湖南鐵路五年制大專學(xué)校 學(xué)信網(wǎng)可以查嗎
五年制大專招收的是*應(yīng)、往屆畢業(yè)生,而3+2大專招收的是應(yīng)屆*畢業(yè)生。
五年制大專的起點是*,*生直接進入到大專院校。3+2大專的起點是中職學(xué)校,要求先進入到中職學(xué)校再進入到大專學(xué)校學(xué)習。
五年制大專是學(xué)生從*直接進入到大專學(xué)習,進行"2+3"模式培養(yǎng),在一所學(xué)校進行就讀。3+2大專3"學(xué)習的是中職學(xué)校的教育制度,而"2"才是大專學(xué)校的教育制度,要進入到兩所學(xué)校就讀。
兩者考試難度相比,3+2大專的考試難度大于五年制大專的考試難度,五年制大專的話是以*為起點,基本上是屬于義務(wù)教育階段的考試水平,入學(xué)考試難度較小。3+2大專是以中職學(xué)校為起點,考試的內(nèi)容相對復(fù)雜一些、難一些,選拔性更強。
五年制大專會比3+2大專的專業(yè)數(shù)量多,主要是因為五年制大專的學(xué)生對象是*生,設(shè)置的專業(yè)門檻比較低,基本上都是一些市場發(fā)展前景較好和社會需求較大的專業(yè)。3+2大專是基于中專的基礎(chǔ)上再讀兩年,專業(yè)與中專相銜接,中專的專業(yè)是相對比較少的。
五年制衛(wèi)校畢業(yè)是什么學(xué)歷:
五年制大專分為兩種,一種是純五年制的大專。還有一種是三加二的,就是前三年中專,后兩年屬于大專。 這兩種學(xué)校都是*畢業(yè)考的。畢業(yè)后都是發(fā)放大專文憑。
湖南鐵路五年制大專學(xué)校 學(xué)信網(wǎng)可以查嗎
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湖南電子科技職業(yè)* | 合計 | 800 |
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護理 | 五年 | 300 |
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 五年 | 60 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 150 |
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建筑工程技術(shù) | 五年 | 60 |
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汽車電子技術(shù) | 五年 | 55 |
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電子商務(wù) | 五年 | 55 |
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*教育 | 五年 | 120 |
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湖南高爾夫旅游職業(yè)* | 合計 | 800 |
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電子商務(wù) | 五年 | 100 |
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跨境電子商務(wù) | 五年 | 40 |
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網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 | 五年 | 40 |
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工業(yè)機器人技術(shù) | 五年 | 40 |
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現(xiàn)代通信技術(shù) | 五年 | 40 |
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建設(shè)工程管理 | 五年 | 60 |
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計算機應(yīng)用技術(shù) | 五年 | 60 |
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體育教育 | 五年 | 100 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 140 |
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大數(shù)據(jù)技術(shù) | 五年 | 40 |
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機電一體化技術(shù) | 五年 | 60 |
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藝術(shù)設(shè)計 | 五年 | 40 |
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數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 五年 | 40 |
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湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)* | 合計 | 200 |
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機電一體化技術(shù) | 五年 | 80 |
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汽車檢測與維修技術(shù) | 五年 | 80 |
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電子商務(wù) | 五年 | 40 |
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湖南工商職業(yè)* | 合計 | 600 |
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軟件技術(shù) | 五年 | 30 |
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市場營銷 | 五年 | 30 |
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電子商務(wù) | 五年 | 30 |
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移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 五年 | 30 |
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工程造價 | 五年 | 30 |
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應(yīng)用電子技術(shù) | 五年 | 30 |
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汽車檢測與維修技術(shù) | 五年 | 30 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 30 |
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道路與橋梁工程技術(shù) | 五年 | 30 |
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建筑室內(nèi)設(shè)計 | 五年 | 30 |
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工商企業(yè)管理 | 五年 | 30 |
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建筑工程技術(shù) | 五年 | 30 |
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工業(yè)機器人技術(shù) | 五年 | 30 |
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嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 五年 | 30 |
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現(xiàn)代物流管理 | 五年 | 30 |
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旅游管理 | 五年 | 30 |
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播音與主持 | 五年 | 30 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 30 |
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空中乘務(wù) | 五年 | 30 |
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護理 | 五年 | 30 |
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湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)* | 合計 | 300 |
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智能焊接技術(shù) | 五年 | 300 |
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湖南外國語職業(yè)* | 合計 | 638 |
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商務(wù)英語 | 五年 | 100 |
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應(yīng)用日語 | 五年 | 60 |
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應(yīng)用法語 | 五年 | 50 |
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護理 | 五年 | 150 |
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大數(shù)據(jù)技術(shù) | 五年 | 60 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 60 |
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嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 五年 | 38 |
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學(xué)前教育 | 五年 | 60 |
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*英語教育 | 五年 | 60 |
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長沙南方職業(yè)* | 合計 | 325 |
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 五年 | 110 |
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建筑室內(nèi)設(shè)計 | 五年 | 105 |
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電子商務(wù) | 五年 | 55 |
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大數(shù)據(jù)與會計 | 五年 | 55 |
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瀟湘職業(yè)* | 合計 | 600 |
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建筑工程施工 | 五年 | 70 |
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機電技術(shù)應(yīng)用 | 五年 | 70 |
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城市軌道交通運營服務(wù) | 五年 | 70 |
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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 五年 | 70 |
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汽車制造與檢測 | 五年 | 80 |
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旅游服務(wù)與管理 | 五年 | 80 |
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電子商務(wù) | 五年 | 80 |
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嬰幼兒托育 | 五年 | 80
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嬰幼兒衛(wèi)生學(xué),嬰幼兒保健與護理,幼兒常見病預(yù)防,嬰幼兒營養(yǎng)學(xué),嬰幼兒發(fā)展心理學(xué),幼兒行為觀察與評價,學(xué)前教育學(xué),幼兒園游戲指導(dǎo),兒童歌曲學(xué)唱,簡筆畫,幼兒舞蹈,教玩具制作,教師口語,語數(shù)外等
