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1.為什么說理科生選擇AP有優(yōu)勢
從申請結果來看,報考學生的水平參差不齊。 理科學生在AP課程中比美國學生有優(yōu)勢。他們在數學、物理和化學方面的成績都比較好,相對來說更容易取得高分成績。有些學生選修美國歷史和文化的課程,但他們實際上并不能取得好成績。
2.ap輔導培訓班費用
如果你比較AP輔導培訓課程的費用,你只看單節(jié)課時的費用,而不是整體費用。 一些AP家教培訓課程的售價僅為幾千元,迎合了人們貪圖便宜的心理。 事實上,只上課幾次。 在這種情況下如何有效?所以價格這塊一定要把控好,不是越便宜越好
3.AP授課老師的選擇很重要
我們可以看到,在很多AP輔導機構中,他們使用的AP老師都是以前的英語老師。 在這一點上,從英語老師轉向教授 AP 知識對老師來說實際上并不是一個很好的解決方案。 此外,由于AP輔導課程的知識點與國內高中科目的知識點不重疊,因此邀請國內高中教師輔導AP課程是不合適的。
4.AP課程和IB課程哪個更重要
很多人疑惑地問過這個問題,也有很多人誤解了這個問題。 尤其是在*,這樣的錯誤觀點一直被歪曲:因為IB更難,更有價值,所以IB課程在*招生中比AP課程更有用。 其實,這種看法是錯誤的。這種觀點最初來自一些教授IB課程的老師,后來被傳播和放大。IB和AP課程和成績更能體現學生的學習能力和挑戰(zhàn)精神。 名校更看重學生能否有效利用學校資源挑戰(zhàn)自我,取得好成績。
5.國際高中入學條件
需要滿足的一般條件是英語水平:在國際學校,最重要的是英語水平。 在眾多學生中,如果你的英語水平比較出眾,肯定會受到老師的喜歡,比較適合國際學校。 學習。 在學校里,有很多地方需要英語水平。 例如,在課堂和課后交流中隨時使用英語。 因此,進入國際學校的重要條件之一就是英語。 學生需參加學校的入學考試:入學考試包括學生的筆試和面試。 筆試是語文、數學、英語、化學、物理等科目的考試,要求學生有扎實的基礎知識; 面試是對學生英語的綜合測試。 能力測試,包括英語聽說讀寫。
6.AP輔導機構怎么開設課程
機構還會根據學員們的不同搞學習需求,為同學們開設不同的班型。每個同學的學習需求都不一樣。有的同學學習進度比較慢,需要在課后同步復習。有的同學不清楚如何形成高效的學習方法,就需要引導其養(yǎng)成良好的學習習慣,指導學習方法。
7.AP考試怎么能提高
我們針對考試的重難點設置相應的教學方案,學練結合的輔導策略能夠更好地滿足學員的需求,幫助學員完成知識的落實和吸收,在教學和規(guī)劃的過程中,學員的需求都能夠得到及時的滿足,在老師的指導和幫助下,學員也能夠更好地解決問題。讓各位同學在備考和學習的過程中能夠更好地解決問題,在老師的幫助下,學員能夠更近一步掌握合適的學習方案,切實解決學習問題。
8.AP課程的優(yōu)勢有哪些
AP課程是美國*大一、大*學習的內容,比高中課程內容多而難,因此AP考試的成績優(yōu)異,也代表了學生有更大的發(fā)展?jié)摿?;AP考試成績被*承認得越多,獲得的學分就越多,同學們就能提前選擇更高級別的課程,不僅能提前完成學業(yè),還會節(jié)一大筆學費。
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