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常德五年制大專學校 好不好 怎么樣

日期:2023-04-28 10:55:25     瀏覽:52    來源:湖南招生咨詢
核心提示:常德五年制大專學校 好不好 怎么樣 五年制大專又稱"初中起點大專教育",招zd收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,進入高等職業(yè)
常德五年制大專學校 好不好 怎么樣

五年制大專又稱"*起點大專教育",招zd收參加*的*畢業(yè)生,達到錄取成績后,進入高等職業(yè)技術院校(簡稱"高職院校")學習,前兩年學習高中課程,后三年學習"高職"課程,學業(yè)期滿頒發(fā)*教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學校畢業(yè)證書》,此學版歷為*承認的全日制大專學歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造*本科學歷。
前邊的那兩年屬于職高,取得畢業(yè)證后跟權普通大專同等對待。

五年一貫制大專(高職)是*教育部進行人才培養(yǎng)模式改革的重要項目,招收對象為參加*的應屆*畢業(yè)生,被高校錄取后學制5年,系統(tǒng)學習文化基礎課和專業(yè)技術課,學完規(guī)定課程,成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招*??飘厴I(yè)證書。
五年一貫制大專(高職)計劃列入各省年度高等教育招生計劃,由省發(fā)改委、省教育廳統(tǒng)一下達,省級招根據考生志愿先后順序及*成績統(tǒng)一錄取,學生畢業(yè)時獲得*承認學歷的高等教育??茖哟萎厴I(yè)證書,畢業(yè)生享受普通高等學校專科畢業(yè)生的一切待遇(包括報考*公務員、參加普通高校"專升本"考試等)。
五年制大專(高職)的培養(yǎng)目標是生產、建設、管理、服務*線的德智體美全面發(fā)展的高素質應用性專門人才。


分校分專業(yè)招生計劃


學校及專業(yè)名稱

學制

計劃數

備注

吉首*

合計

100


*教育

五年

50


學前教育

五年

50


湖南藝術職業(yè)*

合計

200


戲曲表演

五年

55


音樂劇表演

五年

30


戲劇影視表演

五年

30


舞蹈表演

五年

45


人物形象設計

五年

40


湖南國防工業(yè)職業(yè)技術*

合計

40


數控技術

五年

40


郴州職業(yè)技術*

合計

500


機電一體化技術

五年

50


模具設計與制造技術

五年

50


數控技術

五年

50


汽車檢測與維修技術

五年

50


大數據與會計

五年

50


建筑工程技術

五年

50


旅游管理

五年

50


酒店管理與數字化運營

五年

100


物聯網應用技術

五年

50


張家界航空工業(yè)職業(yè)技術*

合計

600


數控技術

五年

60


智能焊接技術

五年

40


飛機機電設備維修

五年

50


航空發(fā)動機裝配調試技術

五年

50


機電一體化技術

五年

50


應用電子技術

五年

50


民航運輸服務

五年

50


航空物流管理

五年

40


移動商務

五年

40


大數據與會計

五年

50


軟件技術(游戲軟件方向)

五年

60


旅游管理

五年

60


湖南民族職業(yè)*

合計

300


學前教育

五年

200


*教育

五年

100


常德五年制大專學校 好不好 怎么樣

哪些*生適合五年制大專

以下這些情況的*生非常適合報考五年制大專院校

動手操作能力較強的同學,以及希望成為技能型人才,在企業(yè)中愿意擔任一線主管*負責人。

家庭經濟不是很好想提前畢業(yè)的同學,五年一貫制大專需要五年就能畢業(yè),拿到的學歷可以進行專升本、考研、公務員考試。

*發(fā)揮不好,不太理想,分數上不了重點高中又想在正規(guī)???深造的同學。


*生畢業(yè)后考不上高中是可以上五年制大專的,而且對于*生來說也是一個不錯的選擇。五年制大專學校有很多的優(yōu)勢,首先是時間上的優(yōu)勢,*生沒有考上高中,如果家長硬要孩子繼續(xù)三年,那么將來未被能夠考上一個*,如果考不上*那么就要上大專學校,這樣三年的高中加上三年的大專一共就是六年的時間。

可是如果*生在畢業(yè)后就直接去五年制大專學校,那么就會節(jié)省一年的時間,這一年的時間對于應屆的畢業(yè)生來說是非常有利的。之后就是學業(yè)上面的優(yōu)勢,比起三年中專,五年制大專無論是從授課的理論知識,還是專業(yè)的技能上面,都要比三年中專要更加扎實,而且學生畢業(yè)后還可以直接到企業(yè)去工作。


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