1、高考班——藝術(shù)高考
培養(yǎng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)、音樂專業(yè)、美術(shù)專業(yè)知識,第三年可參加湖南省專業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類高等院校專業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設(shè)置:報(bào)考專業(yè)所對應(yīng)的主專業(yè)、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業(yè)課,語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等文化課。
部分成績不是很理想的同學(xué)在*畢業(yè)后沒有進(jìn)入高中,而是選擇了5年制大專學(xué)校,當(dāng)然這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇和出路,但是*生畢業(yè)后如何選擇5年制大專學(xué)校呢?*生畢業(yè)上五年制大專好嗎?接下來小編就和大家分享一些相關(guān)內(nèi)容
湖南公辦五年制大專學(xué)校 在哪里報(bào)名
1. 招生對象不同
五年制大專招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。
2. 起點(diǎn)不同
五年制大專的起點(diǎn)是*,*生直接進(jìn)入到大專院校。3+2大專的起點(diǎn)是中職學(xué)校,要求先進(jìn)入到中職學(xué)校再進(jìn)入到大專學(xué)校學(xué)習(xí)。
3. 教育制度不同
五年制大專是學(xué)生從*直接進(jìn)入到大專學(xué)習(xí),進(jìn)行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進(jìn)行就讀。3+2大專3"學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專學(xué)校的教育制度,要進(jìn)入到兩所學(xué)校就讀。
4. 入學(xué)考試的難度不同
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點(diǎn),基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專是以中職學(xué)校為起點(diǎn),考試的內(nèi)容相對復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強(qiáng)。
5. 專業(yè)數(shù)量不同
五年制大專會比3+2大專的專業(yè)數(shù)量多,主要是因?yàn)槲迥曛拼髮５膶W(xué)生對象是*生,設(shè)置的專業(yè)門檻比較低,基本上都是一些市場發(fā)展前景較好和社會需求較大的專業(yè)。3+2大專是基于中專的基礎(chǔ)上再讀兩年,專業(yè)與中專相銜接,中專的專業(yè)是相對比較少的。
五年制大專又稱"*起點(diǎn)大專教育",招zd收參加*的*畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績后,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校(簡稱"高職院校")學(xué)習(xí),前兩年學(xué)習(xí)高中課程,后三年學(xué)習(xí)"高職"課程,學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)*教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》,此學(xué)版歷為*承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試,繼續(xù)深造*本科學(xué)歷。
前邊的那兩年屬于職高,取得畢業(yè)證后跟權(quán)普通大專同等對待。
五年一貫制大專(高職)是*教育部進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要項(xiàng)目,招收對象為參加*的應(yīng)屆*畢業(yè)生,被高校錄取后學(xué)制5年,系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課,學(xué)完規(guī)定課程,成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招*專科畢業(yè)證書。
五年一貫制大專(高職)計(jì)劃列入各省年度高等教育招生計(jì)劃,由省發(fā)改委、省教育廳統(tǒng)一下達(dá),省級招根據(jù)考生志愿先后順序及*成績統(tǒng)一錄取,學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得*承認(rèn)學(xué)歷的高等教育?？茖哟萎厴I(yè)證書,畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)生的一切待遇(包括報(bào)考*公務(wù)員、參加普通高校"專升本"考試等)。
五年制大專(高職)的培養(yǎng)目標(biāo)是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)*線的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才。
