廈門思明區(qū)本地值得推薦的自閉癥康復培訓中心名單公布，今天要講解的是感統(tǒng)，兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些，小朋友注意力不集中是怎么回事，觸覺失調(diào)訓練方法有哪些，怎樣對進行感統(tǒng)訓練，感統(tǒng)訓練會讓小朋友更自信嗎，如何判斷是否需要感統(tǒng)培訓，如何鍛煉的注意力這些都是需要注意的知識點。
1.兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
生活中兒童感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些？有些感統(tǒng)失調(diào)的孩子容易頭暈，暈車暈船等，這些表現(xiàn)或許與前庭發(fā)育不良有關(guān)。還有的小孩子難以相處，體現(xiàn)在觸覺感統(tǒng)失調(diào)上，孩子在與小朋友相處時，不愿意與他人牽手擁抱等。很多感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能妥善控制自己的情緒，有的膽小愛哭；還有的沖動暴躁、亂發(fā)脾氣，公共場合大喊大鬧等。除了情緒控制能力差，感統(tǒng)失調(diào)的孩子身體控制能力也較差。
2.小朋友注意力不集中是怎么回事
孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低齡兒童注意力難集中是正常的，絕大多數(shù)孩子隨年齡增長能逐漸實現(xiàn)注意力集中。二是病理原因，比如存在腦組織損害、代謝異常、多動癥、體內(nèi)鉛含量過高等，都是注意力不集中的原因。三是感統(tǒng)失調(diào)，有的孩子感統(tǒng)失調(diào)，大腦功能發(fā)育出現(xiàn)輕微障礙，出現(xiàn)抗干擾能力弱、小動作過多、注意力不集中等現(xiàn)象。
廈門思明區(qū)本地值得推薦的自閉癥康復培訓中心名單公布3.觸覺失調(diào)訓練方法有哪些
觸覺是人體分布最廣的感覺，有了觸覺，我們的身體才能感知世界；有了觸覺，我們才能做出本能反應(yīng)。如果孩子觸覺發(fā)展不足，將會影響到反應(yīng)能力、注意力、情緒控制、人際交往等各個方面。對于觸覺失調(diào)的孩子，需要進行觸覺刺激來調(diào)整。嬰幼兒時期，就要多撫摸孩子，充分刺激感官系統(tǒng)發(fā)育。孩子成長中，也需要為他提供一個安全的活動場地，能讓孩子充分爬行以及觸摸不同質(zhì)感的物品。
4.怎樣對進行感統(tǒng)訓練
如何訓練孩子的感統(tǒng)？以孩子快樂為前提，孩子在訓練中起主導作用。要尊重孩子對感官刺激的選擇和需求，通過控制環(huán)境，給予孩子合理的感官刺激，促進孩子的感覺統(tǒng)合能力，讓孩子自己做出適應(yīng)性反應(yīng)，不要刻意教他們怎么做。在訓練的過程中，要和孩子溝通，給孩子積極的反饋。課后要和父母分享孩子進步和成功的喜悅。
5.感統(tǒng)訓練會讓小朋友更自信嗎
我們身體活動大多靠的是本體覺發(fā)揮作用。只有不去顧慮肢體，身體動作才能靈活，心情才不會緊張焦慮，也才能建立自信。本體覺發(fā)展良好，大腦功能發(fā)揮自如，觀察力敏銳、反應(yīng)迅速，學習能力強，想象創(chuàng)造能力也才能隨之豐富地發(fā)展起來。反之如果本體覺失調(diào)，那么孩子動作學習相對更慢，常受到挫敗。長此以往，孩子可能就會缺乏自信心，變得畏畏縮縮，甚至排斥集體活動。通過感統(tǒng)訓練，能鍛煉孩子大小肌肉協(xié)調(diào)。不僅讓孩子學會自主穿衣、使用筷子等必備生活技能；還能讓孩子肢體強健，運動自如信心十足。
6.如何判斷是否需要感統(tǒng)培訓
感統(tǒng)失調(diào)并不是病癥，它是兒童大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙。一般來說，在感統(tǒng)的測評體系中，感統(tǒng)失調(diào)分為：輕度、中度和重度三種情況。輕度感統(tǒng)失調(diào)的孩子表現(xiàn)不太明顯，為了避免失調(diào)程度加劇，家長千萬不能忽視輕度失調(diào)，而應(yīng)該在程度不嚴重時給孩子提供更多感覺刺激。而中度和重度的感統(tǒng)失調(diào)，則更多需要通過科學的方法進行專業(yè)的感覺統(tǒng)合失調(diào)矯正訓練。一般來說，中度重度感統(tǒng)失調(diào)的孩子不僅生活日常事務(wù)中表現(xiàn)得很吃力，還常常無意間給他人造成麻煩，這種情況建議進行專業(yè)的感統(tǒng)訓練改善不足。
7.如何鍛煉的注意力
每當注意力集中在孩子學習和生活中的重要能力上時，注意力訓練主要由專業(yè)教師在平時教學中提高。通過一系列影響孩子感知的培訓課程，尤其是學習情境，專業(yè)測評，加定制方案，加科學訓練，加個性化服務(wù)的四位一體教學模式，有效幫助學生提升。
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