機(jī)構(gòu)簡介：我們以覆蓋業(yè)務(wù)布局,優(yōu)化性IT類資源配比,準(zhǔn)確地對應(yīng)軟件行業(yè)的人力資源服務(wù)需求,為成為先進(jìn)的IT人力資源供應(yīng)者而不斷完善努力。 東軟睿道將、合作、負(fù)責(zé)、堅韌、誠信作為核心價值觀,以改善教育績效,降低教育成本,促進(jìn)教育公平,服務(wù)于教育未來為己任,通過組織的持續(xù)改進(jìn),教育資源的不斷整合,聯(lián)盟與開放式創(chuàng)新,持續(xù)為社會、客戶、股東和員工創(chuàng)造更大的價值。

主推課程：JAVA，python，php，云計算，游戲開發(fā)，視頻剪輯，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)營銷，大數(shù)據(jù)人工智能，嵌入式，軟件測試，全鏈路，UI設(shè)計，ue設(shè)計，

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：達(dá)內(nèi)辦學(xué)不忘承擔(dān)社會責(zé)任,奉獻(xiàn)愛心,傾注公益事業(yè)。 2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達(dá)內(nèi)向災(zāi)區(qū)的學(xué)生發(fā)出援手,元資助多名災(zāi)區(qū)學(xué)生參加IT培訓(xùn),還為經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)發(fā)放生活費。 2008年,達(dá)內(nèi)推出暖冬工程’幫助近萬名學(xué)生提升自身能力,實現(xiàn)理想就業(yè)。 2011年,達(dá)內(nèi)獲得高盛三輪融資后,達(dá)內(nèi)又啟動了陽光計劃,希望幫助更多的貧困學(xué)生接受IT教育。 2011年11月14日,達(dá)內(nèi)與殘疾人聯(lián)合會攜手啟動達(dá)內(nèi)PHP軟件I程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)內(nèi)PHP課程。學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的學(xué)員甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、 雙腿殘疾的吳鑫學(xué)員4000入職中科創(chuàng)達(dá)。 2012年5月10日,達(dá)內(nèi)再次攜手殘疾人聯(lián)合會啟動第二期達(dá)內(nèi)測試班, 公益資助30名學(xué)生。 2012年,達(dá)內(nèi)得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,向相關(guān)公益慈善組織為其捐款。 2014年,達(dá)內(nèi)資助因母親車禍而輟學(xué)的貧困學(xué)員金海紅,其母親在康復(fù)治療過程中幾乎花光了家里全部積蓄,讓這個本不寬裕的家庭更是雪上加霜,達(dá)內(nèi)雪中送炭,為金海紅學(xué)員捐贈了69704元善款,幫助她一起渡過難關(guān)。 2015年,達(dá)內(nèi)集團(tuán)開展了與病魔賽跑,行動挽救生命的募捐活動,為天安門中心同事倪志薇老師的弟弟捐獻(xiàn)善款,挽救垂危的年輕生命。 達(dá)內(nèi)熱衷公益事業(yè),承擔(dān)社會責(zé)任,為學(xué)員解決燃眉之急的難題。為和社會培養(yǎng)了更多人才,為我們的夢奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

主推課程：電腦培訓(xùn) 刪除電腦培訓(xùn)/軟件測試 刪除電腦培訓(xùn)/編程語言/java

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：各基地成功復(fù)制北京ETC的業(yè)務(wù)模式,并緊密結(jié)合地方及產(chǎn)業(yè)需求,快速建成團(tuán)隊并啟動培訓(xùn)業(yè)務(wù),基地總營業(yè)面積超過3萬平方米、可同時容納6000多名學(xué)員,累計與400多所大專學(xué)校建立了穩(wěn)定的人才培訓(xùn)和實訓(xùn)合作。目前,年培訓(xùn)規(guī)模超過3.5萬人次。各基地通過與高等院校的合作,為給更多學(xué)生提供實習(xí)與實訓(xùn)機(jī)會,從而大大提高學(xué)生畢業(yè)生的就業(yè)能力,并成為IT實習(xí)實訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。

主推課程：web前端、java、python、ui

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：迪派教育先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,是增加學(xué)生學(xué)有所成的基礎(chǔ);優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和食宿條件,是幫助學(xué)生走向成功的階梯。學(xué)校本著誠信、務(wù)實、專業(yè)、持平、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t,以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化作為自身的定位標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用為教學(xué)目的,采用"理論+實踐"并重的一體化教學(xué)模式,實行"雙學(xué)分"制,強(qiáng)化學(xué)生實際應(yīng)用及操作能力的培養(yǎng),為社會培養(yǎng)專業(yè)的計算機(jī)人才。我校師資精良,班型齊全(學(xué)歷、就業(yè)、單科類),內(nèi)容豐富,從零起步,人手一機(jī),隨到隨學(xué),隨意上機(jī),邊學(xué)邊練。

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學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專業(yè),是重點縣中等名校。他們長期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：騰達(dá)教育主要以高中輔導(dǎo)班、一對一輔導(dǎo)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。騰達(dá)教育已經(jīng)制定和實施了1個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué) 生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好定制輔導(dǎo)方案,同時匹 配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對1的輔導(dǎo),騰達(dá)教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千 上萬的家長和學(xué)生的信賴。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價：

機(jī)構(gòu)簡介：鵬飛教育語文一對一輔導(dǎo)班內(nèi)容涵蓋重點語文知識、考點題型、應(yīng)試技巧、模擬考試等,通 過知識串講、考點突破、技巧提升、考場模擬等系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生扎實掌握知識點,學(xué)會使 用多種應(yīng)試技巧和高分攻略,提高考試成績,輕松應(yīng)對考試。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價：