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考社會(huì)體育指導(dǎo)員證需要什么條件一共分幾級(jí)

日期:2023-04-21 15:47:03     瀏覽:132    來源:職業(yè)技能考證中心
核心提示:考社會(huì)體育指導(dǎo)員證需要什么條件一共分幾級(jí)

         社會(huì)體育要加身知識(shí)宣傳,以科學(xué)健身為指導(dǎo),積極開展健活宣傳,倡導(dǎo)健身健康理念。加身知識(shí)宣傳,要采取各種形式讓全民健身知識(shí)深入人心。通過講座、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式向廣大群眾普及健身知識(shí),全民健身意識(shí)。

考社會(huì)體育證需要什么條件一共分幾級(jí)

         2、申報(bào)程序與審批申報(bào)社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定的個(gè)人,可向當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體育職業(yè)技能鑒定站(所)提出申請(qǐng),職業(yè)技能鑒定站負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)人的資格,報(bào)社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后由職業(yè)技能鑒定站簽發(fā)準(zhǔn)考證。 (3)高等院校體育專業(yè),并連續(xù)從事本職業(yè)工作至少一年。申報(bào)社會(huì)體育應(yīng)具備下列條件;取得中級(jí)《社會(huì)體育職業(yè)書》后,連續(xù)從事本職業(yè)工作至少五年,且經(jīng)過社會(huì)體育培訓(xùn)和考評(píng)的人員。

         據(jù)此,將"社會(huì)體育"職業(yè)定義為,社會(huì)體育是指在群眾性體育活動(dòng)中從事運(yùn)動(dòng)技能傳授、健身指導(dǎo)和組織工作的人員。從事的工作主要包括:指導(dǎo)社會(huì)體育活動(dòng)者學(xué)習(xí)、體育健身的知識(shí)、技能和;組織人們進(jìn)行健身、、等活動(dòng);協(xié)助開展體質(zhì)測(cè)定、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)等活動(dòng);承擔(dān)經(jīng)營(yíng)、及服務(wù)工作。

         證書由勞動(dòng)部和社會(huì)體育職業(yè)技能鑒定括號(hào)中心統(tǒng)一印制,按規(guī)定核發(fā)。社會(huì)體育是全民健身的宣傳者、科學(xué)健身的指導(dǎo)者、群眾健身活動(dòng)的組織者、體育場(chǎng)地設(shè)施的者、健活的引領(lǐng)者。那么如何成為一名社會(huì)體育呢。

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         職業(yè)的等級(jí)線,實(shí)際反映的是社會(huì)體育工作者的勞動(dòng)能力水平,應(yīng)該將職業(yè)的等級(jí)作為重要的依據(jù),予以確定勞動(dòng)報(bào)酬。從事的工作主要包括:指導(dǎo)社會(huì)體育活動(dòng)者學(xué)習(xí)、體育健身的知識(shí)、技能和;組織人們進(jìn)行健身、、等活動(dòng);協(xié)助組織開展體質(zhì)測(cè)定、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)等活動(dòng);承擔(dān)經(jīng)營(yíng)、及服務(wù)工作。 初級(jí)、中級(jí)社會(huì)體肯的培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)職稱至少為講師,或具有不低于社會(huì)體育職業(yè)證書的人員。其中.社會(huì)體育指導(dǎo)師的培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)職稱至少為副教授。(二)社會(huì)體育的考核鑒定1、職業(yè)考核鑒定的適用對(duì)象職業(yè)考核鑒定的適用對(duì)象為,現(xiàn)從事社會(huì)體育工作或愿意從事社會(huì)體育工作的人員。

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         甚至,由于科學(xué)知識(shí),出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)造成傷害??上驳氖?近年來,總局社會(huì)體育*從組織社會(huì)體育項(xiàng)目協(xié)會(huì)入手,逐步完善了各項(xiàng)社會(huì)體育的發(fā)展。同時(shí)社體協(xié)會(huì)針對(duì)科學(xué)健身,培訓(xùn)出了大量社會(huì)體育??忌鐣?huì)體育證需要什么條件一共分幾級(jí)

         推行社會(huì)體育職業(yè)書制度具有多方面的意義。2、推行證書制度是建立社會(huì)體育人才市場(chǎng)和*就業(yè)的重要手段體育人才市場(chǎng)是人才市場(chǎng)的重要組成都分,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制育人才實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要途徑。

 

 

 

 

 

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