成都國(guó)際高中入學(xué)條件_2023精選國(guó)際高中推薦，好成績(jī)都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)的，來(lái)成都ap培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)屬于自己的新大陸，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小編的解答內(nèi)容吧學(xué)AP考不考托福，AP科目考試選擇幾門合適，AP考試考什么，AP考試生物怎么拿，為什么要重視AP計(jì)算機(jī)科學(xué)培訓(xùn)，ap課程在國(guó)內(nèi)怎么學(xué)。

1.學(xué)AP考不考托福

這個(gè)考慮到高一高二主要用作申請(qǐng)，還是建議大家報(bào)考5分率較高的科目，比如我們經(jīng)常說(shuō)到的微積分，宏微觀經(jīng)濟(jì)，心理學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)A，物理C等等現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)加一門歷史類文科，難度較高這個(gè)也是可以的，要提醒大家，文科的學(xué)習(xí)一定要盡早規(guī)劃，閱讀量和寫作都會(huì)涉及到，要合理規(guī)劃學(xué)習(xí)。

2.AP科目考試選擇幾門合適

我們一般建議高一的同學(xué)可以選擇一兩門，高二同學(xué)選擇3門左右，高三同學(xué)5門左右都是可以的。有些高一高二同學(xué)準(zhǔn)備得早，或者標(biāo)化出分較高的，可以根據(jù)個(gè)人情況適當(dāng)增加考試科目，或者增加歷史類文科的學(xué)習(xí)。如果有想嘗試，但不確定最終復(fù)習(xí)能否達(dá)到考試程度的科目，大家也可以先報(bào)。

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3.AP考試考什么

美國(guó)高考課程個(gè)專業(yè)門課程，每門考試分兩部分：*部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目，并向美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）申請(qǐng)。月底之前考生就可以收到成績(jī)單。

4.AP考試生物怎么拿

生物確實(shí)是一門有挑戰(zhàn)性的科目，作為一個(gè)理科卻對(duì)閱讀的要求非常高，無(wú)論是學(xué)習(xí)的閱讀還是閱題的閱讀。生物切忌急于求成。不像其他的理科化學(xué)和微積分和統(tǒng)計(jì)，AP生物很難在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)純粹的刷題提高。它需要閱讀，大量的閱讀。

5.為什么要重視AP計(jì)算機(jī)科學(xué)培訓(xùn)

北美的計(jì)算機(jī)課程比更受歡迎。 您必須知道，80% 的工程課程使用計(jì)算機(jī)編程技能。 理、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)等*都非常重視計(jì)算機(jī)編程技術(shù)的應(yīng)用。 隨著多媒體時(shí)代的到來(lái)，各*對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴越來(lái)越明顯。 在*之前學(xué)習(xí) AP 計(jì)算機(jī)科學(xué)將幫助您盡快適應(yīng)*水平的課程，讓您在所選專業(yè)中取得更大的學(xué)術(shù)成就。

6.ap課程在國(guó)內(nèi)怎么學(xué)

在國(guó)內(nèi)ap課程有三種學(xué)習(xí)途徑，一是上國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)、二是報(bào)班學(xué)習(xí)、三是自學(xué)。因?yàn)閍p課程是美國(guó)課程體系，很國(guó)內(nèi)課程體系有很大的差別，同時(shí)也有很多國(guó)內(nèi)不學(xué)的課程，而且學(xué)習(xí)載體是英文，這一點(diǎn)已經(jīng)難倒了不少學(xué)生。所以準(zhǔn)備去往美國(guó)留學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)基本上會(huì)在*、高中階段，讓孩子去讀國(guó)際學(xué)校。當(dāng)然這些國(guó)際學(xué)校不是想進(jìn)就能進(jìn)的，除了高昂的學(xué)費(fèi)外，還有入學(xué)考試要求，基礎(chǔ)差得學(xué)生可能還無(wú)法考入，這時(shí)就需要報(bào)班學(xué)習(xí)，針對(duì)性彌補(bǔ)缺失，一次通過(guò)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)測(cè)試。若在學(xué)校更學(xué)習(xí)進(jìn)度，一些學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，課外時(shí)間也在輔導(dǎo)班補(bǔ)課，讓自己能夠跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，提升自我。

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