3、發(fā)揮社會(huì)體育作用。堅(jiān)持開展多種形式、多種載體的全民健身活動(dòng),推動(dòng)全民健身活動(dòng)在基層落地生根,在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)全民健身高發(fā)展。隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)與運(yùn)動(dòng)意識(shí)的,健身意識(shí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)健活狀態(tài)重要的組成部分。
社會(huì)體育證書有用嗎具體報(bào)考流程是什么
第七條取得高等體育專業(yè)的人員或具有*的體育、非在職教練員從事社會(huì)體育的指導(dǎo)工作,申請(qǐng)技術(shù)等級(jí)稱號(hào)可不受從事社會(huì)體育工作年限規(guī)定的_第八條申請(qǐng)授予各級(jí)社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào),應(yīng)向當(dāng)?shù)伢w育行政*或其委托的組織提交下列材料:(一)本人的申請(qǐng)書;(二)相應(yīng)級(jí)別的社會(huì)體育指導(dǎo)。 通過參加體育鍛煉為老年人提供健康運(yùn)動(dòng)與指導(dǎo)。同時(shí)還要經(jīng)常向群眾宣傳和有關(guān)全民健身方面的方針、政策、法規(guī)、政策以及關(guān)于健康、體育運(yùn)動(dòng)鍛煉與、防、養(yǎng)生等方面的知識(shí)。2、加身知識(shí)宣傳。
第六條評(píng)審各級(jí)社會(huì)體育必須具備的條件,可根據(jù)申請(qǐng)者的具體情況,分別在技能傳授、鍛煉指導(dǎo)或組織方面的上有所側(cè)重。申請(qǐng)晉級(jí)者還需。第九條受理申請(qǐng)的體育行政*或其委托的組織在申請(qǐng)人提交的材料完全具備后;應(yīng)提交有批準(zhǔn)權(quán)限的體育行政*或其委托的組織的評(píng)審會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
為鼓勵(lì)社會(huì)體育積極從事社會(huì)體育工作,加強(qiáng)社會(huì)體育隊(duì)伍的建設(shè)與,制定本制度。第二條社會(huì)體育系指在競(jìng)技體育、學(xué)校體育、體育以外的群眾性體育活動(dòng)中從事技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織工作的人員。
社會(huì)體育證書有用嗎具體報(bào)考流程是什么
1993年12月,原體委頒發(fā)了《社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)制度》,填補(bǔ)了社會(huì)體育人員上的空白,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)體育工作在制度化的道路上又前進(jìn)了一步。據(jù)統(tǒng)計(jì),截止到1999年底,我國(guó)通過《社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)制度》的社會(huì)體育總數(shù)已達(dá)到20萬余人。 推行社會(huì)體育職業(yè)書制度具有多方面的意義。2、推行證書制度是建立社會(huì)體育人才市場(chǎng)和*就業(yè)的重要手段體育人才市場(chǎng)是人才市場(chǎng)的重要組成都分,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制育人才實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要途徑。
社會(huì)體育證書有用嗎具體報(bào)考流程是什么
廣大居民群眾對(duì)參加體育鍛煉越發(fā),但目前我國(guó)社會(huì)體育隊(duì)伍發(fā)展較難以廣大群眾日益增長(zhǎng)的體育鍛煉需求。為此各級(jí)體育行政*將不斷完善社會(huì)體育隊(duì)伍制度,并給予一定資金支持。鼓勵(lì)企業(yè)在員工中招募和社會(huì)體育。社會(huì)體育證書有用嗎具體報(bào)考流程是什么
職業(yè)是社會(huì)體育職業(yè)書制度建立的核心。3、是確定社會(huì)體育勞動(dòng)報(bào)酬水平的重要參考依據(jù)社會(huì)體育職業(yè)句社會(huì)體育工作者的勞動(dòng)報(bào)酬是密切聯(lián)系的。通常,職業(yè)的等級(jí)水平與社會(huì)體育工作者的勞動(dòng)報(bào)酬水平成正比,是確定計(jì)會(huì)體育工作者勞動(dòng)報(bào)酬構(gòu)成的一個(gè)重要因素。
du9dNk5L