【主干課程】語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、網(wǎng)店建設(shè)與經(jīng)營、圖形圖像處理,電子商務(wù)物流管理、客戶服務(wù)與管理、市場營銷、電子商務(wù)直播基礎(chǔ)。
【對口升學(xué)班】參加高考〔包括統(tǒng)超和單招),考入高等院校學(xué)習(xí);就業(yè)班:面向電商直播專員、網(wǎng)店客服專員、網(wǎng)店運(yùn)宣助理、網(wǎng)絡(luò)推廣專員、網(wǎng)店倉諸專員等崗位就業(yè)。

(二)提供生產(chǎn)經(jīng)營場地、基本辦公條件和后勤*服務(wù),并對孵化對象予以優(yōu)惠;市州基地面積不低于3000㎡,縣(市、區(qū))不低于1500㎡;

(三)提供相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)服務(wù),包括:

1、協(xié)助孵化對象辦理工商、稅務(wù)登記等相關(guān)手續(xù);

2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)、對接和展示;

3、融資服務(wù)、管理咨詢、事務(wù)代理、法律援助、人才招聘等;

4、協(xié)調(diào)相關(guān)*,幫助孵化對象落實(shí)*鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策和其他扶持措施;

5、開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及其他技能培訓(xùn)。

(四)入駐基地的企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目近2年市州均不少于40個(gè),縣(市、區(qū))均不少于20個(gè)。吸納就業(yè)人員近2年市州均不少于150人,縣(市、區(qū))均不少于80人;

(五)各項(xiàng)管理制度健全,有嚴(yán)格的入駐和退出機(jī)制,近2年入孵創(chuàng)業(yè)實(shí)體孵化成功率總體不低于60%,入孵創(chuàng)業(yè)實(shí)體到期出園率總體不低于90%;

(六)《湖南省省級創(chuàng)業(yè)孵化基地考評計(jì)分表》(附件1)市州考核評分不低于90分。

*生畢業(yè)上五年制大專好嗎

對于那些沒有考上高中或者沒有機(jī)會(huì)讀高中的學(xué)生來說,五年制大專是一個(gè)非常明智的選擇。五年制大專有很多優(yōu)點(diǎn)。首先,它在時(shí)間上具有優(yōu)勢,因?yàn)槿绻氵x擇先讀高中,然后再讀大專的話,就需要六年的時(shí)間,而五年制大專只需要五年,就可以省下一年的時(shí)間。

這一年如果轉(zhuǎn)化為工作經(jīng)驗(yàn)的話,就可以有一年的工作時(shí)間了,這對應(yīng)屆畢業(yè)生來說是十分有利的。其次,五年制大專比起三年中專,學(xué)習(xí)到的知識更加扎實(shí),更加系統(tǒng),而且實(shí)踐性也比三年中專要強(qiáng)。

許多學(xué)生出來以后,就可以直接去企業(yè)工作,這是中專所沒有的優(yōu)勢。另外,五年制大專還可以讓*生圓自己*的夢想,可以參加專升本的考試,并且比其他的專升本更具有競爭力。

*生直接上*,讀"五年一貫制"大專。"五年一貫制"大專教育的*大優(yōu)勢和特點(diǎn)在于貫通了高中和大專的課程,整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。*生在校期間可以學(xué)到與企業(yè)接軌的專業(yè)技能,畢業(yè)后不僅可以享受普通高校畢業(yè)生的全部待遇,而且還能掌握一門過硬的技能。據(jù)統(tǒng)計(jì),五年一貫制大專畢業(yè)生與傳統(tǒng)大專同專業(yè)學(xué)生相比,在實(shí)際動(dòng)手與操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會(huì)競爭中更具優(yōu)勢。

       *生可直接上*,時(shí)間的優(yōu)勢

針對部分*生家長提出的,*生直接上*參加"五年一貫制"大專教育,會(huì)不會(huì)引起拔苗助長的問題。"五年一貫制"大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學(xué)的方法安排課程,確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中*后一年的整年復(fù)習(xí)時(shí)間和**后一年找工作時(shí)間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間