西安感統(tǒng)康復訓練機構有哪些〔感統(tǒng)康復訓練機構實力排名〕，來看看西安感統(tǒng)培訓相關知識感統(tǒng)訓練跟運動有什么區(qū)別，兒童感覺調(diào)節(jié)障礙，感統(tǒng)失調(diào)需要怎么訓練呢，正常的有必要做感統(tǒng)訓練，6到9歲的需要感統(tǒng)訓練嗎，感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力。

1.感統(tǒng)訓練跟運動有什么區(qū)別

感統(tǒng)訓練是通過針對性強、刺激力度恰當?shù)淖懔可眢w感官刺激活動，來促進大腦形成新的網(wǎng)絡連結，以便更加完善機體的神經(jīng)系統(tǒng)功能，進而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學習能力。感統(tǒng)訓練強調(diào)針對性，因人而異，需要專業(yè)測評后根據(jù)個案身體能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設定訓練方案。

2.兒童感覺調(diào)節(jié)障礙

兒童感覺調(diào)節(jié)障礙是什么呢，自閉癥兒童對輸入刺激的調(diào)節(jié)能力不好，尤其在前庭覺和觸覺方面，常表現(xiàn)為對高度和搖動非常敏感、抗拒沙灘，有的甚至只要是家里以外的地面，一踩就會怕，不喜歡刷牙、洗臉，不喜歡別人的觸碰等。

3.感統(tǒng)失調(diào)需要怎么訓練呢

很多人不知道感統(tǒng)失調(diào)是怎么訓練的，感統(tǒng)失調(diào)是指兒童的感官得到訓練，目前很多學校是通過一些專業(yè)技術和設備來訓練孩子的感統(tǒng)失調(diào)，學校的訓練項目非常多，結合孩子的實際情況來進行訓練，用內(nèi)容豐富，形式多樣的方式來有效改善兒童皮膚觸覺、前庭感覺和身體感覺。

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4.正常的有必要做感統(tǒng)訓練

感統(tǒng)理論的創(chuàng)立大家可以自行百度一下，創(chuàng)立之初，不是針對特殊兒童，而是針對智力正常的學障兒童，何為學障兒童，就是學習能力障礙，比如在聽，讀，寫有身體局限的孩子，但是在*的現(xiàn)狀就是一提到感統(tǒng)，大家都會往特殊兒童方面去想，少數(shù)兒童才需要感統(tǒng)訓練，只能說對感統(tǒng)的了解太片面了，讓更多的兒童接受感統(tǒng)訓練和感統(tǒng)機構的專業(yè)性是兩個話題，不能說某些機構的不專業(yè)，就埋沒了感統(tǒng)訓練的必要性。

5.6到9歲的需要感統(tǒng)訓練嗎

這個階段的孩子一旦進入*，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)就會突顯出來，這時要積極參與感統(tǒng)訓練，抓住腦發(fā)育關鍵期。6-9歲的孩子平衡能力、運動能力有所提高，就可以鼓勵參加各種球類活動，如排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球等，尤其是排球、網(wǎng)球和羽毛球，可以幾個人對打，也可以對墻練習。

6.感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多，可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調(diào)等等，也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統(tǒng)訓練，我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激，促進相應功能區(qū)的發(fā)展，以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度，預防注意力不集中的問題。

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