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華鎣高考復讀機構哪里好(分層授課)

日期:2023-04-24 10:15:07     瀏覽:90    來源:新學高考
核心提示:1、【新學高考簡介】新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據(jù)多年的高考教學經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應高考的教研

1、【新學高考簡介】 新學高考沖刺學校只做高考,學校教師依據(jù)多年的高考教學經(jīng)驗和多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應高考的教研體系,不管是學習計劃還是教學管理,都按照高考改革的政策和方向制定,結合高考特點,為學員提供優(yōu)質的教學。

2、【開設班型】 1.專屬定制個性化VIP一對一 2.*中班9-18人

3、【學校師資情況】新學高考始終秉承著"授人以魚不如授人以漁"的原則,把提高學生成績作為教學的目標,聘請和培養(yǎng)了一批*教師,組建了一支*的教學團隊。

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二、中學為體,西學為用思想

1、背景:19世紀60年代,西學更加廣泛地傳入*;內(nèi)憂外患;

2、代表人物:曾國藩、李鴻章、張之洞

3、目的:師夷長技以自強、求富(鞏固清*統(tǒng)治)

4、論戰(zhàn):頑固派vs洋務派

5、實踐:洋務運動

6、結果:19世紀90年代洋務運動的破產(chǎn),說明中體西用思想不能使*走向富強。

對比抵抗派和洋務派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務派則希望制外平內(nèi)(太平天國、義和團等)

三、早期維新思想

1、背景:19世紀60年代,外國資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生;

2、代表人物:王韜、鄭觀應

3、主張:*初持中體西用的思想,支持洋務運動,中法戰(zhàn)爭后主張改良政治,實行君主立憲制度。(從器物之學轉入制度之學)

4、特點:尚未形成完整理論,未付諸實踐

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