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如何考社會(huì)體育指導(dǎo)員證書申報(bào)入口

日期:2023-04-22 15:32:34     瀏覽:72    來源:職業(yè)技能考證中心
核心提示:如何考社會(huì)體育指導(dǎo)員證書申報(bào)入口

         二級(jí)社會(huì)體育必須具備;(一)從事社會(huì)體育工作二年以上;(二)基本體育鍛煉和比賽的理論與,能夠承擔(dān)某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授和鍛煉指導(dǎo)工作并取得比較明顯的成效;(三)基本社會(huì)體育組織的理論與,熟悉社會(huì)體育工作的特點(diǎn),能夠承擔(dān)基層組織社會(huì)體育活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)工作并取。

如何考社會(huì)體育證書申報(bào)入口

         (一)制定"社會(huì)體育"職業(yè)的依職業(yè)分類大典》將我國(guó)職業(yè)分為8個(gè)大類,66個(gè)中類,413個(gè)小類,1838個(gè)細(xì)類(職業(yè))。"社會(huì)體育"的職業(yè)編碼為:,屬于第四大類、第四中類、第三小類。 第五條申請(qǐng)授予技術(shù)等級(jí)稱號(hào)或晉升上一等級(jí)稱號(hào)者均應(yīng)參加相應(yīng)級(jí)別的業(yè)務(wù)培訓(xùn),考核合格并具備下列條件:社會(huì)體育必須具備:(一)了解體育鍛煉和比賽的一般知識(shí),初步某項(xiàng)體育活動(dòng)的技能傳授,能夠承擔(dān)基本的鍛煉指導(dǎo)工作;(二)了解社會(huì)體育工作的一般知識(shí),初步社會(huì)體育組織的,能夠根據(jù)。

         通過參加體育鍛煉為老年人提供健康運(yùn)動(dòng)與指導(dǎo)。同時(shí)還要經(jīng)常向群眾宣傳和有關(guān)全民健身方面的方針、政策、法規(guī)、政策以及關(guān)于健康、體育運(yùn)動(dòng)鍛煉與、防、養(yǎng)生等方面的知識(shí)。2、加身知識(shí)宣傳。

         (4)體育經(jīng)營(yíng)、基礎(chǔ)知識(shí)。(三)工作要求社會(huì)體育的工作要求是在確定社會(huì)體育的職業(yè)功能、工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上提出的。職業(yè)功能是指一個(gè)職業(yè)所要實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)目標(biāo),或是一個(gè)職業(yè)活動(dòng)的主要方面(活動(dòng)項(xiàng)目)。

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         社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定考評(píng)員要嚴(yán)格遵守考評(píng)員工作守則和執(zhí)行規(guī)則。5、社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定試題社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定實(shí)行統(tǒng)一命題。鑒定試題必須依據(jù)《社會(huì)體育職業(yè)》、《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》由社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定中心組織編制,經(jīng)勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定中心技術(shù)審定后,由行業(yè)主管*和勞動(dòng)部共向頒布。 有批準(zhǔn)權(quán)限的體育行政*應(yīng)根據(jù)評(píng)審結(jié)論作出批準(zhǔn)或不予批準(zhǔn)的答復(fù)。申請(qǐng)人接到批準(zhǔn)的答復(fù)后,應(yīng)憑批件及時(shí)到當(dāng)?shù)氐捏w育行政*辦理登記手續(xù)。第十一條被授予社會(huì)體育技術(shù)等級(jí)稱號(hào)者,由批準(zhǔn)授予的體育行政*發(fā)給證書、證章。

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         (二)可以開展體育技能傳授、鍛煉指導(dǎo)、組織以及體育表演、體育等的,并可按照相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)稱號(hào)收取不同的報(bào)酬。(三)在取得當(dāng)體育行政*頒發(fā)的許可證,并經(jīng)當(dāng)?shù)毓ど绦姓?注冊(cè)后,可以開展經(jīng)營(yíng)性體育活動(dòng)。如何考社會(huì)體育證書申報(bào)入口

         在體育界以及各界人士的共同努力下,經(jīng)過多次反復(fù)論證、修訂于2000年3月28日定稿。2001年8月7日,由勞動(dòng)和社會(huì)*部正式頒布,并在范圍內(nèi)實(shí)施。職業(yè)是衡量勞動(dòng)者技術(shù)水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓(xùn)的依據(jù),是勞動(dòng)科學(xué)化和勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎(chǔ)、措施。

 

 

 

 

 

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