)省費用。目前,五年制大專的學(xué)費標準與傳統(tǒng)*的學(xué)費標準基本是一致的,計算學(xué)生五年的學(xué)費及生活費,與傳統(tǒng)*?？飘厴I(yè)生六年的費用相比,節(jié)省了很大一筆開支。同時,五年制大專的畢業(yè)生可提前一年進行企業(yè)頂崗實習(xí)并獲得相應(yīng)工資收入。相比之下,*生上五年制大專經(jīng)濟優(yōu)勢非常突出。
掌握實用就業(yè)技能
五年制大專院校與傳統(tǒng)高校不同,更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才,使學(xué)生具備必要理論知識和科學(xué)文化基礎(chǔ),熟練掌握所學(xué)專業(yè)的主干技術(shù),側(cè)重實際應(yīng)用,加強相關(guān)知識的綜合運用,培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強化職業(yè)技能的訓(xùn)練,學(xué)生在校期間通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,更符合社會需求,到企業(yè)后可迅速上崗!
所設(shè)專業(yè)都是就業(yè)前景好的專業(yè)
五年制大專院校開設(shè)的都是當(dāng)前市場人才緊缺同時前景大好的熱門專業(yè)。如空乘專業(yè)、高鐵專業(yè),同時五年制大專秉持開拓進取精神,積極開展新興專業(yè)。
