理論知識考核成績按評定得分;實踐考核由3名(含3名)以上考評員組成考評小組,考評員按照考評得分表中的細則內(nèi)容規(guī)定各自分別打分,取考評小組成員的平均分為考核得分(特殊運動項目的鑒定按有關文件的規(guī)定執(zhí)行)。

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         屬于體育總局的事業(yè),其主要職責是:參與制定社會體育職業(yè)技能;組織社會體育職業(yè)技能鑒定工作和考評員的資格培訓;開展與社會體育職業(yè)技能鑒定及有關問題的研究和服務;推動社會體育職業(yè)技能競賽活動。 第三條社會體育技術等級稱號分為:社會體育、二級社會體育、一級社會體社會體育。第四條社會體育的,熱愛祖國;遵守法律與社會公德,熱心社會體育事業(yè),積極從事社會體育工作。

         3、推行證書制度,能夠社會體育的能力和地位職業(yè)書是社會體育知識和技能的證明。推行社會體育職業(yè)書制度,能夠引導社會體育進一步注重學習和培訓,注重自身素質(zhì),從而有利于社會體育隊伍的整體素質(zhì)和社會地位的。

         3、推行證書制度,能夠社會體育的能力和地位職業(yè)書是社會體育知識和技能的證明。推行社會體育職業(yè)書制度,能夠引導社會體育進一步注重學習和培訓,注重自身素質(zhì),從而有利于社會體育隊伍的整體素質(zhì)和社會地位的。

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         1993年12月,原體委頒發(fā)了《社會體育技術等級制度》,填補了社會體育人員上的空白,標志著我國社會體育工作在制度化的道路上又前進了一步。據(jù)統(tǒng)計,截止到1999年底,我國通過《社會體育技術等級制度》的社會體育總數(shù)已達到20萬余人。 本章小結(jié):通過學習社會體育職業(yè)書制度,更好的了解我國現(xiàn)階段的社會體育現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。復習思考題:1、建立社會體育職業(yè)書制度有什么意義?第二節(jié)職業(yè)的內(nèi)容與實施(一)本節(jié)教學目的要求:了解并社會體育職業(yè)書制度的職業(yè)的內(nèi)容與實施。

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         甚至,由于科學知識,出現(xiàn)了運動造成傷害?？上驳氖?近年來,總局社會體育*從組織社會體育項目協(xié)會入手,逐步完善了各項社會體育的發(fā)展。同時社體協(xié)會針對科學健身,培訓出了大量社會體育。云南省社會體育需要多少錢

         2、申報程序與審批申報社會體育職業(yè)技能鑒定的個人,可向當?shù)厣鐣w育職業(yè)技能鑒定站(所)提出申請,職業(yè)技能鑒定站負責對申請人的資格,報社會體育職業(yè)技能鑒定指導中心核準后由職業(yè)技能鑒定站簽發(fā)準考證。

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