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這是一群多才多藝的學生,她們愛孩子愛生活愛學習愛運動,鋼琴彈得好,唱歌唱得好,跳舞跳得好,手工做得好,故事講得好,五項技能樣樣好!
湖南五年制大專什么學生適合讀五年制大專?
現(xiàn)在五年制大專學校越來越多了,從一些方面也可以說明很多學生選擇了五年制大專。那么我們來說說那些人適合讀五年制大專。
成績不佳
對于一些同學的本身成績來說,讀高中已經(jīng)是很勉強了,至于讀大專那就不知道了,那么就可以去讀一個五年制.大專,首先五年制大專分數(shù)線較低,學生容易報考進,進去之后出來就是??莆膽{。
家庭經(jīng)濟困難
五年制大專學校越來越多這個是和*政策分不開的,*現(xiàn)在針對于五年制大專有大量優(yōu)惠政策,首先在學費問題上湖南理工職業(yè)技術學校為例,學費只要2000元,*還可以減免1000,讀書期間成績*還可以拿*獎學金,以及學校獎學金
郴州職業(yè)學校五年制大專 了解更多
(二)提供生產(chǎn)經(jīng)營場地、基本辦公條件和后勤*服務,并對孵化對象予以優(yōu)惠;市州基地面積不低于3000㎡,縣(市、區(qū))不低于1500㎡;
(三)提供相應的創(chuàng)業(yè)服務,包括:
1、協(xié)助孵化對象辦理工商、稅務登記等相關手續(xù);
2、創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)、對接和展示;
3、融資服務、管理咨詢、事務代理、法律援助、人才招聘等;
4、協(xié)調相關*,幫助孵化對象落實*鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策和其他扶持措施;
5、開展創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓及其他技能培訓。
(四)入駐基地的企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目近2年市州均不少于40個,縣(市、區(qū))均不少于20個。吸納就業(yè)人員近2年市州均不少于150人,縣(市、區(qū))均不少于80人;
(五)各項管理制度健全,有嚴格的入駐和退出機制,近2年入孵創(chuàng)業(yè)實體孵化成功率總體不低于60%,入孵創(chuàng)業(yè)實體到期出園率總體不低于90%;
(六)《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計分表》(附件1)市州考核評分不低于90分。
五年制大專優(yōu)勢
時間短
相較傳統(tǒng)教育模式,五年制大專更節(jié)省時間。五年制大??邕^高中并不是放棄高中課程,而是采取了五年制的創(chuàng)新型教學模式,即前2年高中階段,后3年普通高等學校專科。同時采用了更科學的方法安排課程,在保證學生學習的有效性和連續(xù)性的基礎上,提高學生的學習興趣,從而提升學習質量。這樣一來,五年制大專相較傳統(tǒng)*,為學生節(jié)省了整整一年時間。
花費少
*生選擇五年制大專更節(jié)省費用。目前,五年制大專的學費標準與傳統(tǒng)*的學費標準基本是一致的,計算學生五年的學費及生活費,與傳統(tǒng)*??飘厴I(yè)生六年的費用相比,節(jié)省了很大一筆開支。同時,五年制大專的畢業(yè)生可提前一年進行企業(yè)頂崗實習并獲得相應工資收入。相比之下,*生上五年制大專經(jīng)濟優(yōu)勢非常突出。
掌握實用就業(yè)技能
五年制大專院校與傳統(tǒng)高校不同,更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才,使學生具備必要理論知識和科學文化基礎,熟練掌握所學專業(yè)的主干技術,側重實際應用,加強相關知識的綜合運用,培養(yǎng)學生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強化職業(yè)技能的訓練,學生在校期間通過實習、實訓等環(huán)節(jié),可掌握當前崗位實用技能,更符合社會需求,到企業(yè)后可迅速上崗!
所設專業(yè)都是就業(yè)前景好的專業(yè)
五年制大專院校開設的都是當前市場人才緊缺同時前景大好的熱門專業(yè)。如空乘專業(yè)、高鐵專業(yè),同時五年制大專秉持開拓進取精神,積極開展新興專業(yè)。